【正文】 看，很好奇為什么叫做哈啰小姐，哈啰小姐中的這位小姐又是誰(shuí)，為什么又要叫哈啰小姐??名改得好令觀眾一看就想知道關(guān)于這部電視的內(nèi)容，如果名改得不好，那內(nèi)容再精彩也沒(méi)有用，有一個(gè)好的劇名才能把觀眾吸引過(guò)來(lái)。哈哈，終于讓我給找到了，咦！原來(lái)在電視、報(bào)刊、雜志、商場(chǎng)、眼鏡店、等等營(yíng)業(yè)店的招牌、廣告語(yǔ)中也能學(xué)到語(yǔ)文。難以想象，是怎樣的日夜祈盼，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，令這樣一位如花之女瘦若黃花。學(xué)習(xí)魯濱孫的人生，一個(gè)人，無(wú)論在怎樣的逆境，即使痛苦，也要勇敢的嘗試，相信一切的奇跡。我從書(shū)上學(xué)到了語(yǔ)文書(shū)，是人生，書(shū)如人的心靈一樣潔凈；書(shū)，是干渴時(shí)的泉水；書(shū)，是無(wú)知的良藥；書(shū)，是引導(dǎo)我們成功的箭頭；書(shū)中包含了無(wú)數(shù)的知識(shí)，它是人生中的珍貴的金囊妙藥。廣告中的語(yǔ)文：廣告，無(wú)論是在電視里，告示牌上，圍墻上，都可以看到。生活中處處都有語(yǔ)文，只要你留心于生活，就可以從生活中學(xué)到語(yǔ)文。這不正是賦有語(yǔ)文的精神嗎？語(yǔ)言，當(dāng)我們呱呱落地之際，周?chē)愠錆M了形形色色的語(yǔ)言，有的文質(zhì)彬彬，有的普普通通，可這里面都蕩漾著語(yǔ)文之美，這是語(yǔ)文最基礎(chǔ)的東西。想到這，頓時(shí)一股暖流涌遍了全身，我的這些學(xué)習(xí)上的小小困難與他們相比，真是微不足道。在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里。在電視上，看那一條條的經(jīng)典：“只溶在口，不溶在手。第一篇：生活中處處有語(yǔ)文作文【學(xué)生習(xí)作欣賞】“生活處處有語(yǔ)文”給我的啟示中午閑來(lái)無(wú)事，獨(dú)坐教室一隅，偶然間看到桌上那本和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書(shū)，輕輕地翻開(kāi)她，猛然間，感到語(yǔ)文這兩個(gè)字是那樣熟悉，又是那樣陌生。語(yǔ)文好像一位自信的少女，時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。當(dāng)你憂郁的時(shí)候，它會(huì)為你帶來(lái)一縷陽(yáng)光；當(dāng)你煩悶的時(shí)候，它會(huì)給你送上一縷清爽；當(dāng)你不知所措時(shí)的時(shí)候，它會(huì)帶給你正確的答案。不僅如此，我還想到了曹雪芹在失意時(shí)寫(xiě)出我國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》；愛(ài)迪生在艱苦試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以自己的聰明才智終于發(fā)明了電燈泡，后來(lái)成為蜚聲世界的發(fā)明大王；大作家霍金在重病時(shí)，醫(yī)生告訴他只有幾個(gè)月的時(shí)間，但他仍舊沒(méi)有放棄寫(xiě)作，功夫不負(fù)有心人，短短的幾個(gè)月，霍金編寫(xiě)了《黑洞》等作品。是呀！樹(shù)葉一生都在為人類服務(wù)，春暖花開(kāi)，葉子也趕來(lái)美化人間；盛夏，它們?yōu)槟阏陲L(fēng)避暑，；秋天，它們紛紛落下疊成“毛氈”；冬天，它們又深深埋藏在土里，等來(lái)年做很好的肥料。我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文語(yǔ)文，就像一杯清醇；就像一壺香茗；就像一曲天籟。所以，讓我從成語(yǔ)中學(xué)到了語(yǔ)文。我以我最真實(shí)的心體會(huì)到：語(yǔ)文的外延與生活相等。魯濱孫一個(gè)人能夠這樣堅(jiān)強(qiáng)的生存，那我們又為何在這和平年代怨天憂人呢？