【摘要】晏子使楚春秋是我國(guó)歷史上的一個(gè)時(shí)代。這期間,各國(guó)經(jīng)常爭(zhēng)戰(zhàn)。其中齊楚兩國(guó)國(guó)力強(qiáng)大,爭(zhēng)奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的是發(fā)生在齊、楚兩國(guó)外交中的一個(gè)故事。晏子名嬰,字仲平,山東高密人,是春秋時(shí)期齊國(guó)的大夫,他身材矮小,其貌不揚(yáng),但能言善辯,很有才干,齊威王派他出訪楚國(guó)。楚國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的
2024-12-13 17:41
【摘要】《晏子春秋》晏子使楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1、對(duì)照注釋口頭翻譯課文,理解文意。2、積累文言詞匯,掌握重點(diǎn)詞句。3、分析晏子的性格。4、學(xué)習(xí)并體會(huì)晏子的論辯技巧。對(duì)照下面三幅圖畫講一下故事梗概:橘生于淮南生于淮北橘枳水土異也(
2024-12-13 12:06
【摘要】中學(xué)語(yǔ)文《晏子使楚》課件【三篇】 中學(xué)語(yǔ)文《晏子使楚》課件篇一 一、教學(xué)目標(biāo) ,有感情地朗讀課文,能敘述文中的故事。 、小組討論法,理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊(yùn)含的深意。 ...
2025-04-05 12:06
【摘要】第一篇:語(yǔ)文《晏子使楚》課文原文 人與人之間是平等的,應(yīng)該互相尊重。但是古代有一個(gè)叫晏子的人卻一次次受到故意的刁難,而結(jié)果卻讓刁難他的人臉面丟盡,他究竟是怎么做的呢?下面是小編整理的語(yǔ)文《晏子使楚》...
2024-10-09 09:59
【摘要】 晏子使楚語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠結(jié)合書下注釋和相關(guān)工具書通譯全文 2、掌握“之”“為”字的不同用法和“坐”“病”“其實(shí)”等古今異義詞 3、體會(huì)晏子巧妙的外交辭令和內(nèi)在的愛國(guó)之情 教...
2025-04-03 13:46
【摘要】第一篇:《晏子使楚》教案 《晏子使楚》教案 作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的《晏子使楚》教案,僅...
2024-10-08 19:43
【摘要】在本組課文中學(xué)習(xí)了有關(guān)“異域風(fēng)情”的文章,我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風(fēng)情,平時(shí)在電視、電影、書報(bào)或外出旅游中,也一定看到、聽到、感受到了許多異域的風(fēng)土人情,那兒的風(fēng)俗習(xí)慣、獨(dú)特的民族文化,人們特有的生活方式,與眾不同的風(fēng)光、歌舞、民族服飾等。在記憶的長(zhǎng)河中,異國(guó)、異地的風(fēng)情,給你留下了哪些深刻的印象呢?本組課文表達(dá)上的特點(diǎn)是:把人的活
2024-11-29 22:47
【摘要】執(zhí)教老師:金建國(guó)講人物故事1、講出人物特點(diǎn)2、講出人物主要事跡3、講出你對(duì)這個(gè)人物的態(tài)度口語(yǔ)交際?習(xí)作訓(xùn)練七:寫一個(gè)給人留下深刻印象的人?習(xí)作要求:一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)留在心中揮之不去。這次習(xí)作,我們就來(lái)寫這樣一個(gè)人,可以是身邊熟悉的人,也可以是
2024-11-29 21:46
【摘要】詞語(yǔ)盤點(diǎn)五讀讀寫寫分析頑強(qiáng)侵蝕隱退乏力榮譽(yù)頭銜捐贈(zèng)誕生洗澡機(jī)械玫瑰領(lǐng)域里程碑逆時(shí)針卓有成效司空見慣無(wú)獨(dú)有偶見微知著讀讀記記瑰麗嘗試火箭捆綁慘重穿越
2024-11-28 23:34