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淺析創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化提升企業(yè)核心競爭力(更新版)

2024-10-06 07:45上一頁面

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【正文】 全國總工會授予“全國十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵班組”稱號。作為一家民營企業(yè),如何在日益激烈競爭的國內(nèi)外斷路器市場競爭中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏,讓員工成長成才,讓企業(yè)科學(xué)發(fā)展,公司董事長唐春潮審時度勢地提出:企業(yè)要發(fā)展,職工要生存,必須認(rèn)真貫徹落實科技興廠戰(zhàn)略,大力實施以“兩爭一樹”為主要內(nèi)容的職工素質(zhì)工程,提升廣大員工的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力,惟有這樣,才能進一步提高企業(yè)的核心競爭力。另一方面,學(xué)習(xí)型企業(yè)文化應(yīng)該服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略,成為調(diào)動全體員工實施戰(zhàn)略的保證。企業(yè)文化為戰(zhàn)略的制定提供了成功的動力。在這樣的市場競爭浪潮中,企業(yè)要想得博得一席之地,必須與時代同步,進行產(chǎn)品的時代創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,把企業(yè)全體員工的知識、智慧集成于一身并將其融入到產(chǎn)品與服務(wù)中,打入市場,濺起經(jīng)濟市場的浪花。每一家企業(yè)的學(xué)習(xí)文化都由于該企業(yè)的自身原因而有所不同,因此,在當(dāng)今社會企業(yè)的個性文化不僅僅是一種獨特的核心競爭力,且也是企業(yè)競爭的基礎(chǔ)源泉,它從本質(zhì)上推動著企業(yè)核心競爭力的形成和發(fā)展。另一方面,學(xué)習(xí)型企業(yè)文化應(yīng)該服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略,成為調(diào)動全體員工實施戰(zhàn)略的保證。企業(yè)文化為戰(zhàn)略的制定提供了成功的動力。在這樣的市場競爭浪潮中,企業(yè)要想得博得一席之地,必須與時代同步,進行產(chǎn)品的時代創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,把企業(yè)全體員工的知識、智慧集成于一身并將其融入到產(chǎn)品與服務(wù)中,打入市場,濺起經(jīng)濟市場的浪花。每一家企業(yè)的學(xué)習(xí)文化都由于該企業(yè)的自身原因而有所不同,因此,在當(dāng)今社會企業(yè)的個性文化不僅僅是一種獨特的核心競爭力,且也是企業(yè)競爭的基礎(chǔ)源泉,它從本質(zhì)上推動著企業(yè)核心競爭力的形成和發(fā)展。學(xué)習(xí)型文化是一種新產(chǎn)物,是現(xiàn)代企業(yè)文化中的一種個性文化,其是企業(yè)在市場經(jīng)濟條件下源自內(nèi)在需求的一種具有競爭力的選擇??偠灾?,隨著市場消費者需求的越來越高,致使國內(nèi)、外市場體制的競爭愈演愈烈。三、學(xué)習(xí)型企業(yè)文化對提升企業(yè)核心競爭力的作用分析學(xué)習(xí)型企業(yè)文化為企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實施、控制提供了正確的指導(dǎo)思想和健康的精神氛圍。而企業(yè)戰(zhàn)略則反映企業(yè)宗旨和核心價值觀,有著深刻的企業(yè)文化烙印,幫助企業(yè)實現(xiàn)使命和達成愿景。學(xué)習(xí)型文化是一種新產(chǎn)物,是現(xiàn)代企業(yè)文化中的一種個性文化,其是企業(yè)在市場經(jīng)濟條件下源自內(nèi)在需求的一種具有競爭力的選擇。總而言之,隨著市場消費者需求的越來越高,致使國內(nèi)、外市場體制的競爭愈演愈烈。三、學(xué)習(xí)型企業(yè)文化對提升企業(yè)核心競爭力的作用分析學(xué)習(xí)型企業(yè)文化為企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實施、控制提供了正確的指導(dǎo)思想和健康的精神氛圍。而企業(yè)戰(zhàn)略則反映企業(yè)宗旨和核心價值觀,有著深刻的企業(yè)文化烙印,幫助企業(yè)實現(xiàn)使命和達成愿景。企業(yè)榮獲全國機械行業(yè)文明單位、中國機械工業(yè)核心競爭力百強企業(yè)、全國機械工業(yè)質(zhì)量效益型先進企業(yè)、中國電氣工業(yè)100強企業(yè)、江蘇省文明單位等稱號,CM系列塑料外殼式斷路器和CW系列智能型萬能式斷路器被國家質(zhì)檢總局評為“中國名牌產(chǎn)品”和“國家免檢產(chǎn)品”。每年年終,公司都要表彰一批在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)中表現(xiàn)突出的先進集體和個人。與此同時,小組不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,如采取每周一題、現(xiàn)場討論、向外界學(xué)習(xí)、互動式教學(xué)、實行輪流講課等實現(xiàn)知識共享,增強工作主動性,提高學(xué)習(xí)積極性。三、圍繞自主學(xué)習(xí),不斷提高技能水平由于公司CW系列智能型萬能式斷路器是高新技術(shù)產(chǎn)品,公司每年都要推出一系列新產(chǎn)品,這對生產(chǎn)一線的工人也提出了更高的要求。知識一旦被人掌握,必定會產(chǎn)生無窮的力量。2004年公司全面推行5S管理,小組全體成員發(fā)揚團隊精神,勤于學(xué)習(xí),善于領(lǐng)會,迅速付諸行動,循序漸進,持之以恒,不斷規(guī)范自己的工作和日常行為,使車間、小組的5S活動向“形式化、行事化、習(xí)慣化”演變。