【正文】 意圖：通過競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)方法設(shè)計(jì)。（三）集體備課的步驟：第一、集體備課活動(dòng)設(shè)主持人一名，負(fù)責(zé)主持活動(dòng)的進(jìn)程、記錄活動(dòng)過程、主要內(nèi)容、討論，交代本次集體備課活動(dòng)的內(nèi)容和要求。第三、嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課。五．集體備課任務(wù)安排主持人：何薩日娜主講人 ：王向榮 記錄員：海霞內(nèi)容 ：仁愛英語八年級(jí)上冊(cè)Unit3 Our Hobbies Topic 1 What`s your hobby ?Section A備課內(nèi)容安排：：何薩仁娜 ：峰鷹 ：白鳳蘭 ：海永剛 ：玉花 ：李曉娟 ：唐烏日娜 ：海霞 ：石樁 ：明麗 ：斯琴高娃 ：王向榮注意：要求每位老師用英語進(jìn)行講說。四．操作程序基本流程：個(gè)人初備——集體研討——修正教案——教學(xué)實(shí)踐——課后反思——修改定稿：教學(xué)設(shè)計(jì)（教材分析、制定教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)，難點(diǎn)，教法、學(xué)法，過程、練習(xí)、板書、作業(yè)等）。第二篇：英語組集體備課計(jì)劃英語組集體備課方案為認(rèn)真實(shí)施《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，快速提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，通過集體備課活動(dòng)帶動(dòng)英語教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展，促進(jìn)英語教學(xué)成績(jī)的提高，根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合本科組實(shí)際，現(xiàn)制定如下集體備課計(jì)劃：一．指導(dǎo)思想以《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo)，以推進(jìn)課程改革為核心，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對(duì)策，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。（二）、措施當(dāng)教師們都充分認(rèn)識(shí)到集體備課的必要性之后，為了更規(guī)范化管理，制定出了以下計(jì)劃：1．固定時(shí)間、地點(diǎn)、人員：以年級(jí)組為單位，固定每月一次在辦公室進(jìn)行集體備課，備課組長(zhǎng)做好考勤記錄。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，以突出學(xué)生的個(gè)性及特點(diǎn)，特開展集體備課，在教師間實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師的創(chuàng)新意識(shí)，開展個(gè)性化教學(xué)，提高課堂效率。發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的持久性，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。各年級(jí)根據(jù)科計(jì)劃制定年級(jí)備課計(jì)劃，安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人，讓每個(gè)教師都心中有數(shù)。本學(xué)期英語組由英語教研員引領(lǐng)，英語科組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，同年級(jí)同學(xué)科教師集體參加的備課制度。針對(duì)本學(xué)期倡導(dǎo)把準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)教學(xué)重難點(diǎn)，恰當(dāng)處理教學(xué)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容，突出課堂高效減負(fù)，提出作業(yè)練習(xí)的設(shè)計(jì)必須納入到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，有效整合各項(xiàng)練習(xí)資源，提倡根據(jù)文本特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)選擇針對(duì)性強(qiáng)的練習(xí)題，提高課堂效率。七年級(jí)進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ)，養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲。要寫出自己對(duì)教學(xué)目標(biāo)的把握、教學(xué)重難點(diǎn)的確定及其突破分析的方法，寫出自己對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解、出色片段的教學(xué)設(shè)計(jì)及自己的教學(xué)思路，擬寫備課中發(fā)現(xiàn)的值得探討的問題、內(nèi)容，或者是自己的疑問、需要請(qǐng)教的問題等，并做好發(fā)言預(yù)備。陳述教學(xué)設(shè)計(jì)順序?yàn)椋航庾x教材、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、突破重難點(diǎn)的方法，教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題及對(duì)策、板書設(shè)計(jì)及意圖效果、教學(xué)評(píng)價(jià)和需向其他老師請(qǐng)教的問題等。（五）主持人作結(jié)：把大家的觀點(diǎn)、意見歸納起來，提供給主備人和其他教師改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，總結(jié)并布置下次集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。（I enjoy love love like playing table like playing puter.）（設(shè)計(jì)意圖：通過展示老師自己的業(yè)余愛好和興趣特長(zhǎng)的照片，進(jìn)一步濃厚英語學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的業(yè)余愛好和興趣特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。（設(shè)計(jì)意圖：通過大小聲游戲，再一次鞏固What’s his /her hobby?的問與答）Step 6 ConsolidationIt’s time for and ，播放錄音，學(xué)生邊聽邊做出選擇小記者拓展：鼓勵(lì)學(xué)生be a reporter ,引導(dǎo)學(xué)生be a good reporter，拿著調(diào)查表去采訪身邊的同學(xué)或老師的hobbies，然后上臺(tái)為大家make a ，肯定評(píng)價(jià)。備前研討備課前的研討是集思廣益,充分發(fā)揮教師個(gè)人特長(zhǎng)、體現(xiàn)集體智慧的重要環(huán)節(jié)，集體備課前深入的研討是提高集體備課成效的關(guān)鍵。2）每位教師要充分利用好集體備課教案，將集體智慧應(yīng)用于課堂教學(xué)。重視音標(biāo)教學(xué)，要求學(xué)生掌握一些基本的發(fā)音規(guī)律，并按照這些規(guī)律來記憶單詞。六、備課組還深入該學(xué)科課堂，并進(jìn)行評(píng)課，在評(píng)課過程中彼此提高自己的教學(xué)水平和能力。本學(xué)期，全體老師都根據(jù)自己的計(jì)劃,采取了具體的行動(dòng),盡最大的努力使工作細(xì)化,: 確立培優(yōu)扶差的對(duì)象,進(jìn)行課堂教學(xué)的小分層,作業(yè)的分層,課后的個(gè)別輔導(dǎo),一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)的落實(shí)等,老師們可是費(fèi)盡心