【正文】 企業(yè)的終極目標(biāo)之一。七、定期進(jìn)行應(yīng)急救援預(yù)案的演練。安全管理的重要措施就是實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理。要建立、建全安全工具的管理制度，建立臺(tái)賬并要求專(zhuān)人管理。通過(guò)對(duì)設(shè)備的巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的缺陷并及時(shí)消除，防止重大事故以及次生事故的發(fā)生。加強(qiáng)員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育培訓(xùn)。堅(jiān)持把保護(hù)員工生命安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，重點(diǎn)從管理、物資、工具、環(huán)境、制度等方面加強(qiáng)建設(shè)，為員工安全生產(chǎn)提供強(qiáng)大的支撐力，影響和規(guī)范員工個(gè)人的行為，實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”、“我會(huì)安全”、“我能安全”的轉(zhuǎn)變。二、要認(rèn)真開(kāi)展危險(xiǎn)源分析和預(yù)控，防患事故于未然。作為一名主管調(diào)度員，在安全管理工作中不僅要保證人員的安全，也要保證動(dòng)能設(shè)備的安全，動(dòng)能設(shè)備正常運(yùn)行，才能提高能源供應(yīng)的可靠性和安全性，進(jìn)而保障我們員工的生命安全。一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)具備良好的溝通能力和管理能力。三、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知和應(yīng)具備的能力通過(guò)培訓(xùn)，使我對(duì)班組長(zhǎng)的角色有了更深的認(rèn)知：對(duì)上級(jí)來(lái)說(shuō)班組長(zhǎng)是執(zhí)行者，應(yīng)服從上級(jí)指揮，完滿完成工作任務(wù)，班組長(zhǎng)也是責(zé)任者，遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做到不推卸責(zé)任或指責(zé)埋怨下屬；對(duì)下屬班組長(zhǎng)就是領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者和教練員，既要調(diào)動(dòng)班組成員的工作熱情、明確工作方向，又要做好監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)員工在工作中存在的問(wèn)題并及時(shí)糾正；對(duì)同級(jí)是合作者，應(yīng)體會(huì)他們的需要并盡力提供配合，做到真誠(chéng)相待、互相尊重。以前，工作重心只放在生產(chǎn)安排和能源保障供應(yīng)方面，對(duì)質(zhì)量管理和安全管理方面下的功夫不大，通過(guò)本次培訓(xùn)，今后我要進(jìn)一步加強(qiáng)班組管理工作，特別是要加強(qiáng)安全管理工作。自己的認(rèn)識(shí)提高了，能分辨員工是否違章，在員工違章時(shí)能及時(shí)制止，能有效防止安全事故的發(fā)生。三、加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育。要求員工嚴(yán)格按照《安全操作規(guī)程作業(yè)》，發(fā)現(xiàn)違章行為要及時(shí)制止，實(shí)現(xiàn)“我會(huì)安全”向“我能安全”轉(zhuǎn)變。任何設(shè)備，特別是電氣設(shè)備，在發(fā)生故障前都有一定的預(yù)兆，在使用過(guò)程中，可以從聲音、顏色、溫度、氣味等方面判斷設(shè)備運(yùn)行是否正常。尤其是電工使用的驗(yàn)電筆、登高作業(yè)器具等安全工具的管理。生產(chǎn)過(guò)程中屢禁不止的各類(lèi)人為責(zé)任事故時(shí)有發(fā)生,雖然原因各異，但卻說(shuō)明了一個(gè)共性問(wèn)題，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，而且往往容易在簡(jiǎn)單的地方犯低級(jí)的錯(cuò)誤。通過(guò)“開(kāi)展危險(xiǎn)源辨識(shí)、評(píng)價(jià)與管理，以及對(duì)重要危險(xiǎn)源制定應(yīng)急預(yù)案”，從源頭上加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的管理，采用動(dòng)態(tài)管理方式，降低了事故事件的發(fā)生概率，體現(xiàn)了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。? 這門(mén)課的學(xué)習(xí)使我明白管理就是運(yùn)用程序整合各種資源去達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的過(guò)程，并協(xié)助利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值。俗話說(shuō)：沒(méi)有管不好的員工，只有不會(huì)管理的管理者。同時(shí)也要要加強(qiáng)方法上的落實(shí)，我要起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。第四篇：班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的思考八月十七日至八月二十八日，十二天的班組長(zhǎng)上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造的這次出去學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì)。好的思想要靠后天的不斷學(xué)習(xí)、培育和鍛煉才能形成，因此，任何時(shí)候都不能放松對(duì)思想的改造，要培養(yǎng)職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，用鄧小平理論和江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想武裝職工的頭腦，用大慶精神，鐵人精神占領(lǐng)職工的思想陣地，讓不良的、腐朽的思想失去市場(chǎng)。讓我們對(duì)于我們生產(chǎn)班組的技術(shù)力量和職工的技能素質(zhì)提出了更高的要求。首先是抓思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，首先認(rèn)識(shí)了自己所扮演的“角色”。對(duì)工作要嚴(yán)格要求，做到獎(jiǎng)懲分明，客觀公正、合理；多激勵(lì)和表?yè)P(yáng)員工，并根據(jù)每個(gè)員工的特長(zhǎng)安排合適的崗位，最大限度地發(fā)揮每們員工的潛能；多與員工平等地交流溝通，關(guān)心他們生活，幫助他們克服生活中的困難，讓大家感覺(jué)到象生活在一個(gè)大家庭中，樹(shù)立組員強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感?！?多利用空閑時(shí)間，組織一些有益的活動(dòng)，以增強(qiáng)組員對(duì)班組的認(rèn)同感，提高班組的向心力、