在生活上，我們這些無(wú)知而錯(cuò)過(guò)許多幸福的時(shí)刻，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，總是聽(tīng)從父母的安排言從即事，而面對(duì)一些人生成長(zhǎng)道路的坎坷，唯一只有恐懼與緊張，從未想過(guò)如魯濱孫一樣勇敢的挑戰(zhàn)生活。如柳細(xì)眉相會(huì)相交，不禁發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”之感。她苦難的經(jīng)歷，不禁使人憐憫她、同情她——在那沉醉的歸途中，身世坎坷的女子是否“歸路”？我從電視中學(xué)到了語(yǔ)文真的只有在書(shū)本里才能學(xué)到語(yǔ)文嗎？我不相信，便帶著疑問(wèn)瘋狂地到處尋找語(yǔ)文。電視劇的名字寫(xiě)得更是多姿多彩，一部電視劇的收視率是否高除了看內(nèi)容是否好還有更重要的是名起得是否吸引觀眾。如果想寫(xiě)一篇好文章就得有動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，這就用上了語(yǔ)文不是嗎？語(yǔ)文無(wú)處不在，我在生活中學(xué)到的語(yǔ)言是無(wú)邊無(wú)際的。語(yǔ)文在五大主課中，還占有相當(dāng)高的位置，如果不會(huì)語(yǔ)文就等于不會(huì)說(shuō)話一樣，所以學(xué)好語(yǔ)文是關(guān)鍵的所在。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧,我們是個(gè)學(xué)生,肯定就得聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),那聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)又是從哪來(lái)的呢?它們都是從語(yǔ)言那里來(lái)的,只是語(yǔ)文中的一部分。一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水。擦亮你 的雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)語(yǔ)文就在我們身邊。語(yǔ)文是一位畫(huà)家。它用四射的情感吟誦著秋的壯闊，暢談著秋的慰藉，譜寫(xiě)著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌；它用激情之感，點(diǎn)燃我的新登；它用詩(shī)化的筆墨，滋潤(rùn)我的心田。語(yǔ)文，輕輕的從我身邊走過(guò)，飄飄然，瞬間，我要抓住那永恒??在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)的海洋里，語(yǔ)文，就是一個(gè)靜謐的港灣，它會(huì)讓你的心靈得到凈化，幫助你掌握正確的航向，從此揚(yáng)帆起航??生活處處有語(yǔ)文，生活中，你所說(shuō)的每一句話都是出自“語(yǔ)文”這門(mén)功課，沒(méi)有“語(yǔ)文”，你根本不能與別人交流，說(shuō)出的每一句話都會(huì)成為笑柄。形形色色的語(yǔ)句多用擬聲詞，象形詞和數(shù)字等等，表達(dá)起來(lái)輕松隨便，卻又不失風(fēng)趣幽默，真的是讓人嘆為觀止。生活離不開(kāi)語(yǔ)文,是因?yàn)檎Z(yǔ)文是我們進(jìn)行交流的住要工具。語(yǔ)文在生活中,是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。”可口可樂(lè)：“享受清新一刻?！泵绹?guó)聯(lián)邦快遞公司：“快腿勤務(wù)員?！睗L石樂(lè)隊(duì)：“感覺(jué)是真實(shí)的。新書(shū)廣告：本書(shū)包括十個(gè)短篇小說(shuō)，我熬了許多個(gè)夜晚才寫(xiě)出，現(xiàn)以一元錢(qián)奉獻(xiàn)給讀者，即一個(gè)短篇才值一角錢(qián)。（娃哈哈純凈水）陳東對(duì)韓國(guó)及巴林時(shí)莫名其妙的失球：早一粒，晚一粒。