一、建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子來提升戰(zhàn)略決策能力,統(tǒng)領(lǐng)全行科學(xué)發(fā)展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織關(guān)鍵是建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,只有領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí),才能影響和帶領(lǐng)全行員工一起學(xué)習(xí),只有領(lǐng)導(dǎo)班子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能讓全行養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只有上下形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,才能使全行的學(xué)習(xí)活動深入持續(xù)的開展。針對國際、國內(nèi)經(jīng)濟金融形勢的重大變化,為正確把握外部形勢的發(fā)展動向,并及時調(diào)整有關(guān)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),我們連續(xù)三年召開務(wù)虛會,推動我們行因勢而變,順勢而為,乘勢而上。今年年初,為了貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,我們行召開了全行黨建工作會議,并通過了我行《關(guān)于加強和改進黨建工作的若干意見》,我們將按照科學(xué)理論武裝,具有世界眼光,善于把握規(guī)律,富有創(chuàng)新精神的要求,進一步加強學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高班子成員的戰(zhàn)略思維水平,創(chuàng)新思維,更好地統(tǒng)領(lǐng)全行建設(shè)具有核心競爭優(yōu)勢的現(xiàn)代金融服務(wù)企業(yè)。在黨校輪訓(xùn)期間,我們要求每位學(xué)員讀一本書,寫一篇學(xué)習(xí)心得,研究一個加強黨建的問題,同時也將通過黨??茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練,幫助大家掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,成為學(xué)習(xí)型干部。進一步加大干部教育力度,推進總分行重要部門、關(guān)鍵崗位的干部交流,加強業(yè)務(wù)干部和黨群干部之間的交叉培養(yǎng)。通過完善員工培訓(xùn)計劃,大力開展各類培訓(xùn)等等,推進支部的建設(shè),不斷提升員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,推動支行各項業(yè)務(wù)不斷邁向新的階段。今天的會議,特別是各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講話,對我們的啟發(fā)很大,我們回去以后將認(rèn)真進行學(xué)習(xí)、消化,積極改進工作,進一步把握時代特點,通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,解放思想,改變思維方式,努力使我們學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作邁上一個新臺階。同時,公司把企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和定位,通過多種企業(yè)內(nèi)群眾媒體和專題學(xué)習(xí),讓廣大員工深入理解第三次創(chuàng)業(yè)的深層含義,讓員工明確企業(yè)的發(fā)展方向和個人學(xué)習(xí)、奮斗方向,逐步建立起員工隊伍的共同愿景——在第三次創(chuàng)業(yè)中,締造威孚新的輝煌,體現(xiàn)自我人生價值,實現(xiàn)自我人生理想。在每一次合作中,威孚都能做到以我為主,積極消化、吸收國際最先進技術(shù),學(xué)習(xí)國際知名大公司在技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、組織管理以及市場運作等方面的管理經(jīng)驗和科學(xué)方法,當(dāng)然,威孚也非常善于向競爭對手、本行業(yè)或其他優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí),并創(chuàng)造性地加以運用,帶動自身管理水平的不斷提高。這些興趣協(xié)會的組建和活動的經(jīng)常性開展,員工的業(yè)余生活得到了豐富,還增長了見識,也因此出現(xiàn)“工人計算機能手”和“工人書法家”,公司普通員工沈海青現(xiàn)已為中國書法協(xié)會會員,作品多次在全國性書法大賽中獲得一、二等獎。公司把學(xué)習(xí)團隊的單位量化到各個行政班組,每個小組都有各自的學(xué)習(xí)計劃和有針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每個工作日召開站立式班前會成為了一項制度,班前會的內(nèi)容涉及公司的有關(guān)精神和班組的重點問題,采用雙向交流的形式;成立QC小組(項目團隊),小組成員在攻關(guān)中相互學(xué)習(xí)、取長補短、相互勉勵,攻克一道道難題;在公司分布于全國各地的服務(wù)點和銷售點上也建立小家,小家的負(fù)責(zé)人便是團隊學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)人,學(xué)習(xí)的內(nèi)容以產(chǎn)品知識、銷售知識、文化知識為主,有不少銷售人員還在這樣的團隊學(xué)習(xí)的氛圍中提升了自己的學(xué)歷,有的還獲得了研究生學(xué)位。
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