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濱海中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)(更新版)

2025-10-10 08:18上一頁面

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【正文】 四、制度齊全,措施得力。學(xué)校集中中對(duì)學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育的主題班會(huì)。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識(shí)講座。為教師的違規(guī)向家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告。為了防止安全人員突然暴力的發(fā)生,可以采取有效措施,防止學(xué)校配備專門的防堵桿和防噴器,加強(qiáng)安全防護(hù)工作。學(xué)校有外國人進(jìn)出校園的嚴(yán)格注冊(cè)制度。三,調(diào)查隱患,做好預(yù)防工作。班老師認(rèn)真組織 主題課將提高學(xué)生的安全意識(shí),加強(qiáng)安全教育,教師和學(xué)生的心理健康教育,提高教師和學(xué)生處理校園暴力的能力。濱海中學(xué) 2016年9月5日第二篇:中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)根據(jù)國務(wù)院,省教育廳和區(qū)教育局對(duì)校園的欺凌特別管理活動(dòng),通知我校學(xué)校要求的特殊教育第一階段,完善規(guī)章制度,加強(qiáng)預(yù)防工作,學(xué)校欺凌處理特殊治理四個(gè)方面的活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律,規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康。學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。王校長結(jié)合近年來一些校園暴力事件、校園欺凌案例進(jìn)行了剖析。家委會(huì)主任委員通過微信等平臺(tái)向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識(shí),確保學(xué)生安全無事故。領(lǐng)導(dǎo)組總指揮:陳瑞堯(校長)、副總指揮:王金祿(副校長);成員有李守鵬(教導(dǎo)主任)、彭德生(總務(wù)主任)、趙桂榮(政教處)、各級(jí)部主任。審訂校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案應(yīng)急預(yù)案,對(duì)此次治理活動(dòng)督查并評(píng)定實(shí)施情況。(二)開展活動(dòng)、加強(qiáng)教育一是邀請(qǐng)公安干警來我校開展預(yù)防校園欺凌法制安全報(bào)告會(huì)。三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會(huì)。班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),多觀察、勤關(guān)心,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情緒及時(shí)詢問調(diào)查。結(jié)合我們的學(xué)校實(shí)踐,開展了一系列的工作。建立特殊的校園欺凌特殊治理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。仔細(xì)調(diào)查 學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好解決矛盾,避免沖突加劇,激進(jìn)行為的發(fā)生。任何車輛未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園。第五,加強(qiáng)教育,加強(qiáng)自我意識(shí)。第三篇:中學(xué)開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”自查報(bào)告開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”自查報(bào)告為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)第二師教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于下發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》要求,結(jié)合我校實(shí)際,開展了一系列工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:一、領(lǐng)會(huì)精神,明確目標(biāo)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。三、周密安排,精心組織 本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼,并明確負(fù)責(zé)人。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械后勤要及時(shí)配備。做好對(duì)受傷學(xué)生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。張警官警還要求各學(xué)校師生及家長攜起手來,加大校園周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理,為他們的健康成長奉獻(xiàn)愛心和力量,共同營造關(guān)愛學(xué)生的社會(huì)氛圍。我校在定期的大家訪活動(dòng)中加入校園欺凌家校溝通環(huán)節(jié),通過家長意見反映、實(shí)地走訪摸排校外社會(huì)閑雜人群、校內(nèi)外信息整合收集校園欺凌問題,進(jìn)行記錄和處理,并對(duì)外公布校園欺凌區(qū)、鎮(zhèn)、校三級(jí)舉報(bào)電話,開展校園管制刀具收繳活動(dòng),多方合力、多措并舉保障學(xué)生校內(nèi)外安全。如發(fā)生校園欺凌事件,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),保安員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案查處。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全,防止了工作上的相互推諉
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