【正文】 半小時便收攤，那里的高三同學的熱情讓我們驚訝。我沒有參與男生的伴奏音樂為lady gaga的“sorry sorry”的那段跳舞，但是我要負責編制話劇。兩個勝出的組都獲得了較為豐厚的零食作為獎勵，當然，沒有勝出的組我也沒有忘記，也分了一些零食。班上33個人，在隊員的幫助下，我們用uno牌把同學們隨機分成6 組進行游戲。我雖然是義教組的，但是說來慚愧，我只上了兩節(jié)課，一節(jié)是“大千世界——秦始皇陵探秘”，另外一節(jié)是“游戲英語”。還有，像猴子一樣聰明好動的小三毛，會為丟了一顆老師獎勵的星星而落淚，會為拔河比賽而嘶聲力竭的喊加油，會把好動的小手放在胸前抱球打太極，會認真地在紙上寫下自己的夢想。一聲嘹亮的哨聲拉回了我的思緒，又到早飯時，先前還不感覺到餓的胃頓時開始不安分的騷動起來美好的一天就這樣開始20xx年 7月23 日小班的同學們總是能夠給我?guī)眢@喜。暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會720xx 7月26 日和小小胖比完瞪眼睛，這次毫無疑問我又贏了。作為一名入黨積極分子應該參加更多的類似活動，讓自己得到充分的鍛煉，為爭取早日成為一名真正的黨員作準備。我們愛那些孩子，就像自己的弟弟妹妹們一樣。作為一名經過院黨校培訓過的積極分子，這也是我實現積極分子價值的一種途徑。老師也可以深入學生了解他們的需求，對授課老師的意見及建議等。在歡樂中學習，這是我們那個年齡段最想要的。走進教室的那一刻給我印象深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛，還有孩子們那份質樸與純真。開始的第一堂課我并沒有給他們講什么，我只是跟他們聊聊。支教生活從第二天早上到xx小學開始，我們就和校長打上了交道。暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會6為期6天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動已經圓滿結束了。初三的學生馬上就要高考了，我們?yōu)槌跞膶W生舉辦了一次“考前動員大會”，初三的學生現在有所懈怠，中考對于他們來說很無所謂，但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來，我們給他們播放我們在大學的生活片段，他們看起來很羨慕，我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時候他們聽的很認真，每當這個時候他們總會很振奮，很想成為成功的人。我深深地相信，世界上再沒有其他愛比得上父母對孩子的愛，平凡而偉大。那一天晚上，開了一個好長好嚴肅的會議，硝煙四起，兩個隊伍的合作似乎不容樂觀。經過這件事情，我深刻地反省自我。我看著天邊的日落美景，不禁想起了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。感動于這里師生的熱情，感動于這里老師默默地奉獻，感動于這里學生學習的執(zhí)著，還感動于我們七級支教隊這個集體的精誠團結，溫暖和諧還有什么比心情舒暢，工作愉快更幸福的事情呢？暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會27月9日，在唐祿小學支教的第六天，今天依舊是給六年級上英語課，他們還是老樣子，認真做筆記，積極配合，雖然有幾個小男生比較調皮，不過他們倒是讓班里氣氛活躍了不少，下課時候最開心的事是，有個小男生送給我三件小禮物，“老師，給你的”，兩件他給我畫的肖像，一件是他在手工課折的愛心卡紙，讓我特別感動，我在后面聽課，他總會時不時回頭看我笑，時間真是一個充滿魔力的東西，讓初次見面的靦腆變成了無話不說，還有今天網絡知識安全講座結束后的拍照環(huán)節(jié)，他說：“老師，站我后面”，“老師，拍照要笑，要露出牙齒”，可能這就是童年歡聲笑語的特征吧。首先，我們的到來對于農村當地學校是一個良性的補充，有助于農村學校教育工作的更好開展。