【摘要】黃圃鎮(zhèn)培紅小學授課教師:陳玉萍25明天,我們畢業(yè)憧憬矯健汩汩臨帖茁壯油墨熾熱凝聚五彩斑斕一絲不茍()的操場()的教室()的同學()的老師()的課本那樣誘人練一練:在括號里填上適當的詞語。6年的學習生活多
2024-11-12 02:16
【摘要】 六年級語文教案——明天,我們畢業(yè)1 教學要求: 〔1〕正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4、5自然段。 〔2〕學會本課生字,理解由生字組成的詞語。會用天真爛漫凝聚造句...
2024-09-30 17:46
【摘要】2018六年級下冊語文《明天,我們畢業(yè)》教案設計 24.明天,我們畢業(yè) 教學要求: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4、5自然段。 ,理解由生字組成的詞語。會用“天真爛漫”“凝聚”造句。...
2024-12-05 22:02
【摘要】 蘇教版六年級語文——《明天,我們畢業(yè)》第二課時教學設計 教學要求: 1、精讀課文,體會作者對母校生活的眷戀之情。 2、抓住關鍵詞、重點句的朗讀、吟誦,領悟內涵,訓練語感...
2024-10-07 02:18
【摘要】 蘇教版六年級語文——明天,我們畢業(yè)第二課時教學建議 24明天,我們畢業(yè)第二課時教學建議: 一、談話導入,學習第一自然段 1、同學們,你們可曾意識到,今天我們學習的將是我...
2024-10-07 02:25
【摘要】 六年級語文教案——《明天,我們畢業(yè)》教學設計2 第二課時 一、課時目標: 1.繼續(xù)學習課文內容。 2.理解重點詞句,回顧6年的學習生活,體會心中的眷戀之情。 ...
2024-11-16 23:51
【摘要】 六年級語文教案——《明天,我們畢業(yè)》教學設計1 一、教學要求: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。會用天真爛漫、凝聚造句。 ...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級語文教案——《明天,我們畢業(yè)》教 學設計1 一、教學要求: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。會用天真爛漫、凝 聚造句。 3.能結...
2025-08-06 17:41
【摘要】 蘇教國標版六年級語文下冊教案明天,我們畢業(yè) 教學要求: ?。?)正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4、5自然段。 ?。?)學會本課生字,理解由生字組成的詞語。會用天真爛漫...
2024-10-07 02:15