【正文】 ：一所大學(xué)，既要回頭看，也要向前看，其看的方法必須——也應(yīng)該——與大眾當(dāng)下所關(guān)心或是所要求的相對(duì)立?？梢钥隙ǖ恼f(shuō)，沒(méi)有怪異的想法或求異的思想躁動(dòng)，就不可能從事發(fā)明創(chuàng)造。德國(guó)著名哲學(xué)家漢娜阿倫特曾說(shuō)：“當(dāng)大學(xué)決心于經(jīng)常為國(guó)家和社會(huì)利益集團(tuán)服務(wù)的方針的時(shí)候，馬上就背叛了學(xué)術(shù)工作和科學(xué)自身。當(dāng)今，我們的大學(xué)做不出傳承千百年的學(xué)術(shù)成就，就是缺少了這種精神。第四，世界一流大學(xué)應(yīng)具有什么樣的學(xué)風(fēng)？20世紀(jì)初，是清華大學(xué)的黃金時(shí)代，當(dāng)時(shí)的國(guó)學(xué)院擁有梁?jiǎn)⒊⑼鯂?guó)維、陳寅恪和趙元任四位大師，他們年齡都在五十歲以下，都正值風(fēng)華正茂。同時(shí)，他們先后誕生了76個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者，這可能是我國(guó)舉全國(guó)高校之力也無(wú)法企及的榮譽(yù)。也許，也有些院士符合校長(zhǎng)的要求，但必須放棄學(xué)術(shù)研究，要以學(xué)校的利益為最高的利益，絕不能利用校長(zhǎng)的資源營(yíng)建個(gè)人的學(xué)術(shù)汕頭，像世界那些著名大學(xué)校長(zhǎng)一樣，做一個(gè)專心致志的職業(yè)化校長(zhǎng)。我們無(wú)意苛求科學(xué)家要會(huì)認(rèn)識(shí)篆體字，一定要懂得古詩(shī)文，但作為大學(xué)校長(zhǎng)必須具有較高的人文素質(zhì)。:因此，反思是人類(lèi)認(rèn)識(shí)事物的工具，要深刻地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，就必須進(jìn)行反思。此外，還成立了發(fā)展委員會(huì)和顧問(wèn)委員會(huì)，3年以前就開(kāi)始了1000天的倒計(jì)時(shí)活動(dòng)。沒(méi)有什么能夠阻擋，我對(duì)自由的向往，曾夢(mèng)想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我是最早出來(lái)的，其他人都被纏住問(wèn)了很多專業(yè)問(wèn)題。在去松江的地鐵上，我們不斷說(shuō)話來(lái)掩蓋自己的緊張，我可以感覺(jué)到我手都在微微發(fā)抖?？上阋獪?zhǔn)備接下來(lái)的考研。不斷的和周?chē)娜苏f(shuō)沒(méi)戲啊沒(méi)戲，不斷的自己安慰自己說(shuō)不定有奇跡。我不做聲，我只能看著，我沒(méi)有那個(gè)馬上給他們帶來(lái)舒服的生活環(huán)境。算來(lái)有準(zhǔn)備了要一年的時(shí)間，這段時(shí)間認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的男朋友。中間復(fù)習(xí)經(jīng)歷了很多事情，周?chē)臀艺f(shuō)要考研的人也是一撥撥的，但是一個(gè)個(gè)最后不是找工作了就是棄考了，我聽(tīng)著他們和我說(shuō)考研的決心又看著他們一個(gè)個(gè)默默的放棄。英語(yǔ)專業(yè)是個(gè)考研熱門(mén)專業(yè)，但是卻不是一個(gè)就業(yè)率高的專業(yè)。我想以后我回憶起來(lái)我的一生，都將萬(wàn)分感謝我大三時(shí)候所下的決心。為了再次說(shuō)明反思的必要性，我不妨引用哈佛大學(xué)女校長(zhǎng)德魯福斯特在3年前就職典禮上的一段話，她說(shuō)：一所大學(xué)，既要回頭看，也要向前看，其看的方法必須——也應(yīng)該——與大眾當(dāng)下所關(guān)心或是所要求的相對(duì)立。可以肯定的說(shuō)，沒(méi)有怪異的想法或求異的思想躁動(dòng)，就不可能從事發(fā)明創(chuàng)造。德國(guó)著名哲學(xué)家漢娜阿倫特曾說(shuō)：“當(dāng)大學(xué)決心于經(jīng)常為國(guó)家和社會(huì)利益集團(tuán)服務(wù)的方針的時(shí)候，馬上就背叛了學(xué)術(shù)工作和科學(xué)自身。當(dāng)今，我們的大學(xué)做不出傳承千百年的學(xué)術(shù)成就，就是缺少了這種精神。第四，世界一流大學(xué)應(yīng)具有什么樣的學(xué)風(fēng)？20世紀(jì)初，是清華大學(xué)的黃金時(shí)代，當(dāng)時(shí)的國(guó)學(xué)院擁有梁?jiǎn)⒊?、王?guó)維、陳寅恪和趙元任四位大師，他們年齡都在五十歲以下，都正值風(fēng)華正茂。同時(shí)，他們先后誕生了76個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者，這可能是我國(guó)舉全國(guó)高校之力也無(wú)法企及的榮譽(yù)。