教科版六年級語文下冊教案為學(留存版)
【正文】 有感情的朗讀課文，讀出人物對話不同語氣和感情，并背誦課文。提示：讀準字音。為學難易的轉(zhuǎn)化在于是否為。重點指導(dǎo)鄙和曰 （２）交流自己收集到的有關(guān)勤奮學習的名人名言或故事，豐富課外知識?！ ∷摹⒙犠x課文?！ 蓚€學生一組，一讀一聽，互相糾正錯誤。教科版六年級語文下冊教案為學 教學目的： 理解為學由難向易轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵是事在人為?！ ∪x，訂正讀音?！ ±蠋熥x課文，要求學生不看書，邊聽邊想每句話的意思?！ ∷?、總結(jié)：學了本文后，你有什么收獲 五、作業(yè)：把蜀鄙之僧的故事講給家人聽。作者通過兩問兩答提出看法。不逮人久而不怠焉迄乎成屏棄而不用蜀之鄙子何恃而往 學生再次放聲讀?！ ±斫馊酥疄閷W關(guān)鍵在于立志去為的道理，激發(fā)學生樹立志向，大膽實踐的精神?！ ∪⒆x文體會 學生自己放聲讀一遍
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