在教學中我還能認真?zhèn)湔n，因地制宜，因材施教，尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己的風格，不強求一律。他們很有禮貌，見到老師行禮問好，他們也很勤勞，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。慢慢的學生越來越多，一張張真誠熱情的笑臉，讓我感受到農村孩子對知識的渴望。還說一次，三下鄉(xiāng)，大家辛苦了！青協(xié)的確還是個孩子，可是，誰能說孩子沒有長大的一天？總的來說，青協(xié)經過這一次磨合，經過這一次跌跌撞撞，我始終相信，有跌倒，才能爬起來，能爬的起來，那么一定能走更遠。我知道，青協(xié)已經受傷了，是我讓她受傷了。我沒有考慮到各個隊員的生活習慣，從而導致了活動初期出現過一些狀況。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。一個個都學得很認真，“娃，你們真的很棒！”這群可愛的孩子，最喜歡的其中一件事就是畫畫。看著這些孩子們認真的檢查作業(yè)我們打心底里高興。第一篇：暑期“三下鄉(xiāng)”——支教暑期“三下鄉(xiāng)”實踐報告作為一名參加暑期社會實踐活動的大學生，我參加了“三下鄉(xiāng)”活動——關愛留守兒童小分隊?！爸x謝你們，為了這群可愛的孩子！”一開始我們讓孩子們完成假期作業(yè)，如果有什么不懂的就問我們。最后還教了一首簡單的英文歌。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。義教，除了我自己外，其他隊友都是沒有參加過義教的，他們太欠缺相關的經驗，而我作為組長并沒有過多的提及相關經驗介紹；關于義診，我們隊伍沒有人有義診的經驗，雖然說我們有促進社那邊的陳文璞老師幫忙，以及我們有相關的物資儀器支持，可是我們缺乏相關經驗，并受到臺風的影響，我們的反應能力太慢了，跟不上實際情況的變化；義演，雖然說這是我們的重頭戲，可是還是由于缺乏相關的舞臺經驗，我們在頒獎環(huán)節(jié)還是出現了很混亂的一個場面。孩子們，青協(xié)的孩子們，其實我怕你們會離開青協(xié)，因為你們已經看到了青協(xié)的種種窘迫，她就像一個孩子，面對一個紛紛擾擾的世界，她還沒來得及反應過來就已經被這個復雜的世界傷的傷痕累累。最后，我只是想把我所能做的都做了。志愿者們都有一些失望，不過及時的調整心態(tài)，積極地面對顯得尤為重要。最感動的一個細節(jié)就是，每天上下課師生的愛里很幸福。針對學生學習效率不高的問題，我教給他們學習方法，同時采用多種形式，使學生感受到了學習的一點樂趣，提高了學習效率。半個月的支教工作已經過去，我的感受良多。第六，我收獲了很多感動，感動于受援單位和我們原單位領導對我們的關懷和支持。昨天黃昏時分，我們的隊員不約而同地坐在了唐祿小學的表演小舞臺上，就這樣一個接一個地排成了一列。然而我被眼前的一幕震驚了:靠譜的隊友正在幫我組織學生上課，給他們回顧昨天學過的內容，學生們也絲毫不知道我遲到的原因，他們還笑著對我說:“老師好!”當時那種既慚愧又感動的復雜心情，真的難以言表。第一天來到沙溪中心小學，印象就是學校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊，累得我一倒就睡。印象最深的還是去家訪的時候吧，家長們是那么的熱情，拿出他們有的東西來款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時的神采奕奕，那是驕傲，那是無奈，那是流露出的愛啊。我們給他們講述到父母的并不容易，講述到我們的上學歷程，他們都有所觸動，尤其是我們給他們放那些大學里的照片的時候他們的眼神里充滿了期待與向往。做一名教師是一種榮耀，我會在以后的教學過程中讓自己更加優(yōu)秀。經過一周的細心準備，我們的隊伍于11日早上8點出發(fā)前往xx鎮(zhèn)。后來我們一直處的很好。