教科版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案為學(xué)(更新版)
【正文】 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)質(zhì)疑 研讀課文作者對(duì)為學(xué)是怎樣看的，又是怎樣提出看法的人之為學(xué)不學(xué)，則易者亦難矣?！ ∝毶阅虾＿€、富者有慚色的故事結(jié)尾說明了什么它與作者看法有什么關(guān)系 說明事在人為，這個(gè)故事是一個(gè)例證，作者用它來生動(dòng)形象地證明作者看法的正確。 內(nèi)容總結(jié)
（1）教科版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案為學(xué)
教學(xué)目的：
理解為學(xué)由難向易轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵是事在人為
（2）有感情的朗讀課文，讀出人物對(duì)話不同語(yǔ)氣和感情，并背誦課文
（3）兩個(gè)學(xué)生一組，一讀一聽，互相糾正錯(cuò)誤
（4）指導(dǎo)朗讀，讀順句子，讀好停頓
出示下列語(yǔ)句，要求學(xué)生讀出其中的停頓
（5）小組提出沒有解決的問題，集體討論，老師適當(dāng)點(diǎn)撥
（6）a、蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富
（7）老師讀課文，要求學(xué)生不看書，邊聽邊想每句話的意思
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