【正文】 ，對35歲以下的教師進(jìn)行了“專業(yè)基礎(chǔ)知識考核”，通過考核進(jìn)一步促進(jìn)了教師提升業(yè)務(wù)水平的積極性和緊迫感，取得了良好的效果。例如上學(xué)期開展的青年教師基本功大賽活動，首先由我校四位骨干教師執(zhí)教了四堂示范課，之后，理科組和文科組分別開展了校內(nèi)講課大賽的選拔活動，由說課到上課，年輕教師在參與活動的過程中，在骨干教師的幫助和指點(diǎn)下，教學(xué)能力、知識素養(yǎng)都得到了有效提升。工作室在創(chuàng)立之初，即制定了各自的組建方案，明確了工作室的職責(zé)任務(wù)和工作室成員的選拔和培養(yǎng)目標(biāo)，確立工作室的主要工作為培養(yǎng)新人和做好課題研討兩大任務(wù)。教研室每月反饋教師參與教研活動、公開課等活動情況，作為每月黨員評優(yōu)、年終考核的重要依據(jù)。支部積極發(fā)揮群團(tuán)組織在師德師風(fēng)建設(shè)等方面的作用，開展了黨員示范崗、團(tuán)員示范崗、黨員幫扶學(xué)困、品困生等活動。教師參加繼續(xù)教育完成率為47%,還有39人將于今年暑假參加繼續(xù)教育。出臺和實施了相配套的管理制度，建立對教職工的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價機(jī)制，堅持了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位責(zé)任制制度、目標(biāo)考核制度、獎懲制度、例會制度、巡課制度、聽課評課制度，并制定了《三十中學(xué)績效工資發(fā)放方案》。三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)激發(fā)辦學(xué)活力領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)學(xué)校設(shè)有校長1人，書記1人，副書記1人，副校長1人，正副校長均取得校長崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100%，中層干部10人，均獲得本科以上學(xué)歷。；各項福利支出（包括醫(yī)保、公積金、福利費(fèi)、取暖費(fèi)）；教師工資及福利待遇逐年遞增。因條件所限暫無勞技室和閱覽室。在創(chuàng)建過程中，梳理了思路，使各方面工作更有條理；狠抓學(xué)校管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高；努力進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件得到了全面改善。在學(xué)校管理、教學(xué)管理、班級管理、安全管理等方面建立一系列完善的制度。（二）強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建和諧校園。小學(xué)開展“弟子規(guī)”教學(xué)，每班每周一節(jié)德育課，全面培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和高尚的道德情操、使我校學(xué)生不但有豐富的知識還有健全的人格。（二）搭建校園文化平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。社區(qū)和學(xué)校利用一切可以利用的資金，拓寬教師培訓(xùn)渠道。三、抓教師隊伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量學(xué)校教師編制數(shù)少，教職工多都承擔(dān)較為繁重的工作任務(wù)，但廣大教師憑著不放棄、不氣餒、不服輸?shù)墓ぷ鲃蓬^，多年來連創(chuàng)佳績。；；；購置各種教學(xué)、。今日的老柞山學(xué)校，窗，變成了保暖性能良好的塑鋼窗；地面和墻體，變成明亮的地磚、墻磚；暖氣片整潔明亮；辦公桌椅煥然一新；微機(jī)室、多媒體、物理室、生物實驗室、音、體、美活動室、班班通、樣樣齊全，各種物品充足，滿足需求；夜晚的柞山校園明亮如晝。我校在編教職工35人，其中校領(lǐng)導(dǎo)3人，校工2人，專職教師30人。總之，“減負(fù)”工作前路亦然艱辛。我校非常重視科技創(chuàng)新教育。比如鼓勵學(xué)生聯(lián)系實際記數(shù)學(xué)日記，或走進(jìn)家庭進(jìn)行數(shù)學(xué)實踐活動，這些實踐活動能鍛煉學(xué)生統(tǒng)計、分析、合作、及解決問題的能力；語文則可以讓學(xué)生制作生字卡片或搜集與課文相關(guān)的作者、背景等資料，鍛煉學(xué)生搜集信息的能力和自主解決問題的能力。高效課堂是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要陣地。學(xué)生實驗室等建設(shè)，不能滿足教學(xué)需要。突出教育教學(xué)的中心地位，提高教育質(zhì)量嚴(yán)格按國家規(guī)定開足開齊各類課程。安全管理制度、財務(wù)管理有章可循，規(guī)范有序，校長一支筆審批。全鎮(zhèn)的六所“完小”（本部、張集、二小、大王、馮東、明德）教學(xué)樓已初具規(guī)模，基本達(dá)標(biāo)。全鎮(zhèn)所有學(xué)校學(xué)生的課桌凳全部配齊。在評價考核班主任工作的同時，學(xué)校十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作。積極開展校園陽光體育活動，大課間活動和課外活動豐富多彩。科學(xué)合理安排學(xué)生的在校作息時間，充分保證學(xué)生的休息與睡眠。每周一定期召開學(xué)校教職工例會，進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并由三個學(xué)部總結(jié)和布置工作，工作思路清晰，工作方法得當(dāng)，運(yùn)行以來，效率顯著。