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北師大版六年級下冊反比例word教案(更新版)

2025-01-20 23:06上一頁面

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【正文】 少?你有什么發(fā)現(xiàn)?獨立觀察,思考。 教學難點 認識反比例,能根據(jù)反比例的意義判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。 教學重點 認識反比例,能根據(jù)反比例的意義判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。 引導學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律:加法表中和是 12,一個加數(shù)隨另一個加數(shù)的變化而變化;乘法表中積是 12,一個乘數(shù)隨另一個乘數(shù)的變化而變
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