以下為一些常用的歇后語(yǔ)：?jiǎn)“统渣S蓮——有苦說(shuō)不出秀才遇著兵——有理說(shuō)不清盲人吃湯丸——心中有數(shù)丈二和尚——摸不著頭腦偷雞不成——蝕把米，即不僅沒(méi)有占到便宜，反而受到了損失茅坑里扔炸彈——激起民糞（憤）閻王爺嫁女——鬼要以下是一此常見(jiàn)于粵語(yǔ)的歇后語(yǔ)：番薯跌落風(fēng)爐——該燴濕水欖核——兩頭唧水瓜打狗——唔見(jiàn)咁截?zé)o掩雞籠——自出自入蒙古大汗——忽必烈：被打至屁股開(kāi)花（忽＝屁股；烈＝裂）人心隔肚樹(shù)隔皮難相識(shí)大海里撈針不知從何下手才學(xué)理發(fā)就碰上個(gè)大胡子難理(提)下雨天背棉絮越背越重下雨天擔(dān)稻草越擔(dān)越重王胖子跳井下不去從手插進(jìn)染缸里左藍(lán)(難)右也藍(lán)(難)水中撈月無(wú)處尋火燒嶺上撿田螺難得尋烏龜摔在靛殼里殼藍(lán)(可難)火鉗子修表沒(méi)處下手火燒辣椒嗆死人水煮石頭難熬生鐵鑄土地爺硬神(撐)鳥(niǎo)入籠中有翅難飛絲線打結(jié)巴難解羊頭插在籬笆上伸首(手)容易縮首(手)難 老母豬鉆籬笆進(jìn)退兩難老鼠鉆牛角步步緊老鼠碰見(jiàn)貓難逃西山出太陽(yáng)難得百歲養(yǎng)兒子難得地獄里活命難見(jiàn)天日竹山里試?yán)绱绮诫y行冷鍋煮雪難溶沙灘上行船進(jìn)退兩難兩手提籃左籃(難)右也籃(難)蘇州的蛤蟆南蟾(難纏)針尖上落芝麻難頂泥塘里滾碓臼越滾越深武大郎上墻頭上得去,下不來(lái)肩膀上生瘡不敢擔(dān)巖縫里的筍挾得緊緊的前有狼后有虎進(jìn)退兩難爛泥路上拉車(chē)越陷越深掛著臘肉吃齋難熬趙匡胤爬城墻四門(mén)無(wú)路啞巴吃黃連有苦難言香棍搭橋難過(guò)拳頭舂辣椒辣手高梁稈子擔(dān)水挑不起來(lái)熱鍋上的螞蟻?zhàn)哳^無(wú)路趕鴨子上架難呀腦袋長(zhǎng)瘤子后面負(fù)擔(dān)重婆婆太多媳婦難當(dāng)麻雀抬轎擔(dān)當(dāng)不起菜勺挖耳朵下不去黃鼠狼帶牛鈴叮當(dāng)(擔(dān)當(dāng))不起腳板上釘釘寸步難行魚(yú)網(wǎng)里的山雞有翅難飛篩子眼里夾的米上不去也下不來(lái)絮被上捉虱子翻不盡碓窩子做帽戴頂(擔(dān))當(dāng)不起嗓子里撒把胡椒粉夠嗆的筷子搭橋難過(guò)筷子穿針眼難進(jìn)榨油房里的鐵圈箍得梆梆緊墻頭上睡覺(jué)翻不了身鼻孔喝水夠嗆橄欖核墊臺(tái)腳橫不得,豎不得瘸子下山這步容易下步難騎在虎背上即上難下螺螄殼里做道場(chǎng)難癩蛤蟆墊桌子角死撐活挨篾匠趕場(chǎng)擔(dān)一擔(dān)前后為籃(難)豆腐干壓成的河中間斬竹篙兩頭不到岸第二篇：生活中處處有語(yǔ)文作文【學(xué)生習(xí)作欣賞】我在生活中學(xué)到了語(yǔ)文著名教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“生活就如源泉，語(yǔ)文猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流著。這件小事也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：有些事不親身體驗(yàn)，是無(wú)法真正認(rèn)識(shí)它的，沒(méi)想到語(yǔ)文對(duì)我們學(xué)習(xí)其它學(xué)科知識(shí)有這么大的幫助。今天看“開(kāi)心辭典”，我又了解了許多歷史名人，提高了文學(xué)素養(yǎng)；我又學(xué)會(huì)了一句成語(yǔ)、學(xué)會(huì)了一句詩(shī)詞；我又明白了孔子的一句話……語(yǔ)文不都是靠這些一點(diǎn)一滴而積攢下來(lái)的嗎？游 戲游戲是語(yǔ)文的濃縮。一到喜慶節(jié)日，家家戶戶的人們都喜歡在家門(mén)口貼對(duì)聯(lián)，各種各樣的對(duì)聯(lián)都有，我索性抄它幾幅：對(duì)聯(lián)一：稻花鋼花科技花萬(wàn)花竟艷，農(nóng)業(yè)牧業(yè)工商業(yè)百業(yè)興隆。所以，為使廣告達(dá)到其效果，廣告商們就會(huì)絞盡腦汁地創(chuàng)造出新穎的廣告，比如說(shuō)：沒(méi)有加進(jìn)什么，不過(guò)提出水分。從這本書(shū)中作者活生生地向我們展現(xiàn)了一個(gè)冒險(xiǎn)家漂流到一座荒無(wú)人煙的島嶼。