努力改善辦學(xué)條件佛子嶺中心校原只有小學(xué)部，2009年撤并佛子嶺中學(xué)成立初中部，形成九年一貫制學(xué)校，辦學(xué)條件特別是硬件設(shè)施相對薄弱，針對這一情況，中心校積極爭取項目，爭取上級和社會各界的支持，籌措資金，新建了初中部教學(xué)樓，教師宿舍樓、學(xué)生餐廳食堂。學(xué)校占地面積20500平方米，校舍面積6951平方米。在校學(xué)生744人，在職教職工83人。并經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)組成員會議，研究解決在建設(shè)過程中出現(xiàn)的新情況、新問題。實行民主管理，每周召開領(lǐng)導(dǎo)班子例會，每周五下午，學(xué)校定時召開校長、副校長、學(xué)部負(fù)責(zé)人和二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人會議，總結(jié)上周工作，謀劃下周，并集體研究解決在工作中出現(xiàn)的問題。注重學(xué)生的身心健康發(fā)展?！傲弧眱和?jié)期間，學(xué)校在鎮(zhèn)政府前面廣場舉辦了佛子嶺中心學(xué)校校園文化節(jié)，豐富了校園文化生活，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌，受到了學(xué)生家長和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。學(xué)校每學(xué)年都要對全校班主任進(jìn)行考核，教師節(jié)表彰一批優(yōu)秀班主任，使廣大班主任工作有目標(biāo)、由考評，激發(fā)了他們的工作主動性和積極性，收到了很好的育人效果。全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)樓？棟，學(xué)生宿舍樓二棟，建筑面積888平方米，學(xué)生食堂餐廳475平方米。同時，結(jié)合新學(xué)期全縣教學(xué)開放日活動，投入經(jīng)費(fèi)近萬元，用于校園文化建設(shè)，制作了標(biāo)語、標(biāo)牌、宣傳欄等，在教學(xué)樓、走廊、教室、食堂和宿舍等處懸掛和張貼，著力營造濃郁的文化氣息和良好的育人氛圍。建立健全各項規(guī)章制度。學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格實行學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年就近免試入學(xué)，杜絕擇校生現(xiàn)象，嚴(yán)把學(xué)生流動關(guān)，做好學(xué)額鞏固工作，入學(xué)率小學(xué)為100%，小學(xué)輟學(xué)率為0。音、體、美器材稍顯不足。二、重視課程改革，構(gòu)建生生互動的高效課堂。其次，我們要求教師精選作業(yè)，布置作業(yè)要有由差生到優(yōu)生的梯度模式，要設(shè)計一些波浪式作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。在“精彩六一、放飛夢想”文藝展演活動中，我校精心編排的舞蹈“童趣”、情景劇“成長變奏曲”以總分第一的成績獲鎮(zhèn)級一等獎，助興節(jié)目詩朗誦、尤其是百人樂器合奏團(tuán)的合奏表演贏得在場各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)眾口一詞的一致好評。這項活動培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣，熏陶了學(xué)生的高尚情操，發(fā)展了學(xué)生的個性特長，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富了校園文化生活。小學(xué)最大班額34人，最小班額16人；初中最大班額34人，最小班額26人。全體師生就是在這樣的環(huán)境下堅守著，拼搏著。2009年投入資金近10萬元，用于校舍維修、教師培訓(xùn)教師節(jié)獎勵。我礦雖然是民營股份制企業(yè)，但社區(qū)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)把教育當(dāng)成頭等大事來抓，通過上述的投入和建設(shè)，使我校的整體辦學(xué)條件有了大幅度的提升。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次被評為優(yōu)秀教育工作者，學(xué)校被管理局授予“巾幗文明示范崗”。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法研究與指導(dǎo)，多年來以新課改為契機(jī)，我校研究使用三導(dǎo)式的教學(xué)方式（即在情感上誘導(dǎo)，在學(xué)法上指導(dǎo)，在知識上引導(dǎo)），貫徹和落實學(xué)習(xí)常規(guī)，提 5高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過讓學(xué)生學(xué)會主動參與，讓學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗成功的愉悅來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。美術(shù)多篇作品獲得國家多項大獎，文藝節(jié)目豐富多彩，每年一臺文藝匯演，一展師生風(fēng)采，花式跳繩、踢毽子等體育活動，生機(jī)勃勃。各功能室的管理做到了建立健全管理制度，設(shè)專人管理，使用時做好記錄。真對教育局下發(fā)的《教師考核方案》，我校根據(jù)本校的實際情況，通過校委會集體討論研究，增加了一些條款和考核內(nèi)容，使教師的考核測評本士化，收到較好的效果。老柞山金礦子弟學(xué)校 二0一二年十月十八日第五篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報烏魯木齊市第三十中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：首先，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！