簡單安排后便分配課程表，我被安排在第三天上午。后來也就慢慢的得心應手起來，我上課的時候不喜歡死氣沉沉，所以我更多的帶個他們歡樂。在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也會去旁聽并做好聽課記錄或者積極備課。也只有在這個時候才會覺得自己是一名真正的大學生。支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動。通過參加此次暑期三下鄉(xiāng)活動自己不但得到了充分的鍛煉而且也收獲了許多寶貴的社會實踐經驗，更可貴的是團隊精神和上進心。更應該好好學習，牢牢掌握科學文化知識，為祖國的未來建設貢獻自己的微薄之力，而不是整天貪圖享樂、無所事事。學校的鐵門又開始響了，這群可愛的孩子們總是會有那么多的精力來的那么早。每次陪伴在他旁邊的就是他的好兄弟，無論是從身高，還是發(fā)型，抑或是長相，都不難分辨他們是兄弟。但是計劃永遠比不上變化，猶記得我們組來到饒平后才了解到他們的上課時間，我們編制的課表不適用，總課時還不夠，這應該算是義教組遇到的其中一個比較大的困難，但是全體隊員的通力合作，最后使這個困難得到了圓滿地解決。我的游戲英語課是在第五天下午上的。最后結果也出來了，勝出的組猜出了10個。我們隊伍出的是跳舞和話劇表演。其中一天晚上的燈謎會讓我印象深刻。臨行時他們不舍的目光，晶瑩的淚花。暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會9說起支教，首先想到的就是，大學生志愿者們去西藏，希望小學，去偏僻的學校教學。剛到的時候，受到了小朋友們的歡迎，感覺很好，有些喜上眉梢，看到活潑可愛的小朋友們，一瞬間像遇到自己久違，遙遠的童年。赤子之心，表現之一就是，懂得感恩，雖然我們總說感恩，其實體會的都不太深刻。當然，其中也抱怨過五個鐘頭車途勞累，抱怨過微冷的自來水，抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子。慢慢地，我不僅不再拿不他們交流的話題，更讓我走進了他們的內心世界。感覺到自己的付出有了回報，我的五年級每天都給我光速般地成長，這讓我更是期待明天的到來。還記得我為我班里每一位學生寫一封信，每一封都是經過自己多天的觀察和自己內心的感受寫出來的，很長很真，即使到了夜里兩點了我還是堅持著為他們寫信。每天都很充實，每天都期待明天，但也害怕支教結束的到來。在這里的日子的確是很苦，但也正是因為這些苦讓我們學會了堅強，學會了思考，學會了幫助與自立。這一年，我參加了三下鄉(xiāng)，我無怨無悔。也是因為自己第一次面對那么多學生，心里有點緊張，以及教學經驗甚少，我先是聽了幾節(jié)課，努力地學習臺上老師講課方式及講課內容安排層次等，課后多次與老師們交流經驗，感覺這是非常值得鍛煉和學習的機會，有些東西是我們課上學不到的，使我收獲不少。因為，自從上了大學以后，深知交際對以后的生活非常重要，一貫內向的我更是需要這方面的鍛煉，不然的話今后出身社會會吃大虧。因此我們必須講求合作，合作精神、合作意識顯得非常重要，因為在當下每一個人都是相互聯(lián)系在一起進而構成了變幻莫測、紛繁復雜的社會關系網絡。總的來說，三下鄉(xiāng)支教活動是提升個人能力，挖掘個人潛能很好的平臺。在今后的學習中，要嚴格要求自己，努力學習專業(yè)知識的同時，加強對其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質。支教結束之后，思考了很多，想了很多，也讓我體悟到了許多。三、奉獻愛心 幫助他人大學生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子。在這幾天里，我對此就認識非常深刻。正所謂“不積跬步，無以至千里。只要每一個人讓自己的人生轉折點都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話，那么對于你的終點來說，也即你的晚年生活，只有每一個轉折都