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蘇教版六年級語文——別餓壞了那匹馬(更新版)

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【正文】殘疾攤主是一個怎樣的人你身邊又這樣感人的事跡嗎　　四、作業(yè)?！　。?）他先是一楞，繼之眼睛一亮對我笑道：過來，讓我看看你的馬草?！　　窘虒W(xué)重難點】　　重點　　通過朗讀課文體會殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和我對青年的深深的感激之情?！　　緮M訂課時】1課時　　【教學(xué)過程】　　一、導(dǎo)入　　直接導(dǎo)入。他拍著我的肩頭，輕聲說道：我知道你希望真有那么一匹馬，其實，沒事的，你繼續(xù)

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