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班主任師徒結(jié)對徒弟總結(jié)(更新版)

2025-10-10 07:30上一頁面

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【正文】 ,作為一名青年教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實踐。常常督促我多看教學(xué)用書,多聽其他老師的講課,多吸取別人優(yōu)秀的地方,向他們學(xué)習(xí)如何掌握教材,如何備課,在課堂上如何組織語言及駕馭課堂的能力。作為一名青年教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的思想、觀點指導(dǎo)自己的教育實踐。我們常在一起交流上課后的體會,在多次聽師傅課的過程中,我慢慢體味到了他思想的靈動,并且準(zhǔn)確地把握住每一節(jié)課的閃光之處,在這樣反反復(fù)復(fù)的過程中,我受益匪淺。要善于利用評課機會查找不足,做一個有心者。班主任師徒結(jié)對總結(jié)(徒弟)吳明慧年7月2015第三篇:師徒結(jié)對徒弟總結(jié)師徒結(jié)對徒弟總結(jié)轉(zhuǎn)眼快一個學(xué)期過去了,在師傅李云峰老師的帶領(lǐng)、幫助和指導(dǎo)下,我漸漸成長、成熟、堅毅。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識,所以,通過組織“手拉手”幫助三困學(xué)生活動,促進學(xué)生互幫互學(xué),增進友誼,大家共同進步,樹立集體意識,并通過參與學(xué)校組織的 集體活動,如籃球賽、運動會等,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。對于中學(xué)生,寓教于樂比刻板地說教效果好得多,在活動中可以使學(xué)生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進班級凝聚力,所以,我積極組織學(xué)生開展各 類活動并支持學(xué)生參與學(xué)校的各項有意義的活動。還鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生會和團委工作。其次說說在過去的時間里,李老師幫助我做好這些方面管理工作。但是我相信經(jīng)過接下來段時間的努力,能使本班成為一個讓學(xué)生自己自豪的班級。如全校的運動會獲得拔河比賽三等獎、教室文化獲得二等獎,各種各樣的比賽活動讓學(xué)生感受到一種生生不息、積極向上的人生態(tài)度。不光是在組織活動時要注意,平時更要注意,所以,本班班團委平時注意對同學(xué)們的思想素質(zhì)的培養(yǎng),他們會組織同學(xué)到地區(qū)的養(yǎng)老院、公共場所等地方去,打掃衛(wèi)生方面的事。其次說說在過去的時間里,王老師幫助我做好這些方面管理工作。但在王老師的幫助下,我們班各方面的情況越來越好。當(dāng)然成績不能代表一切,但也說明了我們班有了良好的開端。在本班學(xué)生對于各種各樣的團體活動、競技活動都積極參與,并且也獲得了良好成績。當(dāng)然,同時班級中也存在一些不良現(xiàn)象。但在李老師的幫助下,我們班各方面的情況越來越好。對于班干部的工作,不包辦,給予他們一個較寬闊的空間,但在工作中我注意監(jiān)督、觀察,不足之處及時指出,并給予指導(dǎo),如指導(dǎo)對照工作職責(zé),結(jié)合班級情況 制定階段性工作計劃;如何開展工作等。第三,是活動陣地。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。但是我相信經(jīng)過接下來段時間的努力,能使本班成為一個讓學(xué)生自己自豪的班級。師傅在他的課中有什么好的舉措,有什么難點或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點,也都會及時地與我交流,使我的課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn),讓我少走了不少彎路。每聽完方老師一節(jié)課以后主要有兩點是我一定要反復(fù)思索的:一點就是方老師這堂課的核心內(nèi)容是什么,一點就是他在實際講解中學(xué)生出現(xiàn)的實際問題有哪些。這學(xué)期,我很榮幸還能得到王喆老師的指導(dǎo),她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助,使我在各方面有了較大的提高。平日里,師傅鼓勵我多學(xué)、多練。第五篇:師徒結(jié)對徒弟總結(jié)“師徒結(jié)對”徒弟總結(jié)2010年9月我同古麗扎老師簽訂了“師徒合約”,以期在教研教學(xué)中能夠“同伴互助、幫扶共進”,在共同學(xué)習(xí)和探討中,我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對是個非常有效的,促進新老教師共同成長的平臺。我聽師傅的課也會有很大收獲。我和吐老師同時進行教學(xué)工作,工作內(nèi)容和工作性質(zhì)的相似,為我向師傅的學(xué)習(xí)提供了得天獨厚的條件。其次,師傅給我評課時,會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師傅的課很多方面都體現(xiàn)了她的教學(xué)理念,思想的靈動,不斷地創(chuàng)新,使我
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