望月(第一課時(shí)教案設(shè)計(jì))(更新版)
【正文】 出示課文插圖，觀察并說圖，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，走近舅甥倆，和他們共享快樂
7。 板書設(shè)計(jì)： 2望月 月下江景（12）美 舅甥談月（319） 月下幻想（20） 教學(xué)反思：《望月》是我國(guó)當(dāng)代著名作家趙麗宏的作品?！ ∶鑼懺铝脸鰜淼木渥影苍?、吐灑、清輝用的好?！ 。?）學(xué)生回答，教師進(jìn)一步歸納?！ z查生字新詞自學(xué)情況。學(xué)生暢談。品味。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 正確、流利、有感情的朗讀課文。本文是一篇散文，散文的特點(diǎn)是形散神聚，全文雖有21個(gè)自然段，但卻緊扣望月拓展思路，因月生情，文脈清晰可見。一。同學(xué)們喜歡月亮嗎說說你看到月亮?xí)r的感受?！ 〗涣髁私庹n文大意：讀了課文，知道課文主要寫了什么嗎指名回答?！ 。?）提示：課文首尾重點(diǎn)寫誰中間部分重點(diǎn)寫誰請(qǐng)根據(jù)文章各部分內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)把課文分成三個(gè)部分，并概括段落大意?！ ≡铝脸鰜砹?，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。下節(jié)課，我們一起欣賞小外甥眼中
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