也許，也有些院士符合校長(zhǎng)的要求，但必須放棄學(xué)術(shù)研究，要以學(xué)校的利益為最高的利益，絕不能利用校長(zhǎng)的資源營(yíng)建個(gè)人的學(xué)術(shù)汕頭，像世界那些著名大學(xué)校長(zhǎng)一樣，做一個(gè)專心致志的職業(yè)化校長(zhǎng)。我們無(wú)意苛求科學(xué)家要會(huì)認(rèn)識(shí)篆體字，一定要懂得古詩(shī)文，但作為大學(xué)校長(zhǎng)必須具有較高的人文素質(zhì)。:因此，反思是人類(lèi)認(rèn)識(shí)事物的工具，要深刻地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，就必須進(jìn)行反思。此外，還成立了發(fā)展委員會(huì)和顧問(wèn)委員會(huì)，3年以前就開(kāi)始了1000天的倒計(jì)時(shí)活動(dòng)。我也一直認(rèn)為，清華大學(xué)是我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的“排頭兵”，是最有希望最早建成的世界一流大學(xué)之一。自去年以來(lái)，該校就開(kāi)展了“百年賦”、“我愛(ài)清華”、“百年清華、行健不息”、“兩岸同心”等活動(dòng)，而且還把輿論造到了國(guó)外去了。首先，一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的校長(zhǎng)？這個(gè)問(wèn)題的答案本來(lái)是很清楚的，一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇一流的教育家當(dāng)校長(zhǎng)，但是這個(gè)問(wèn)題包括清華大學(xué)在內(nèi)的各重點(diǎn)大學(xué)都沒(méi)有解決好。其實(shí)，在清華大學(xué)的歷史上，曾經(jīng)有過(guò)許多杰出的校長(zhǎng)，如梅貽琦、蔣南翔、劉達(dá)、劉冰等，從治校的實(shí)踐中，他們要么成了學(xué)者化的職業(yè)校長(zhǎng)，或者是革命化的職業(yè)校長(zhǎng)。在清華大學(xué)的百年校史上，的確存在著怎樣的精神，正是這種精神蘊(yùn)育出了大批翹楚和大師級(jí)的人物。過(guò)去，人們都知道清華大學(xué)的建筑系和水利系是赫赫有名的，可是現(xiàn)在不知道什么是清華的特色?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境界也。在《參考消息》上，清華大學(xué)是作廣告最多的大學(xué)，凡是廣告都吹噓或夸大其詞，這是與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)相悖的，必須制止以贏利為目的的廣告。我理解阿倫特的話，是針對(duì)極少數(shù)精英大學(xué)而言的，這是繁榮學(xué)術(shù)的需要。在未來(lái)的30年（一代人），能否產(chǎn)生一批思想和學(xué)術(shù)大師，這將是決定清華大學(xué)能否成為真正世界一流大學(xué)的關(guān)鍵。這是多么高屋建瓴的辦學(xué)理念，我國(guó)如果要想真正地建成幾所世界一流達(dá)到大學(xué)，包括清華大學(xué)在內(nèi)的極少數(shù)幾所大學(xué)，應(yīng)該給自己準(zhǔn)確的定位，走出為國(guó)家眼前經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的傳統(tǒng)思維，走進(jìn)象牙之塔，致力于解決50年甚至一百年以后的重大課題。我的本科學(xué)校很不好，只是一個(gè)985大學(xué)的獨(dú)立院校。然而面對(duì)即將到來(lái)的專業(yè)八級(jí)考試，我不禁問(wèn)自己，到底我是不是本末倒置？就這樣混亂了大半年，我前男友拋棄了我，理由是什么我早已經(jīng)不記清楚了。考研很像減肥，曾經(jīng)從140見(jiàn)到92的我，深深的覺(jué)得，只有當(dāng)你考慮到這件事情失敗的后果你無(wú)法承受，你才有那種破釜沉舟的決絕，以此激勵(lì)你一往無(wú)前。每天的復(fù)習(xí)很枯燥，你不知道自己的能力到達(dá)什么水平，多錯(cuò)一道真題你都仿佛看到了自己查到初試成績(jī)哭喪著臉的悲劇。一個(gè)堅(jiān)決不入D的人，已經(jīng)為了未來(lái)虔誠(chéng)到了這個(gè)地步。第二天晚上爸爸打電話來(lái)給我說(shuō)他先查到了，385.“啊!”我不禁尖叫出聲，“真的嗎？確定是我的嗎？”我還是不敢相信，幸運(yùn)之神真的會(huì)眷顧我，我所做的一切真的有神在看著在肯定著嗎？直到我在網(wǎng)上一遍遍的確認(rèn)無(wú)誤，我哭著給爸爸說(shuō)，“女兒終于做了一件可以讓你驕傲的到處說(shuō)的事了！”我滿腦子都想著爸爸媽媽開(kāi)心的樣子，恨不能火速飛奔回家。走了好久才找到外灘。資格審查的時(shí)候，看著別人學(xué)校比我好，還有一堆堆的榮譽(yù)證書(shū)，我心里很不是滋味。中午沒(méi)吃飯，長(zhǎng)時(shí)間的精神緊張讓我疲憊不堪，想睡覺(jué)又不敢放松，警惕著看著走來(lái)走去的老師，等著錄取名單。