幼兒園大班音樂教案活動鐘含反思(更新版)
【正文】 （4）繁體字鐘：“從金、重”或“從金、童
（5）金屬制成中空，敲時發(fā)聲
5。繁體字鐘：“從金、重”或“從金、童。所以活動中我進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)整，請幼兒進(jìn)行指揮，但是孩子們對指揮比較陌生，雖然都踴躍的舉手參加，但是指揮的節(jié)奏與手勢都存在問題，沒有開始和結(jié)尾。mdash。喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。教師范唱：要求mdash。活動反思：本次活動前幼兒掌握了第一聲部的歌曲演唱，兩聲部的兒歌朗誦，為活動解決了難點，但是從活動過程看，難點解決之后，孩子們對兩聲部的歌曲演唱沒有了難度，很輕松的就合唱成功。意從“種”之范式來
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