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民二中學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案(更新版)

2025-10-10 07:10上一頁面

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【正文】 等道德規(guī)范。提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性,凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性,引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。(五)嚴(yán)格學(xué)生的行為管理,做到規(guī)范、有序。加強(qiáng)“學(xué)校廣播”、“心理咨詢室的建設(shè),為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長、自我發(fā)展的平臺(tái)。(三)以活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的功能。樹立榜樣,宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事,在校園營造大家一起做好人好事,爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒、爭(zhēng)做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工組長:△△△(組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展)副組長:△△△、△△△(具體落實(shí)中、小學(xué)部活動(dòng)開展)成員:△△△、△△△、△△△、△△△、△△△、△△△和各 1班主任(具體實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng))四、教育形式全員行動(dòng)、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動(dòng)之中。通過辦家長學(xué)校,開家長會(huì),發(fā)家長信,家訪,幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法,讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí),以德為先,注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。(四)德育進(jìn)課堂,努力挖掘各科教材的德育資源。堅(jiān)持圍繞愛國主義教育主線,精心設(shè)計(jì)組織開展主題鮮明,吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行德育教育。五、實(shí)施計(jì)劃:(一)、以教師為首,全員行動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的國學(xué)教育。抓好學(xué)生心理健康教育,著力提高心理健康教育,為未成年人的提供心理健康幫助,為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。做好各班好人好事記錄工作,并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作。(三)、以活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮班級(jí)的功能,把思想道德教育班級(jí)活動(dòng)融為一體。樹立榜樣,宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事,在校園營造大家一起做好人好事,爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒的氛圍。二、教育條件:全員行動(dòng)、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動(dòng)之中。落實(shí)經(jīng)典誦讀工作,教學(xué)樓梯、宿舍樓梯都張貼“三字經(jīng)”“弟子規(guī)”,19年級(jí)學(xué)生人手一本中小學(xué)生必背古詩詞手冊(cè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康、安全法制等的教育。構(gòu)建了德育網(wǎng)絡(luò),在制度上,陣地上,課程設(shè)置上予以保證。開展豐富多彩的德育活動(dòng),確立班隊(duì)文化、學(xué)校文化,凸顯教育實(shí)效。三、實(shí)施途徑:(一)家庭教育工程家庭使學(xué)生成長的重要環(huán)境之一,家長是學(xué)生的啟蒙老師,因此發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì),對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵,在教育教學(xué)工作中確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本,對(duì)學(xué)生尊重心人育嚴(yán)格要求并舉,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。(三)課程育人工程利用班會(huì)課、校會(huì)課和升旗儀式進(jìn)行思想道德教育。(五)學(xué)校少年宮工作通過學(xué)校少年宮建設(shè),開展豐富的少年宮活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育,在活動(dòng)中陶冶情操,從活動(dòng)中學(xué)習(xí)技能。加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育,在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格,尊重未成年人年齡特色的育人理念。其次利用校園內(nèi)的藝術(shù)長廊定期對(duì)學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。(2)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,開展學(xué)雷鋒月活動(dòng)、迎“五一”“五四”等慶?;顒?dòng)進(jìn)行愛國主義教育。(四)德育進(jìn)課堂,努力挖掘各科教材的德育資源。通過辦家長學(xué)校,開家長會(huì),發(fā)家長信,家訪,幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法,讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí),以德為先,注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛國情感,民族精神;樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,良好的道德品質(zhì)和行為,提高學(xué)生基本素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美勞全面發(fā)展的中國特色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(二)、落實(shí)陣地,做好德育環(huán)境建設(shè)。通過優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目,積極宣傳愛國主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。在學(xué)生中開展“看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀圖書”主題教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。第三篇:學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案為了切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作,按照省市區(qū)各級(jí)黨委的相關(guān)要求,根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下工作方案:一、指導(dǎo)思想以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以永昌縣創(chuàng)建文明縣為契機(jī),以人為本,以德為先,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),營造良好的教育氛圍及社會(huì)環(huán)境。加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育,在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格,尊重未成年人年齡特色的育人理念。其次利用校園內(nèi)的黑板報(bào)和宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。(2)結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“四好少年”具體活動(dòng),開展“成長故事”演講比賽。組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作,每月做好行為達(dá)標(biāo)生的評(píng)定和統(tǒng)計(jì)工作。(六)進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。一、工作目標(biāo)以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)思想,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》為工作內(nèi)容,以立德樹人為根本任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善體制機(jī)制。推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校少年文化活動(dòng)室的管理使用。三是加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育,以家長學(xué)校、家長會(huì)、家長信、家訪等形式,幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念,掌握正確的教育方法,讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí),營造民主的家庭教育氛圍,使學(xué)校、家庭、社會(huì)共同形成教育合力。(四)積極開展關(guān)愛行動(dòng)1.關(guān)愛留守流動(dòng)兒童。三、工作要求(一)提高認(rèn)識(shí)。,有的放矢的原則。九月份緊緊圍繞“中國了不起、中國人了不起、做了不起的中國人”這一主題,開展“從小好好學(xué)習(xí)、長大報(bào)效祖國”主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)。學(xué)唱十首愛國歌曲。完成十件手工制作、小試驗(yàn)或小發(fā)明。引導(dǎo)廣大學(xué)生全面了解中國革命、建設(shè)和改革開放取得的偉大成就,正確認(rèn)識(shí)國家的前途命運(yùn),激勵(lì)他們自覺地把個(gè)人的成長進(jìn)步同祖國的偉大復(fù)興、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)起振興中華、建設(shè)家鄉(xiāng)的光榮使命做好準(zhǔn)備。地上無雜物痰跡。師生無違法犯罪。主要針對(duì)個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒和部分學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的矛盾和問題,開辟咨詢室、聊天室,開設(shè)咨詢電話、意見箱,召開座談會(huì),進(jìn)行個(gè)別訪談等及時(shí)了解學(xué)生的所思所想,收集意見建議,聽取信息反饋,做好疏通工作。特別是要利用已有校外實(shí)踐基地和愛國主義教育基地向小學(xué)生免費(fèi)開放的有利條件開展活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),開闊眼界,增長才干,增強(qiáng)他們動(dòng)手能力、自主能力和自我保
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