幼兒園大班下學(xué)期語(yǔ)言教案住在鳥(niǎo)窩里的小魚(yú)含反思(更新版)
【正文】 案《住在鳥(niǎo)窩里的小魚(yú)》含反思大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《住在鳥(niǎo)窩里的小魚(yú)》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能大膽想象猜測(cè)，并用完整連貫的語(yǔ)言表達(dá)小鳥(niǎo)會(huì)想什么方法讓小魚(yú)莫卡快樂(lè)起來(lái)等情節(jié)，理解故事內(nèi)容，了解小魚(yú)莫卡由快樂(lè)—悲傷—幸福的情感變化過(guò)程，結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)，感受人與人之間關(guān)愛(ài)、互助的快樂(lè)與溫暖，快來(lái)看看幼兒園大班下學(xué)期語(yǔ)言《住在鳥(niǎo)窩里的小魚(yú)》含反思教案吧?！ ±斫夤适聝?nèi)容，能認(rèn)真傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣?！ ?3)小鳥(niǎo)這么關(guān)心幫助莫卡，如果你是莫卡，你會(huì)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)些什么 小結(jié)：得到別人的關(guān)心幫助我們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)感謝那些幫助我們的人。莫卡感到幸福極了!它想：如果每天、永遠(yuǎn)能夠和媽媽、哥哥姐姐們?cè)谝黄?，那該有多好? 一天，小魚(yú)兒們正和媽媽一起玩跳躍呢。莫卡笑了：我住在水里，鳥(niǎo)窩建在樹(shù)上，我怎么住啊小鳥(niǎo)神秘地笑笑，沒(méi)有回答?！ ∫弧⑷粘＝萄袉?wèn)題來(lái)源于教師的實(shí)踐研究問(wèn)題是教研的出發(fā)點(diǎn)，也是教研能否取得實(shí)效的關(guān)鍵和靈魂，真正有效的教研一定是針對(duì)問(wèn)題來(lái)的。我們?cè)谔接懚鄻踊慕萄行问降耐瑫r(shí)，根據(jù)教研內(nèi)容的需要選擇恰當(dāng)?shù)慕萄行问?，從而提高了教研活?dòng)的質(zhì)量。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《住在鳥(niǎo)窩里的小魚(yú)》含反思
大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《住在鳥(niǎo)窩里的小魚(yú)》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能大膽想象猜測(cè)，并用完整連貫的語(yǔ)言表達(dá)小鳥(niǎo)會(huì)想什么方法讓小魚(yú)莫卡快樂(lè)起來(lái)等情節(jié)，理解故事內(nèi)容，了解小魚(yú)莫卡由快樂(lè)—悲傷—幸福的情感變化過(guò)程，結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)，感受人與人之間關(guān)愛(ài)、互助的快樂(lè)與溫暖，快來(lái)看看幼兒園大班下學(xué)期語(yǔ)言《住在鳥(niǎo)窩里的小魚(yú)》含反思教案吧
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