這難道不是從書(shū)中的感悟嗎？人生如書(shū)，點(diǎn)亮心扉；語(yǔ)文如海，引導(dǎo)人生。秋天的繽紛與絢麗，就好似詩(shī)歌的千變?nèi)f化，雖然平常，但卻不可失去，只有它裝飾，才能構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。再閉上眼，靜靜傾聽(tīng)：“周?chē)懈鞣N鳥(niǎo)的叫聲，風(fēng)的聲音，樹(shù)木“沙沙”的聲音，河水“丁冬”的聲音，還有……云的聲音，山的聲音，天的聲音……讓人好象忘卻了一切，全身心地投入到這個(gè)夢(mèng)幻的世界里。在公園里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。在商店門(mén)前，她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn)；在人際交往中，她成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，她扮演的是一位引導(dǎo)者，將人們引入電影的奧秘中……想到此，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?？墒朗码y料，夫婿的遠(yuǎn)任，讓這位如水的女子，也駐西窗，尋尋覓覓，度日如年。感謝語(yǔ)文，是您，不經(jīng)意從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意回眸間，我認(rèn)識(shí)了易安，了解了易安，欣賞了易安。還有多重含義的發(fā)廊招牌“頭頭是道”一 義形容他們發(fā)廊的理發(fā)師技術(shù)好，把頭發(fā)剪得頭頭是道，二義說(shuō)剪頭發(fā)也是一種學(xué)問(wèn)。語(yǔ)文的優(yōu)雅、趣味已滲入每一個(gè)人的心里了。大象無(wú)形，大音希聲，這既是一種理想，也是我們的精神家園。我們親近生活，生活就會(huì)像一位慈祥的老者，為我們講述語(yǔ)文的燦爛和輝煌?？蓵r(shí)至今日，我才重又想起語(yǔ)文在我心目中的地位。生活中處處有語(yǔ)文，只要你做一個(gè)生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活樂(lè)趣無(wú)窮。生活處處有語(yǔ)文，留心處處皆學(xué)問(wèn)。如果不能掌握這些語(yǔ)文技巧，這形形色色和廣告詞何處而來(lái)?語(yǔ)文最直觀的表現(xiàn)就是書(shū)籍了。見(jiàn)識(shí)到了孫悟空的無(wú)邊本領(lǐng)。一次，在經(jīng)過(guò)一個(gè)小區(qū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一張有趣的告示貼在了墻上，不經(jīng)意間看見(jiàn)那張告示的題目，尋鳥(niǎo)這兩個(gè)大字出現(xiàn)在我眼前。生活中的語(yǔ)文也會(huì)是錯(cuò)誤的，所以這些也不能全部相信。讓同學(xué)們很自覺(jué)地去走水泥路，繞道而行。它們含有豐富的知識(shí)，這就是語(yǔ)文。媽媽隨口說(shuō)道：蘿卜、白菜，各有所好，不要光吃魚(yú)肉。語(yǔ)文是一座百花怒放的花園，讓你品味花兒的芬芳；語(yǔ)文是一道亮麗的風(fēng)景線，讓你在旅途中流連忘返；語(yǔ)文是一壇年代久遠(yuǎn)的酒釀，讓你沉醉其中。因?yàn)檎Z(yǔ)文，天空的顏色不再只是蔚藍(lán)的，它可以變化成為一切美妙的顏色；因?yàn)檎Z(yǔ)文，樹(shù)葉不再只是大樹(shù)的裝飾，它也有屬于自己的天堂；因?yàn)檎Z(yǔ)文，溪水不只是流淌，它可以載著我的快樂(lè)流向遠(yuǎn)方；因?yàn)檎Z(yǔ)文，人人都有翅膀，用豐富的想象，創(chuàng)造下一秒的天堂……生活的外延有多廣，語(yǔ)文的世界就有多大。這個(gè)店名使用了一個(gè)國(guó)家名的諧音，讓人非常容易就記住了。語(yǔ)文就在我們的面前，我們的身后，我們的左邊，在我們的右邊，總而言之，有你的地方，就有語(yǔ)文。讓你填上一些標(biāo)點(diǎn)，使句子的意思改變。王強(qiáng)：“找不到老師，同學(xué)們很著急。