開展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，我校認(rèn)真貫徹工作要求，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和職工大會進(jìn)行宣傳和工作布置，分階段開展了工作。學(xué)校專用教室建設(shè)基本齊全，設(shè)有微機(jī)室、圖書室、美術(shù)室、實驗室、音樂室等功能室，并設(shè)有食堂。（2）教師工資：2009年開始教師工資已全面實行績效工資制。設(shè)有 190米環(huán)行跑道，60米直跑道一組，籃球場 3 個，廁所 4個，蹲位 48個。通過召開教代會、教師座談會等，及時通報學(xué)校重大決策執(zhí)行情況、大額經(jīng)費(fèi)使用情況等。專任教師均有教師資格證。并結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)公開承諾活動，將師德師風(fēng)要求列入每位教職工的公開承諾中，并將這些承諾具體量化為本人的教育教學(xué)成果。中層以上領(lǐng)導(dǎo)包年級包處室，加強(qiáng)對教研組、備課組活動的檢查、督促、指導(dǎo)作用，堅持“四查一聽”，“四查”即查備課教案、查聽課記錄、查校本教研、查作業(yè)批改；“一聽”即隨堂聽課，每一個環(huán)節(jié)都抓實、抓細(xì)，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的處理，對好的提出表揚(yáng)，對差的進(jìn)行批評，并限期改正。名師工作室的主要任務(wù)是實現(xiàn)名師資源共享最大化，加強(qiáng)名師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)中青年骨干教師，促使其專業(yè)發(fā)展，旨在建立起名師與中青年教師合作互動的培養(yǎng)人才新機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮名師指導(dǎo)、示范和輻射作用，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的大面積提高。同時，學(xué)校每學(xué)期都會開展教研組內(nèi)每周一堂骨干教師引領(lǐng)課的學(xué)習(xí)交流活動、青年教師講課大賽活動、青藍(lán)工程師徒展示課等活動，全組參與聽課，課后及時評課，在學(xué)習(xí)交流中既使年輕教師得到了鍛煉，也樹立了他們的信心，同時也使大家在交流中不斷提升。同時，學(xué)校積極推進(jìn)教師讀書工程的實施，不斷提高教師的師能水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)了教師的校本培訓(xùn)力度，從“教師在課堂上如何鼓勵學(xué)生”、“如何寫教學(xué)反思”、“如何寫教學(xué)案例”等方面進(jìn)行培訓(xùn)，收到了良好的效果。夯實辦學(xué)內(nèi)涵學(xué)校始終把環(huán)境影響作為培育學(xué)生養(yǎng)成良好品德不可缺少的一個途徑，充分利用校園環(huán)境的教育作用，打造綠化、美化、凈化、知識化和思想性、科學(xué)性、教育性為一體的高雅文明的校園環(huán)境。我們在教職工中還開展了全民健身體育活動和其他文藝活動。我們要求教師在課堂上，立足教材，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，寓德育于學(xué)科教學(xué)中，貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校不斷建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度，如《三十中學(xué)巡課制度》、《三十中學(xué)課堂日志管理辦法》等。聽課的覆蓋率達(dá)到80%以上，每節(jié)課聽后及時反饋，找到每節(jié)課的亮點(diǎn)與不足，使教師教學(xué)水平不斷提高，也進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)，保證了課堂的高效。教導(dǎo)處精心組織初三年級的月考、?？脊ぷ?，班主任通過每月的月考分析會不斷加強(qiáng)班科聯(lián)系，形成班級合力，對于年級前40名的同學(xué)，單獨(dú)召開中考動員會，并利用每天下午第九節(jié)課進(jìn)行培優(yōu)輔導(dǎo)，力爭讓尖子生無偏科現(xiàn)象，提高重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)比例，并帶動初三學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上舉行了“民語系教師基本功大賽”，包括朗讀比賽、說課比賽、板書比賽、民語教師進(jìn)漢語班授課，這對民語系教師教學(xué)技能的提升起到了良好的促進(jìn)作用。教師參加各類論文、講課、競賽活動，獲獎達(dá)30余人次。二是不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。學(xué)校保安實行全天24小時值班，白天晚上均確保有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，四時段校級領(lǐng)導(dǎo)、防暴隊員均能按時到崗。2012年先后被評為“天山區(qū)群眾滿意的好班子”、天山區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)黨支部、天山區(qū)“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育先進(jìn)集體，獲得天山區(qū)第六屆中學(xué)生運(yùn)動會團(tuán)體第四名、天山區(qū)以校為本教研制度建設(shè)教學(xué)沙龍活動一等獎，并被授予中小學(xué)雙語教師培訓(xùn)教學(xué)實習(xí)基地。烏魯木齊市第三十中學(xué)2013年3月