【正文】 的工作有很大的幫助。村黨委書記更是起帶頭在前，時(shí)刻與我們的隊(duì)員在一起，并且親自拿著問卷向村民們發(fā)放。當(dāng)然，調(diào)查活動(dòng)也不是那么順利的。晚上，大家都聚在一起熱烈的討論著這次實(shí)踐的具體操作步驟和將會(huì)遇到的一些問題，都很有干勁啊。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，還存在著許許多多這樣或那樣問題，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)！第二篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐體會(huì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐體會(huì)五天，如白駒過隙，我們的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日。我們學(xué)好專業(yè)知識(shí)是必要的，同樣深入農(nóng)村基層了解我們的國(guó)情也是非常必要的，為國(guó)家的需求而學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，滿足國(guó)家需要！時(shí)間匆匆而過，我們的實(shí)踐活動(dòng)也要接近尾聲，對(duì)此我們有些不舍，這次實(shí)踐將是我們?nèi)松凶铍y以忘懷的事，但也讓我們認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)，與實(shí)踐的需要還是有很大的差距的，在學(xué)校，知識(shí)都是抽象的理論，在實(shí)際工作中，這些知識(shí)不一定都有用，但是，實(shí)踐中需要的知識(shí)，我們卻不一定能在學(xué)校學(xué)到，通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了將自身所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)府谷擁有著世界稀有樹種海紅果生長(zhǎng)的有利條件，具有巨大的潛力，如若合理的利用這一資源，政府加強(qiáng)重視支持，盡快爭(zhēng)取“府谷海紅果”有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證工作，形成自己的品牌，加強(qiáng)名牌產(chǎn)品和品牌農(nóng)業(yè)形象的塑造和宣傳，不斷擴(kuò)大“府谷海紅果”的知名度，并把海紅果產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為府谷東部8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)前及今后農(nóng)民增收的一項(xiàng)重要產(chǎn)業(yè)來抓；企業(yè)擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模，走傳統(tǒng)加工、精包裝進(jìn)入大市場(chǎng)的路子，使現(xiàn)有企業(yè)做大做強(qiáng)；這必定能加快貧困山區(qū)脫貧致富的步伐，也給農(nóng)村帶來新的生機(jī)。不僅僅是農(nóng)民種植方面出現(xiàn)了問題，企業(yè)在產(chǎn)品加工時(shí)也遇到了困難。海紅果營(yíng)養(yǎng)豐富，醫(yī)食同源，用途廣泛。通過一系列實(shí)踐活動(dòng)以期提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)更多的為基層群眾服務(wù)。我們團(tuán)隊(duì)在此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最主要的工作就是“關(guān)于對(duì)海紅果在當(dāng)?shù)氐姆N植及銷售情況的社會(huì)調(diào)研”。通過調(diào)查走訪，我們了解到目前，府谷當(dāng)?shù)卣⑵髽I(yè)、農(nóng)民都看好海紅果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景，但是在實(shí)際開發(fā)過程中仍存在著一些困擾產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題。幾天的訪問下來，讓我感受深刻，其中讓我印象最深的就是我們對(duì)于村民的訪問，讓我真實(shí)的了解到村民們內(nèi)心想法，當(dāng)?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)話，因此我們的溝通存在很多的障礙。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走出象牙之塔，走向社會(huì)，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。沿路的村民都向我們頭來好奇的目光，但他們很快就明白我們是大學(xué)三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)隊(duì)，是服務(wù)農(nóng)村大學(xué)生志愿者。在這個(gè)會(huì)議上，隊(duì)員們都提出了各自的應(yīng)對(duì)妙招絕計(jì)?；顒?dòng)中會(huì)有很多問題，或許是個(gè)人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。對(duì)于我來說,活動(dòng)是下次的成功的道路,沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會(huì)，同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。各個(gè)隊(duì)員都將會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)、自己的特長(zhǎng)展示給當(dāng)?shù)貙W(xué)生看，并將把自己擅長(zhǎng)的技能、實(shí)用的知識(shí)教授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生。見到孩子們，你最先受吸引絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容它們給我?guī)淼母杏X。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語文老師，剛開始我覺得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。下課后我常和這些孩子一起聊天，“玩”成一片。他們不禁讓我們重新體會(huì)到了孩子的純潔真誠(chéng)，也讓我們?cè)诿β抵?、放松之了解到自己的不??即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見面，可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。第四篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐體會(huì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐體會(huì)五天，如白駒過隙，我們的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日。晚上，大家都聚在一起熱烈的討論著這次實(shí)踐的具體操作步驟和將會(huì)遇到的一些問題，都很有干勁啊。當(dāng)然，調(diào)查活動(dòng)也不是那么順利的。村黨委書記更是起帶頭在前，時(shí)刻與我們的隊(duì)員在一起，并且親自拿著問卷向村民們發(fā)放。四、團(tuán)隊(duì)精神雖然這次我沒有帶隊(duì)，但正是這樣所以我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西，這對(duì)我以后的工作有很大的幫助。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。在參觀長(zhǎng)壽湖廣場(chǎng)的時(shí)候，我們首先對(duì)巍峨的雕塑肅然起敬，想到幾十年前周恩來總理和朱德司令來到長(zhǎng)壽湖，臉上愜意的微笑就非常的激動(dòng)。剛到江南街道給人的第一印象就是“江南是個(gè)