【正文】 著有《”之稱(chēng)，但他不追求那種被人眾星捧月般的，寧愿一個(gè)人靜靜思考。ngp227。zhǎip237。第三篇：六年級(jí)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷2008~2009學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試班級(jí)姓名學(xué)號(hào)：成績(jī)：J別忘端端正正寫(xiě)字哦。九、劃去：訓(xùn)、驕、攏、座?！八墒笫且环N漂亮的小動(dòng)物”，請(qǐng)用“～～～～”劃出描寫(xiě)它的外貌的語(yǔ)句。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體（矯 驕）健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。（）八、修改病句。（）他媽媽是個(gè)耳朵軟的人，被兒子纏了一通，只好答應(yīng)讓他去參加電腦培訓(xùn)班。夜深了，博物館里（）傳出了急促的報(bào)警聲。nɡ（）di224。(三)要求：①補(bǔ)充完整題目。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言?！安徽摵螘r(shí)、何地、何境，都別忘了開(kāi)一扇心靈的天窗”，是啊，人生難免在不期遇間闖進(jìn)一處陰暗的角落，那么在看似無(wú)路可走的時(shí)候突然降臨的關(guān)愛(ài)與援助就無(wú)異于“天窗”的作用。答：人生路上坎坷挫折在所難免，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的低落情緒。(答出四點(diǎn)，意對(duì)即可)，用心品味，如詩(shī)的情懷如清泉汩汩流出。也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧!(7)“一竅仰穿，天光下射。屋內(nèi)，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長(zhǎng)。(4)江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。(3)因有這一扇天窗，臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。四、深層閱讀賞析 閱讀《天窗》完成25~29題。，作者為什么要取亭名為“豐樂(lè)亭”?(用文中詞語(yǔ)回答)(2分)答：樂(lè)其歲物之豐成。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)。② 說(shuō)明大豆的蛋白質(zhì)含量高?，F(xiàn)在，用大豆可以加工成100多種主、副食品。盡管對(duì)偷竊高手而言，門(mén)絲毫發(fā)揮不了作用，但有門(mén)的家，讓人內(nèi)心感到安全舒適。許是城市人都缺乏安全感，城市人總喜歡把自己關(guān)在鋼筋水泥的大籠子尋找安全感。(二)閱讀哲理小品文《門(mén)》，完成16~17題。(2分)三、淺層閱讀理解(共35分)(一)品讀李煜的《相見(jiàn)歡》，完成14～15題。B.《羅布泊，消逝的仙湖》反映濫用自然資源導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞。(D)(3分)A、我們來(lái)到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無(wú)不使人感到自豪。他蹲下來(lái)，看著那只老鼠，搖搖頭說(shuō)：“這是一只旅鼠。n)迷惘(wǎng)滑稽(jī)苔(t225。(文天祥《過(guò)零丁洋》)5蘇軾在《明月幾時(shí)有》中由己推人，表現(xiàn)了詞人曠達(dá)的心胸和情懷的一句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”6..我國(guó)古代詩(shī)詞家借助鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象來(lái)表現(xiàn)離愁時(shí)，或?qū)懗钪?，或?qū)懗钪L(zhǎng)，或?qū)懗钪啵驅(qū)憫僦孛浜芏?，?qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的表現(xiàn)“愁”的詩(shī)詞。(李商隱《無(wú)題》)，身世浮沉雨打萍。)美(x236。、盲目修建水庫(kù)截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像個(gè)巨大的吸水鬼，終于將塔里木河抽干了，……C.“不”。D用“目空一切”替換)。)(E)(3分)A.《敬畏自然》從總體上理性地思考人與自然的關(guān)系，提倡一種新的理念：敬畏自然就是敬畏我們自己。⑴你學(xué)校的委派去邀請(qǐng)航天英雄楊利偉到校參加活動(dòng)并作報(bào)告，你應(yīng)該怎么說(shuō)?(3分)答：楊利偉叔叔：您好!我是某實(shí)驗(yàn)中學(xué)科海泛舟活動(dòng)籌備團(tuán)隊(duì)的成員，我們學(xué)校準(zhǔn)備在“國(guó)家科普日”開(kāi)展“走進(jìn)航天英雄，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為主題的活動(dòng)，特邀請(qǐng)你參加并為師生作報(bào)告，好嗎?⑵航天英雄楊利偉來(lái)到學(xué)校作了精彩的報(bào)告，受到師生的熱烈歡迎，報(bào)告會(huì)結(jié)束后，你作為校報(bào)記者，如何介紹自己并采訪楊利偉?(可設(shè)計(jì)2個(gè)問(wèn)題)(4分)答：①楊利偉叔叔：您好!我是校報(bào)記者，歡迎您到我們學(xué)校指導(dǎo)科普活動(dòng)，感謝你為我們作得精彩報(bào)告，我想采訪一下您好嗎?②A當(dāng)你在太空向世界展示五星紅旗的時(shí)候，是什么心情?B作為我國(guó)第一代航天員，您對(duì)我們中學(xué)生的希望是什么?⑶中國(guó)自古就有飛天的夢(mèng)想，請(qǐng)問(wèn)這一飛天夢(mèng)源于哪個(gè)神話傳說(shuō)?答：《嫦娥奔月》。?(2分)答：此詞所表現(xiàn)的則應(yīng)當(dāng)是他離鄉(xiāng)去國(guó)的錐心愴痛?？砷T(mén)承擔(dān)著保護(hù)人們安全同時(shí)，也隔絕了人們的心靈交流。門(mén)是心理屏障。因此，有人形象地把大豆比喻為“植物肉”。