【正文】 看大海的蔚藍(lán)。（2分）文中作者用渲染環(huán)境，抒發(fā)感想，用和等詞把陽(yáng)光寫得像人一樣有感情了。（8分）一個(gè)清新的早晨，我按照爸爸特別的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。）。我和哥哥登山頂，（）遠(yuǎn)方坐在飛機(jī)上（）下面，馬路上的行人就像一只只小螞蟻。ngshuǐ ji224。ngmiǎom225。童年是一支筆，讓你盡情涂抹。從那以后，每當(dāng)在生活中遇到金錢的【誘惑、誘導(dǎo)】，我總會(huì)想起那記耳光，想起那個(gè)月色如水的夜晚……用“”劃去()里的錯(cuò)字和【 】里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。如果當(dāng)初偷了鄰居?xùn)|西時(shí)，你不是夸獎(jiǎng)我，而是責(zé)備我，讓我明(辨、辯)是非，我怎么會(huì)有今天的下場(chǎng)，我好恨你呀!”講完這個(gè)故事，父親拿一塊濕毛巾擦去了我臉上的淚痕，說(shuō)：“我當(dāng)財(cái)會(huì)科長(zhǎng)幾十年，經(jīng)手的錢財(cái)成千上萬(wàn)，但我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)一分一厘。父親似乎看透了我的心事，呆了許久，他靠在床邊，點(diǎn)燃一支香煙?！昂L(fēng)凜冽”是表示天氣寒冷的詞語(yǔ)，請(qǐng)你再寫出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)：(至少四個(gè))“人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”這句話中破折號(hào)的作用是“嘹亮的《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲聲響起來(lái)了……”這里省略號(hào)的作用是請(qǐng)你用一句話簡(jiǎn)潔地概括這個(gè)自然段的主要內(nèi)容(二)課外閱讀我永遠(yuǎn)也忘不了那記一耳光，忘不了那個(gè)月色如水的夜晚。o”“干z224。成天的眼睛?？吹健吧徎洹保覀儠?huì)記起課文中那個(gè)會(huì)唱許多歌謠、民謠，會(huì)講許多故事的媽媽。語(yǔ)句要通順，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。（2分）閱讀本篇短文，我的體會(huì)是：。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險(xiǎn)柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)?！闭?qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。這個(gè)人打扮與眾不同()：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zhāoch225。我還能用它寫一句話。有志不在年高，同到牽?？椗?。（4分）《三國(guó)演義》吳承恩《將相和》《西游記》羅貫中《猴王出世》 《水滸傳》施耐庵《景陽(yáng)岡》 《史記n ：()制呈()()害()索四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。nch224。di224。（2分）xi224。六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)（://)，上萬(wàn)資源免費(fèi)下載無(wú)須注冊(cè)！分站六、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。地滿紅花紅滿地，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。（3分）我在本學(xué)期積累的一句歇后語(yǔ)是：。心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人，從后房門近來(lái)。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個(gè)年輕人，準(zhǔn)備將一身技藝傳給他們。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無(wú)其他，對(duì)錢財(cái)視而不見(jiàn)。（4分）老鎖匠說(shuō)：“我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖”，這“不能打開的鎖”指的是（3分）如果我是大徒弟，從此我將會(huì)：，如果我是二徒弟，從此我將會(huì)：。要求：內(nèi)容要真實(shí)，把活動(dòng)的過(guò)程寫具體。將“飛涌出一群接著一群的小天使”改為“飛涌出一群小天使”好嗎?為什么?這篇文章的作者是，她的《 》也被大家熟知和喜歡。o寂()軍()()寒衣 暴()沉()()字 比()干()筆()紙硯 茉()榮()爐()《望月》一課，小外甥把月亮比y249。描寫四季的古詩(shī)還有許多，請(qǐng)你各寫一句：春： 夏：秋： 冬：看到“暴z224。人人臉上寫滿了喜悅與自豪。我要讓他為自己這一記耳光付出【代價(jià)、價(jià)格】。臨刑前，他痛不欲生的母親來(lái)看兒子，沒(méi)想到兒子瘋狂的咬傷了母親，并指責(zé)她說(shuō)：“你生養(yǎng)了我，卻不教育我。)之情。但是面對(duì)極其有限的時(shí)間，大量的好書、優(yōu)秀的報(bào)刊雜志，你是怎樣閱讀的呢?說(shuō)到“讀書”，本學(xué)期你一定讀了《上下五千年》，請(qǐng)給大家介紹其中的一個(gè)歷史故事(課文內(nèi)的除外)第三部分：習(xí)作能力童年是一首歌，讓你盡情歡唱。ngsh226。nyōuj236。三、選詞真空：（6分）眺望仰望俯視小伙伴們（）星空，陷入了深思。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話。（改成反問(wèn)句）。、寫給最調(diào)皮的同學(xué)，用名言提醒他珍惜時(shí)間。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（20分）一、課文閱讀，完成后面的問(wèn)題。用“”畫出我聯(lián)想到的情景?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡?！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親。未來(lái)社會(huì)將會(huì)就什么樣子呢？請(qǐng)你展開大膽的想象，圍繞“未來(lái)的??”寫一篇習(xí)作。o shi進(jìn)行“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”，③jiē kāi 雷暴之謎的富蘭克林，帶領(lǐng)中國(guó)人民書寫④zhǎn xīn歷史的鄧小平；游覽了位于甘肅⑤dūn hu225。①②③⑥⑦⑧。琴弦．xi225。③《笑傲江湖》中的令狐沖復(fù)姓令狐，讀作l237。、名言或詩(shī)句。我們品味了唐詩(shī)宋詞的意境：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，；，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。二、閱讀與理解。（）②拿不定主意。（２分）（5）韓愈認(rèn)為“敲”字比“推”字好的原因是：A；B。那些氣根懸生在大樹枝干上，直插泥土，簡(jiǎn)直就像一根根粗壯的支柱，很難分得清哪里是主干，哪里是氣根。這里的黑心樹是難得的?木材倉(cāng)庫(kù)?。③這里的黑心樹是難得的“木材倉(cāng)庫(kù)”。詭：查()部首(6)畫；乾：查()部首()畫；屑：查()部首()畫；幽：查()部首()畫。3。3。有一次，我經(jīng)常看見(jiàn)她累得滿頭大汗，可她仍然堅(jiān)持給我們上課。