第五篇：生活處處有語(yǔ)文作文精選導(dǎo)讀：語(yǔ)文在生活中，也是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。面對(duì)夕陽(yáng)，我們會(huì)脫口而出“無(wú)限好，只是近黃昏。”看到這則廣告的你，心頭難免會(huì)產(chǎn)生一絲憐惜之情，而你又怎好去踐踏小草呢?廣告語(yǔ)雖是只言片語(yǔ)，但卻產(chǎn)生了巨大的魔力，這不正是語(yǔ)文的功勞嗎?生活離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文點(diǎn)綴了我們的生活。看書(shū)籍報(bào)紙時(shí)，我便細(xì)細(xì)品味：我便細(xì)嚼其中的風(fēng)味。因此，我們要做生活的有心人，不論語(yǔ)文還是別的，都要善于發(fā)掘、學(xué)習(xí)，從中得到知識(shí)，它會(huì)使你終生受用。”跟電扇的功能有著直接的聯(lián)系，間接說(shuō)明了電扇的質(zhì)量和公司的信譽(yù)。語(yǔ)文就是茂密的叢林，讓我們縱貫?zāi)媳?，即使身處撒哈拉沙漠也能感受到百慕大三角的清涼。那么，生活與語(yǔ)文的聯(lián)系到底在哪里呢?其實(shí)，語(yǔ)文就是語(yǔ)言文學(xué)，也就是文學(xué)的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)籍，我們無(wú)法體會(huì)梁山好漢的英雄氣概。語(yǔ)文帶給生活的影響是無(wú)法比擬的。這次國(guó)慶，我們來(lái)到了大樹(shù)王國(guó)——天目山，在寧?kù)o美麗的天目山，一塊塊刻著詩(shī)句的木牌立在草叢里：“我本郁郁蔥蔥，誰(shuí)知一根煙蒂讓我燒成空心的木樁”。書(shū)架上的每一本書(shū)都充滿著語(yǔ)文，作文書(shū)的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話，每一篇文章都是語(yǔ)文的精華，略讀一下，讓人感覺(jué)神清氣爽。在寢室里，同學(xué)們之間的話語(yǔ)也充斥著語(yǔ)文，“你作業(yè)做完了嗎?”“哎，天上的星星——多著呢!”語(yǔ)文無(wú)處不在，但更重要的是要學(xué)好語(yǔ)文?？傊?，生活處處有語(yǔ)文，善用語(yǔ)文吧，從語(yǔ)文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活的樂(lè)趣，讓語(yǔ)文之花在生活中綻放吧！篇七：生活處處有語(yǔ)文生活無(wú)處沒(méi)有語(yǔ)文，有語(yǔ)文的地方，就是一個(gè)充滿花香的世界，他能讓你沉浸在那個(gè)世界里。語(yǔ)文是鳥(niǎo)兒，給空中帶來(lái)色彩。又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。比如一則音樂(lè)手機(jī)的廣告：留住最真的OPPOREAL音樂(lè)手機(jī)，這則廣告突出了音樂(lè)手機(jī)音質(zhì)清晰讓人印象深刻，又記住了OPPO的品牌。形容一只豬盡然有這么多句話，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了豬的特點(diǎn)：懶惰，絕望又孤獨(dú)，蠢……從電視劇的臺(tái)詞也能看到語(yǔ)文的身影。在這見(jiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的廣告中體現(xiàn)出了百事可樂(lè)與可口可樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)中，百事可樂(lè)終于找到了突破口，它們從年輕人身上發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)，把自己定位為新生代的可樂(lè)。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象，讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活中的每一個(gè)地方吧！