，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答畫(huà)橫線處的數(shù)據(jù)分別說(shuō)明什么?(4分)答①說(shuō)明大豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。寫(xiě)此文時(shí)，作者為滁州知州。答：于是經(jīng)常同滁州人(在這里)抬頭望山，低頭聽(tīng)泉水聲。且巧用虛詞“而”“也”，增添了回環(huán)詠嘆的意味。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜?，溢進(jìn)我的心坎。(5)仲夏，多雷陣雨?，F(xiàn)在，它時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海，一些細(xì)節(jié)還那么清晰。為我縫衣服。(2分)走在時(shí)光的深處，生命難免也會(huì)有陰暗的死角。，通過(guò)雨景和月景的對(duì)比描寫(xiě)，抒發(fā)了“我”對(duì)童年生活的眷戀之情。(一)美國(guó)作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元。它也許會(huì)讓你想起一段往事，也許會(huì)讓你產(chǎn)生豐富的想象，也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理……請(qǐng)你以“ 的聲音”為題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇600宇左右的文章。c225。突然 果然 居然 仍然天下著大雨，解放軍戰(zhàn)士（）冒雨前進(jìn)。（）我的同桌總是欺軟怕硬。（）“變色玻璃”能夠?qū)﹃?yáng)光起反射作用。它們雖然有時(shí)也捕捉鳥(niǎo)雀，卻不是肉食動(dòng)物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。寫(xiě)近義詞： 敏捷（）美麗（）寫(xiě)反義詞： 漂亮（）喜歡（）松鼠常吃的是：__________________，所以它不是________動(dòng)物。八、“變化”改為“退化”；“呼氣”改為“呼吸”；“陳舊”改為“陳列”；“阻止”改為“阻擋”。松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。ixi225。izh224。食要好深多牙嘴愛(ài)不請(qǐng)你選擇一個(gè)成語(yǔ)結(jié)合課文內(nèi)容寫(xiě)一句話：三、熟讀課文，掌握內(nèi)容。（8分）“文章不厭百回改”，老舍先生告訴我們一個(gè)寫(xiě)作中的竅門(mén)，那就是一個(gè)東西寫(xiě)完了，一定要。幾乎同時(shí)，》和安恩的長(zhǎng)篇小說(shuō)《》相繼出版，同樣獲得極大的成功。（3分）當(dāng)夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》出版時(shí)，那位曾經(jīng)諷刺挖苦它的桂冠詩(shī)人會(huì)怎么想？會(huì)怎4么說(shuō)？（不少于50字）☆（分）二、不能沒(méi)有規(guī)則（20分）約翰晚上出去，爸爸媽媽規(guī)定，必須10點(diǎn)前回家。規(guī)則就是人生的紅綠燈。龍永圖折回到洗手間，推開(kāi)那“砰砰”作響的隔間，見(jiàn)一個(gè)七八歲的小孩子正在弄抽水馬桶，卻怎么也沖不出水，累得滿頭大汗。3．在文中括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。⑴形容十分擁擠，好像連水都不能泄出。馬和驢請(qǐng)老英雄去介紹經(jīng)驗(yàn)。他可不愿意錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，便背上一千公斤香蕉出發(fā)了。但這些擬人化的動(dòng)物形象又不應(yīng)脫離自身的特點(diǎn)。國(guó)王從口袋里拿出眼鏡戴上，誰(shuí)知鏡片已變成金片了，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)?？吹竭@情形，他不禁大吃一驚。如果你真誠(chéng)地去做，就可以補(bǔ)救你由于貪婪所造成的災(zāi)害。()⑶第七段中“明白”的內(nèi)容是“金子是世界上最寶貴的東西，請(qǐng)給我解除點(diǎn)金術(shù)”。兩個(gè)流浪者驚呆了，站在那里看他們跳舞。老人剃完以后，親切地拍了拍他們的肩膀，好像是說(shuō)，他們不錯(cuò)，沒(méi)有反抗，心甘情愿地讓剃光了，這時(shí)，他們心里也不再感到害怕了。這時(shí)，頭發(fā)和胡須也恢復(fù)了原樣兒。晚上，金匠肩上搭了幾條口袋又到山丘上去了，他想裝回來(lái)更多的東西。但是，他的不幸還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他現(xiàn)在才注意到，除了背上的羅鍋，前面長(zhǎng)出了同樣大的雞胸。（5分）qi225。tuī qiāoqǐp224。 ch224。（）3．“讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？”這一句的意思是：讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，一定會(huì)害更多的人。5．口語(yǔ)交際小明要去網(wǎng)吧玩，要你幫他對(duì)他媽媽撒謊，說(shuō)他和你在一起寫(xiě)作業(yè)。你能寫(xiě)出兩句描寫(xiě)月亮的詩(shī)句嗎？。他常常被人請(qǐng)去買(mǎi)馬、選馬，人們都稱(chēng)他為伯樂(lè)（“伯樂(lè)”本是天上的星名，據(jù)說(shuō)負(fù)責(zé)管理天馬）。）些。因?yàn)楫?dāng)它和它的兄弟姐妹生機(jī)勃勃地共同撐起一片藍(lán)天時(shí)，禽鳥(niǎo)才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地歡唱，百獸才有幸福生活的樂(lè)園，沙土才不會(huì)流失，沙塵才不會(huì)猖狂，……也許我一個(gè)人的堅(jiān)持太微不足道，但我堅(jiān)信，我一生的堅(jiān)持至少會(huì)讓一棵樹(shù)在綠色的海洋里茁壯成長(zhǎng)，它剛勁挺拔，枝繁葉茂，它的葉子在清風(fēng)中歌唱，莫非在向我傳達(dá)謝意——雖然我不可能聽(tīng)得見(jiàn)，但我相信它一定是在感謝我。