【正文】 全自救學(xué)習(xí)材料，對學(xué)生幾項防火自救教育，熟悉火災(zāi)疏散方案為學(xué)生安全疏散打好了基礎(chǔ)。太保莊小學(xué)2012年3月3日防火緊急疏散演練總結(jié)太保莊小學(xué)2013第三篇：一小防火緊急疏散演練總結(jié)第一小學(xué)防火緊急疏散演練總結(jié)一、演練目的使全體師生通過演練，掌握在突發(fā)火災(zāi)的情況下，如何有序、快速、安全的撤離教室，在火災(zāi)中安全逃生的方法。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。一、精心準(zhǔn)備我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。二、嚴(yán)密部署針對這次防火演習(xí)，馬林青校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。制作了各個教室的防火疏散圖，學(xué)生可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。本次消防安全疏散演習(xí)歷時2分45秒鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在教室內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。本次演習(xí)取得了圓滿成功。對外聯(lián)絡(luò)員：娜日娜及時有效的撥打111120求助電話，使本次活動得到了個方面的援助，為以后防火安全工作打好了基礎(chǔ)。第一小學(xué)2009第一小學(xué)防火緊急疏散演練總結(jié)第四篇：緊急疏散演練總結(jié)緊急疏散演練總結(jié)為了提高對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使每一個師生都切實樹立起緊急疏散地意識，增強(qiáng)安全意識，并具備應(yīng)對風(fēng)險和突發(fā)事件自救互救的能力，2010年4月9日下午14點00分，我校組織全校師生進(jìn)行了緊急避險逃生自救演練活動。學(xué)會等待的思想還有待于提高。班主任及當(dāng)堂任課老師擔(dān)當(dāng)起了班級和樓層疏散引導(dǎo)員工作，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。學(xué)生撤離教學(xué)樓后更是不慌不忙，沒有迅速歸隊，教師清點人數(shù)不及時。遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。同時，一旦到達(dá)一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。一、演練時間與地點時間：2012年9月18日下午4：00地點：教學(xué)區(qū)教室（起點）、學(xué)校大操場（疏散集合點）二、演練內(nèi)容：緊急安全疏散三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：校長朱運(yùn)田(總指揮、全面負(fù)責(zé)校園安全工作，校園安全第一責(zé)任人,部署安排并領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)處理落實本預(yù)案所有相關(guān)工作)副組長：朱仁坤(分管安全負(fù)責(zé)人、具體負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)安全事故的落實、檢查、處理、安全工作的宣傳、教育,組織學(xué)生疏散到安全地帶，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。五、疏散演練步驟準(zhǔn)備工作：（一）召開班主任會，做好布置、培訓(xùn)工作。