幼兒園大班語言教案調(diào)皮的七彩光含反思(更新版)
【正文】 太陽公公又在喊,趕緊往天空跑去,它們跑過的地方出現(xiàn)了一座七色的彩虹橋。七彩光寶寶在云里鉆來鉆去,把天上的云染成了七色彩云。提問: 調(diào)皮的七彩光寶寶來到哪里哪里發(fā)生了什么變化 幼兒回答問題并學(xué)說好聽的句子?！ 』顒訙蕚? 故事、課件、活潑音樂一首 活動過程: 一、引題 今天老師帶來了幾個漂亮的色彩寶寶,它們是誰呢我們一起認識一下吧! 教師逐一出示(紅橙黃綠青藍紫)色彩寶寶,看看誰來啦!幼兒辨認。 活動目標: ?、蹦軐Ｐ穆牴适?理解故事內(nèi)容,了解光的七色是紅橙黃綠青藍紫?！ 〗裉煳覀兙蛠砺犚粋€和色彩寶寶有關(guān)的故事?！ ≌{(diào)皮的七彩光去了那么多地方,讓那么多東西有了漂亮的顏色,那如果沒有了光,我們的世界會變得怎么樣 教師小結(jié):如果沒有了光,我們的世界一片漆黑,所有的東西都會失去它的顏色,不像現(xiàn)在這樣五彩繽紛了。它們跑到草地上打滾,草地變得綠油油。在教學(xué)中我用了情境教學(xué)法，使活動呈現(xiàn)趣味性，寓教育于生活，讓幼兒在玩中學(xué)
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