幼兒園大班語言教案洗澡(更新版)
【正文】 圖片放到語言區(qū)，引導(dǎo)幼兒在活動區(qū)玩圖片接龍游戲。 二、引導(dǎo)幼兒完整觀察掛圖，理解畫面表現(xiàn)的故事內(nèi)容。排圖講述，是幼兒對打亂的圖序重新排列并進行連貫講述的教學(xué)方式，由于圖序的變化，幼兒需要變換觀察與思考的角度，想象合理情節(jié)，有利于提高幼兒邏輯思維、連貫、完整講述的能力?！?6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒在運用語言進行交流的同時，也在發(fā)展著人際交往能力、對交往情境的判斷能力、組織自己思想的能力等，并通過語言獲取信息，逐步使學(xué)習(xí)超越個體的直接感知?！ 熍c幼兒頭戴小兔頭飾伴隨小兔跳音樂進入教室?！ ∮變褐v述結(jié)束后，教師通過復(fù)述幫助各組整理講述思路 教師鼓勵各組變出不同的故事，引導(dǎo)幼兒理解不同的圖片順序，可以產(chǎn)生不同的故
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