隨筆感言研修感悟(更新版)
【正文】 學工作。專家老師對教育事業(yè)的高瞻遠矚，對小學教師的誨人不倦，對孩子們的尊重，一次次走進我們的身邊。網(wǎng)絡研修讓我親自聆聽專家們的講座，領略專家科學的教育理論和先進的教學方法，耳目一新，百聽不厭，從根本上轉變了教育觀念。我認真學習著每一個模塊，仔細瀏覽內容豐富的簡報和學習園地，按時完成每天的作業(yè)和隨筆感言，是我們每天必修的課程。我可以隨時聆聽專家的講座，領略專家科學的教育理論和先進的教學方法，耳目一新，百聽不厭，從根本上轉變了教育觀念。第三篇：2013研修隨筆感言2013研修隨筆感言范文一：在研修的第一天，我是懷著一種渴望、迷惑的心情，因為我這時還不知道這次培訓的知識和內容。看了專家講課實錄，猶如洗滌了一遍心靈。從記憶原理看，“滿堂灌”的教法，學生容易記住，因為缺乏學生自己的理解，而留下空白點的課，學生由被動的接受者成為了主動的參與者，實際記憶效果好。整堂課都是知識的傳授，極易導致學生生理和心理的疲勞，引起學生“分心”現(xiàn)象，而留下空白點，學生可以得到積極的休息，由聽轉為思。近幾天的遠程教育研修，我收獲很多。”作為一名初入教壇一年的語文教師，這次遠程研修學習活動啟示我，教學是不斷探究，不斷發(fā)展，不斷完善的過程，養(yǎng)成學習實踐、反思和總結的習慣，要多學習，多學別人的優(yōu)點，繼續(xù)努力。我們感受研修，我們在研修中成長；我們感謝研修，我們在研修中收獲；我們感動研修，我們在研修中幸?！谒钠貉行揠S筆感言研修隨筆感言遠程研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家，緊密接觸的通道。為將研修落實的更加扎實有效，全體教師齊心協(xié)力，無論是各種精彩的點評、推薦的優(yōu)秀學員作業(yè)，還是每期的課程簡報的制作，無不體現(xiàn)著老師推陳出新的精心策劃。自從我參加網(wǎng)絡遠程研修以來，我在教育教學理論知識方面，教學理念上有了較大的提升，可以說研修平臺像航行中的燈塔，讓我的教學思路明晰，教學觀念不斷更新，給我的事業(yè)指明了正確的航向?？匆曨l，與專家接觸，聆聽教誨；敲打鍵盤與眾多教育同行一起交流成長。我們如果滿足已有的知識經(jīng)驗，最終我門將是一個學習的失敗者。
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