我也一直認(rèn)為，清華大學(xué)是我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的“排頭兵”，是最有希望最早建成的世界一流大學(xué)之一。自去年以來(lái)，該校就開(kāi)展了“百年賦”、“我愛(ài)清華”、“百年清華、行健不息”、“兩岸同心”等活動(dòng)，而且還把輿論造到了國(guó)外去了。首先，一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的校長(zhǎng)？這個(gè)問(wèn)題的答案本來(lái)是很清楚的，一流大學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇一流的教育家當(dāng)校長(zhǎng)，但是這個(gè)問(wèn)題包括清華大學(xué)在內(nèi)的各重點(diǎn)大學(xué)都沒(méi)有解決好。其實(shí)，在清華大學(xué)的歷史上，曾經(jīng)有過(guò)許多杰出的校長(zhǎng)，如梅貽琦、蔣南翔、劉達(dá)、劉冰等，從治校的實(shí)踐中，他們要么成了學(xué)者化的職業(yè)校長(zhǎng)，或者是革命化的職業(yè)校長(zhǎng)。在清華大學(xué)的百年校史上，的確存在著怎樣的精神，正是這種精神蘊(yùn)育出了大批翹楚和大師級(jí)的人物。過(guò)去，人們都知道清華大學(xué)的建筑系和水利系是赫赫有名的，可是現(xiàn)在不知道什么是清華的特色?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境界也。在《參考消息》上，清華大學(xué)是作廣告最多的大學(xué)，凡是廣告都吹噓或夸大其詞，這是與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)相悖的，必須制止以贏利為目的的廣告。我理解阿倫特的話，是針對(duì)極少數(shù)精英大學(xué)而言的，這是繁榮學(xué)術(shù)的需要。在未來(lái)的30年（一代人），能否產(chǎn)生一批思想和學(xué)術(shù)大師，這將是決定清華大學(xué)能否成為真正世界一流大學(xué)的關(guān)鍵。這是多么高屋建瓴的辦學(xué)理念，我國(guó)如果要想真正地建成幾所世界一流達(dá)到大學(xué)，包括清華大學(xué)在內(nèi)的極少數(shù)幾所大學(xué)，應(yīng)該給自己準(zhǔn)確的定位，走出為國(guó)家眼前經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的傳統(tǒng)思維，走進(jìn)象牙之塔，致力于解決50年甚至一百年以后的重大課題。仝允桓說(shuō)，包容性增長(zhǎng)與科學(xué)發(fā)展觀一脈相承，不但要解決貧困的問(wèn)題，還要作為一種價(jià)值導(dǎo)向，向全社會(huì)倡導(dǎo)這樣一種理念，最終則是要將經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果“包給”老百姓?！辟谠驶刚f(shuō)，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)不能走沿海地區(qū)發(fā)展的老路，要在清潔技術(shù)應(yīng)用等新興產(chǎn)業(yè)上發(fā)力，真正實(shí)現(xiàn)“綠色跨越”。90年代中期以來(lái)，逐步明晰了具體奮斗目標(biāo)和“三個(gè)九年，分三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。我校堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合，建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍?；仡欉^(guò)去，我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們信心十足。祈我一中，永遠(yuǎn)昌盛。十年光陰十年情，常外伴你我同行。1百載風(fēng)雨兼程，百年青春如歌。請(qǐng)你再一次騰飛吧！2曾經(jīng)滄桑憶童年，更敬先賢辦國(guó)學(xué)，歷屆校長(zhǎng)擔(dān)重任，樸初人杰得地靈，辛勤耕耘逾百載，桃李盛開(kāi)滿天下，春風(fēng)時(shí)雨一百年。一聲感慨碩果美，中華何處無(wú)收成？母乳哺得萬(wàn)千子，校園仍舊創(chuàng)新生。今天，母校百年慶典，我們衷心祝愿母校發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為培育時(shí)代英才，再譜華麗篇章。斗志昂揚(yáng)向前進(jìn)，共襄盛舉創(chuàng)輝煌！3XX一中，聲震海內(nèi)，譽(yù)滿天南。今日恰逢時(shí)光好，恭賀誕辰！3盛世東風(fēng)入泮宮，百年名校煥新容。()追憶往昔，歲月崢嶸，桃李滿天，人才輩出。4十年的辛勤教誨，如春風(fēng)化雨，澆灌出無(wú)數(shù)璀燦艷麗之花。50、常外，十年如一日。前輩后生齊努力，再創(chuàng)輝煌