【正文】 五四精神奏響青春樂章傳承五四精神奏響青春樂章———在紀(jì)念五四93周年暨建團(tuán)90周年主題歌詠比賽上的講話鄰水縣九龍中學(xué)校長 馮春梅同學(xué)們，老師們：早上好！五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海溢彩飄香。在學(xué)生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!朋友們，“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件，它更是一種愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報(bào)效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神。我們要經(jīng)常想想我們的未來，我們的前途。首先，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要愛國。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。五四運(yùn)動發(fā)生在十月革命后，成為世界無產(chǎn)階級革命運(yùn)動的組成部分。五四留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會過時(shí)的精神！如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續(xù)征程。五四運(yùn)動與以往的任何反帝反封建斗爭一樣，都具有愛國的一面，體現(xiàn)了中國人民的斗爭精神。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們在繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神的同時(shí)，需要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。所謂“遠(yuǎn)”，就是不能著眼于眼前。為了驅(qū)趕黑暗爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。這就是愛：對學(xué)生的愛，對家鄉(xiāng)的愛，對人民的愛，對祖國的愛！這就是愛的奉獻(xiàn)：這種奉獻(xiàn)是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)！這種奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情！這種奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計(jì)名利的付出！這種奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地！朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，發(fā)展的任縣需要我們奉獻(xiàn)！在建設(shè)和諧任縣的今天，就讓我們拿起五四運(yùn)動的骨氣，繼承五四運(yùn)動的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的精神，在每一個(gè)具體的工作中揮灑青春的激情，奉獻(xiàn)青春的力量，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！朋友們，就讓我們拿出行動來，用行動踐行誓言，用熱血澆灌人生。1919年5月4日，為反抗西方列強(qiáng)在巴黎和會上對中國主權(quán)的踐踏，數(shù)千名北京青年學(xué)生涌上街頭，高喊“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”等口號，進(jìn)行了英勇的抗?fàn)?，由此掀起了一場全國性群眾斗爭。歷史充分證明，中國青年在中國社會偉大變革和發(fā)展進(jìn)步中創(chuàng)造了永載史冊的光榮業(yè)績，不愧為中國革命、建設(shè)、改革的生力軍和突擊隊(duì)！共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族青年為黨的事業(yè)而奮斗是共青團(tuán)的光榮任務(wù)。四”運(yùn)動所倡導(dǎo)的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神的鼓舞下，為中華民族的崛起和富強(qiáng)而不息奮