幼兒園中班美術教案春天的小蝌蚪(更新版)
【正文】 察并發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的各種動態(tài)，知道用什么方法能改變小蝌蚪游動的方向，再學習用手指壓印和添畫曲線的方法，表現(xiàn)各種動態(tài)的小蝌蚪。于是，我深刻理解和貫徹《綱要》精神，盡可能的避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度的傾向。他們很奇怪小蝌蚪沒有大眼睛、綠衣裳也沒有四條腿怎么會是青蛙呢看到孩子們對小蝌蚪這么感興趣，因此，我也特意設計了“春天的小蝌蚪”活動教案，激發(fā)幼兒參與美術活動的興趣?！ 』顒舆^程： 導入活動，引起幼兒的興趣?！ 〗處煟骸靶◎蝌絺兛旎钤谒镉蝸碛稳ァ?請幼兒來添畫尾巴?！ 。?）幼兒操作，教師指導他們注意點畫方法，鼓勵幼兒變換尾巴在身體上的位置畫出不同方向游泳的小蝌蚪，鼓勵他們大膽細心地操作。）內容總結
（1）幼兒園中班美術教案《春天的小蝌蚪》
中班美術優(yōu)質課教案《春天的小蝌蚪》
教材簡介：
這是一個有關“春天”的主題活動，我充分利用這次繪畫活動展示了師生共同布“小蝌蚪找媽媽”的畫面
（2）幼兒園中班美術教案《春天的小蝌蚪》
中班美術優(yōu)質課教案《春天的小蝌蚪》
教材簡介：
這是一個有關“春天”的主題活動，我充分利用這次繪畫活動展示了師生共同布“小蝌蚪找媽媽”的畫面
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