【正文】 忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！在知識(shí)的沙灘上求尋那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼,也許,尋求是艱辛的,但當(dāng)我們?cè)诘玫截悮r(shí)的心情,勇士,在你的大后反方,有一群人在看者你,無(wú)謂的勇士,用你們戰(zhàn)勝后的勛章去告訴他們,你,是最棒的!每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,攜著你的手,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對(duì)生命充實(shí)的渴望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔馳騁,是那么深不可測(cè),使之成為自己的現(xiàn)實(shí)?！泵坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，寶劍鋒從磨礪出。把老師在課堂上講的知識(shí)全部消化，對(duì)疑難問(wèn)題要想老師及時(shí)請(qǐng)教。聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)，向父母和老師匯報(bào)。以上就是怎樣學(xué)習(xí)的方法，我們也知道這些話(huà)已經(jīng)講了不知道多少次，可是你們有時(shí)刻提醒自己去做嗎？有做到過(guò)嗎？所以，我希望我們這學(xué)期能時(shí)刻提醒自己注意。小的時(shí)候，字還沒(méi)熟悉，大人就給孩子們提供條件發(fā)揮想象力，現(xiàn)在，寫(xiě)作文要沒(méi)想象力文章就太呆板了。五、課后復(fù)習(xí)。第一篇：新學(xué)期打算作文新學(xué)期打算作文新學(xué)期的打算作文（一）新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：一、做好預(yù)習(xí)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；明確解題思路，確定解題方法步驟；認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。老師給我們發(fā)了新書(shū)，就得保護(hù)好，如果一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生的課本上亂七八糟，隨處有涂鴉的圖案，豈不是與幼兒園的小朋友一樣了？還有就是作文篇幅，我們老師從來(lái)是按年級(jí)規(guī)定字?jǐn)?shù)，五年級(jí)五百字以上，六年級(jí)六百五以上，初中也得一千字了吧。第三，要做好預(yù)習(xí)，要把字、詞的意思明白了，如有不會(huì)的，做上記號(hào)，第二天老師課上如果沒(méi)有講，就去問(wèn)老師。四、做學(xué)習(xí)小主人。第三篇：新學(xué)期打算新學(xué)期打算①上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳?！跋Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆〔シN一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí) 始可做非常之事業(yè)” 對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà)：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了?！笔前。赵麓掖?，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命?！璧聢?jiān)定的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。Fuller 富勒 The longest day has an 。：85分以上 數(shù)學(xué):最低95分 英語(yǔ):80分。具體如下。，要求所有的語(yǔ)文教師盡快熟悉小學(xué)階段自己所教的各年級(jí)的語(yǔ)文教材及教學(xué)要求，做到心中有全局，腦中有整體，從而準(zhǔn)確、全面的指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)，預(yù)防出現(xiàn)教學(xué)的疏漏?？梢砸髮W(xué)生養(yǎng)成周周寫(xiě)日記和練筆的習(xí)慣。對(duì)略讀課文，語(yǔ)文教師要根據(jù)考試時(shí)閱讀題的模式，發(fā)揮集體的智慧，每人出一份相應(yīng)的閱讀訓(xùn)練題，然后進(jìn)行整合，作為本課的閱讀訓(xùn)練題，打印或者抄寫(xiě)出來(lái)，發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后教師集體訂正，以此訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力。（兩篇略批）書(shū)香校園工作：這項(xiàng)工作的對(duì)象不僅包括學(xué)生還有教師和家長(zhǎng)。高年級(jí)學(xué)生讀或者講。校園讀書(shū)小報(bào)每周贈(zèng)言：各年組輪流寫(xiě)，從一年開(kāi)始，然后是音體美專(zhuān)科組，希望寫(xiě)出水平，要求一律