幼兒園大班上學(xué)期社會教案99厘米高的彼得含反思(更新版)
【正文】 么好處 ④講述故事最后兩段。于是我依據(jù)活動目標(biāo)設(shè)計了這樣的教學(xué)活動：第一個環(huán)節(jié)是導(dǎo)入，討論：你覺得個子高好嗎為什么第二個環(huán)節(jié)是幼兒傾聽故事，了解故事內(nèi)容；第三個環(huán)節(jié)是結(jié)合掛圖，教師分段講述故事；第四個環(huán)節(jié)是幼兒再次傾聽完整故事，表達(dá)愿望；最后教師小結(jié)。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班上學(xué)期社會教案《99厘米高的彼得》含反思
大班上學(xué)期社會教案《99厘米高的彼得》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道生活中許多事情與身高有關(guān)，個子高矮各有好處，理解故事，感受長大的一些變化，萌發(fā)對成長的向往和期盼，積極的參與活動，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園大班上學(xué)期社會《99厘米高的彼得》含反思教案吧
（2）有個小朋友叫彼得，他的個子沒有媽媽高，于是彼得想到了許多事情
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