幼兒園小班語言教案一步一步走啊走(更新版)
【正文】 二、引導幼兒逐頁觀察畫面，理解繪本內容。幼兒園小班語言教案《一步一步走啊走》 小班語言優(yōu)秀教案《一步一步走啊走》 活動目標： 嘗試觀察畫面，理解故事情節(jié)，了解各種小動物走路的樣子。 師：對！這個小孩呀在一步一步，走啊走，小孩一步一步，走啊走，他會遇到誰呢又會發(fā)生什么事呢我們一起來看這個故事，這個故事的名字就叫《一步一步，走啊走》教師點故事的題目，幼兒學說?！ 煟核麄儠趺醋瞿卣l來猜一猜。嗵！嗵！嗵！像小灰兔一樣蹦蹦跳。） 幼：趕快逃到家里去。內容總結
（1）幼兒園小班語言教案《一步一步走啊走》
小班語言優(yōu)秀教案《一步一步走啊走》
活動目標：
嘗試觀察畫面，理解故事情節(jié)，了解各種小動物走路的樣子
（2）幼兒園小班語言教案《一步一步走啊走》
小班語言優(yōu)秀教案《一步一步走啊走》
活動目標：
嘗試觀察畫面，理解故事情節(jié)，了解各種小動物走路的樣子
（3）師：小孩一步一步，走啊步，走啊走，他看見了什么
幼：看見一只大烏龜
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