【摘要】第六課：勞動的歌軍民大生產(chǎn)泰安市高新區(qū)洪溝中學(xué)張玲知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解勞動歌曲的風(fēng)格；掌握勞動歌曲的特點；能背唱《軍民大生產(chǎn)》。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對勞動的興趣和探索實踐、敢于創(chuàng)新的能力；并能在感受音樂的基礎(chǔ)上進行
2024-11-29 04:56
【摘要】《美麗的草原我的家》用詩的語言，勾勒出一幅草原美景：綠草如海、鮮花爛漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶紛飛、百鳥歌唱、氈包猶如白蓮花、駿馬好似彩云朵、牛羊猶如珍珠撒??這就是蒙古族人民自由、安寧、美滿舒暢的生活，更是牧民雙手托起的幸福大廈。你對蒙古族了解多少呢？
【摘要】我心愛的小馬車教案大紅門一小于微一、教學(xué)內(nèi)容：1能夠有感情的唱《我心愛的小馬車》這首歌曲2學(xué)習(xí)上劃音記號3、欣賞臺灣圖片和一首臺灣民謠二、教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會《我心愛的小馬車》這首歌2．會運用上劃音記號三、重難點:音準的把握及符點節(jié)奏和切分節(jié)奏
2024-11-29 21:58
【摘要】《都有一顆紅亮的心》教案教學(xué)目標(biāo)（一）“情感態(tài)度與價值觀”目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生有表情的演唱京劇唱段《都有一顆紅亮的心》，通過對唱段的學(xué)唱表演，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情懷，以及愛國的傳承意識。（二）“過程與方法”目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生演唱京劇唱段《都有一顆紅亮的心》，并在學(xué)習(xí)唱段的過程中愉悅的感受體驗唱段。2、模仿表現(xiàn)
2024-12-03 08:07
【摘要】同一首歌教案任發(fā)教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽，看，唱等活動能夠知道《同一首歌》的詞曲作者，歌曲創(chuàng)作的背景，以及表達的情感。2、根據(jù)感情需要用抒情的，連貫的聲音或熱情激動的聲音演唱歌曲用一首歌〉的一聲部。3、能聽辨大
2025-11-10 09:04
【摘要】《我的祖家是歌鄉(xiāng)》說課稿一、說教材《我的祖家是歌鄉(xiāng)》是流傳在臺灣高雄、臺東一帶的排灣支系民歌。它屬于舞歌類的“歡樂舞曲”。這首歌通過贊美祖祖輩輩喜愛唱歌的風(fēng)俗習(xí)慣來表現(xiàn)高山族人民憧憬美好幸福生活的思想感情。歌曲為c羽調(diào)式，2/4拍，小快板速度，單樂段結(jié)構(gòu)，由4個樂句組成，歌曲情緒歡快、活潑，帶有舞蹈性。二、說教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度與
2025-11-09 22:46
【摘要】小學(xué)四年級音樂備課主備人：復(fù)備人：編號421備課時間10月11日上課時間月日教具錄音機教學(xué)內(nèi)容《月亮月光光》教學(xué)目的1．能背唱
【摘要】《歌唱祖國》教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《歌唱祖國》，對學(xué)生進行愛國主義思想教育；通過教唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。2、通過講解音樂知識、分析歌曲，是學(xué)生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法。教學(xué)重點：掌握歌曲的情緒及演唱方法.教學(xué)難點：1、對歌曲情緒的處理。2、個別節(jié)奏的掌握及
2025-11-09 19:10
【摘要】思鄉(xiāng)曲教學(xué)目標(biāo)1、聆聽、演唱三首不同的形式《思鄉(xiāng)曲》，感受不同體裁、不同風(fēng)格的作品所表達的共同的思念家鄉(xiāng)的情感。2、了解作曲家馬斯聰?shù)纳?，感受小提琴的音色特點。3、積極參與音樂實踐活動，嘗試用《思鄉(xiāng)曲》的主題填詞、演唱，抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)內(nèi)容1、《思鄉(xiāng)曲》，戴天道詞，夏之秋曲。2、《思鄉(xiāng)曲》，瞿詞，鄭秋楓曲
2024-11-29 08:19
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