【摘要】晏子:“子”是古代對(duì)對(duì)有學(xué)問(wèn)有貢獻(xiàn)的男性的尊稱。比如:孔子、孟子等。使:出使。楚:楚國(guó)?根據(jù)拼音,讀準(zhǔn)生字詞的讀音,把課文讀通順。?想想課文講了幾件事。晏子敝國(guó)侮辱瞅(一眼)臨淄撒謊規(guī)矩押著
2024-11-29 22:46
【摘要】8童年的發(fā)現(xiàn)閱讀提示:1.自由讀課文,自學(xué)生字新詞。2.在讀課文的過(guò)程中,用筆標(biāo)注出自己不理解的詞語(yǔ)。3.邊讀課文邊思考:童年時(shí)“我”發(fā)現(xiàn)了什么?我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。和老
【摘要】(俄)費(fèi)奧多羅夫1.學(xué)會(huì)本課的生字詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)含義深刻的句子的意思,領(lǐng)悟作者童年時(shí)求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。胚澄賦豈絞汁窘
【摘要】1這是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故事,是我國(guó)歷上光彩不滅的佳話。2(1)課文中出現(xiàn)了那些人物?(2)課文主要講了一件什么事?(3)它由幾個(gè)獨(dú)立的小故事組成的?你能給出小標(biāo)題嗎?設(shè)疑自探3戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)歷史上的一個(gè)時(shí)期,當(dāng)時(shí)比較強(qiáng)的國(guó)家有七個(gè),即秦、
【摘要】晏子使楚閱讀提示1、楚王幾次侮辱晏子?2、楚王是怎樣侮辱他的?3、晏子是怎樣反駁的?4、按課文的順序說(shuō)故事。5、演一演課本劇。1、動(dòng)口、動(dòng)手、用心朗讀。2、看課文講了幾個(gè)小故事分別是什么故事呢?從哪段看出來(lái)的?選擇自己喜歡的方式自由讀文晏
【摘要】馬克·吐溫(1835—1910),美國(guó)作家,本名塞謬爾·朗赫恩·克萊門斯。馬克·吐溫是其筆名。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村律師家庭,從小出外拜師學(xué)徒。當(dāng)過(guò)排字工人,密西西比河水手、南軍士兵,還經(jīng)營(yíng)過(guò)木材業(yè)、礦業(yè)和出版業(yè),但比較成功的工作是當(dāng)記者和寫作。魔力
2024-11-29 21:44
【摘要】有一條路,東起我國(guó)的漢唐古都長(zhǎng)安,向西一直延伸到羅馬。這條路,承載了無(wú)數(shù)的駱駝與商旅;這條路,傳播了東方的古老文化;這條路,傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天,讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕,穿越時(shí)空的阻隔,一起走近──絲綢之路。絲綢之路:東至漢唐古都長(zhǎng)安為起點(diǎn),西一直延伸到羅馬。在通過(guò)這條
2024-11-29 21:48
【摘要】28彩色的非洲﹡熾熱天穹充沛火炬樹含情脈脈脈搏巨蟒湛藍(lán)興旺粗獷奧旺多省聆聽木薯紅薯殷紅殷勤碩大紅沙瓤粗獷篝火強(qiáng)悍巨蟒滲透繁華似錦目不暇接快速瀏覽課文,找出表達(dá)
2024-11-29 21:45
【摘要】12*半截蠟燭小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)給課文分段,歸納段落大意。第一段(1-2):伯諾德夫人把裝有情報(bào)的小金屬管藏在半截蠟燭中。第二段(3):一名德國(guó)軍官點(diǎn)燃了藏有情報(bào)的蠟燭,伯諾德夫人取出一盞油燈,吹滅了蠟燭,暫時(shí)避免了一場(chǎng)危機(jī)。給課文分段,歸納段落大意。第三段(4-5):大兒子杰克想趁搬柴生火之際拿走裝有情報(bào)
2024-11-28 23:46