幼兒園大班上學(xué)期社會(huì)教案99厘米高的彼得含反思(完整版)
【正文】 ，個(gè)子高矮各有好處?！ A聽故事，了解故事內(nèi)容?！ 、壑v述故事第四、五段。怎么會(huì)這樣呢那是因?yàn)閶寢屢呀?jīng)長(zhǎng)成大人啦 《99厘米高的彼得》是一個(gè)繪本故事，根據(jù)故事內(nèi)容，我設(shè)計(jì)了兩個(gè)目標(biāo)：，感受長(zhǎng)大的一些變化，萌發(fā)幼兒對(duì)成長(zhǎng)的向往和期盼；，個(gè)子高矮各有好處。1cm（厘米）=10mm（毫米）=（分米）=（米）?！ 〉?，在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子并不能對(duì)故事完全的了解，在討論個(gè)子高矮的優(yōu)缺點(diǎn)的時(shí)候，孩子們也沒(méi)有很好的意識(shí)到身高所帶來(lái)的好處。彼得希望自己長(zhǎng)到多大，多高呢請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察掛圖，看圖理解并講述。播放完后幼兒一起討論。 愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法?！ 》e極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。 ?、俳處煵シ殴适乱槐?，幼兒傾聽。提問(wèn)交流：彼得覺(jué)得長(zhǎng)成大人有什
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