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正文內(nèi)容

暑期“三下鄉(xiāng)”——支教-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 真的非常感謝此次三下鄉(xiāng),給了一個(gè)發(fā)展鍛煉自我的平臺(tái)。很多方面基礎(chǔ)很好再加上一門技術(shù)知識(shí)都過(guò)硬、潛力很深的專才,最后帶上你高尚的人品氣質(zhì)、寬廣的胸襟、永不放棄的自信,工作將會(huì)來(lái)臨,抓住機(jī)遇,你要知道機(jī)會(huì)是留給又要準(zhǔn)備的人,想要抓住機(jī)會(huì),就按照“全才基礎(chǔ)上專才的人才”的標(biāo)準(zhǔn)去打造自己吧,去充實(shí)自己吧,去準(zhǔn)備吧。制定目標(biāo)需要注意三點(diǎn):目標(biāo)需現(xiàn)實(shí)化、目標(biāo)需具體化、目標(biāo)需可操作化。因此我們必須講求合作,合作精神、合作意識(shí)顯得非常重要,因?yàn)樵诋?dāng)下每一個(gè)人都是相互聯(lián)系在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測(cè)、紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要在在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,這才是對(duì)個(gè)人能力的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),我們只有走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。雖然只是短暫的幾天,但讓我學(xué)到了很多,又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多,我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì)。而且這次三下鄉(xiāng)使我成長(zhǎng)了許多,學(xué)到了從課本上無(wú)法學(xué)到的東西。針對(duì)此情況,老師可以考慮開(kāi)展以各種主題為主的活動(dòng),寓教于樂(lè),寓理于情,讓學(xué)生在輕松的活動(dòng)氣氛中學(xué)到課外知識(shí)。盡管我不會(huì)音樂(lè),但從這次支教的任務(wù)分派來(lái)看,一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同合作的力量。那里的學(xué)生都很淳樸,第一天上課還不是很熟悉,就會(huì)覺(jué)得很孤單,但是一天天的相處,當(dāng)他們叫一聲“老師好”或“師哥好”的時(shí)候,我就會(huì)非常的開(kāi)心。7月05日,在一切前期工作準(zhǔn)備就緒后,我們帶著期望,帶著激情,一路歡笑來(lái)到了蒲縣。這短短的十二天將成為我心底最美好的回憶。在大學(xué)中,我們學(xué)習(xí)的更多的是理論知識(shí),在學(xué)校真正實(shí)踐的東西不是很多,然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)剛好是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。另外還有就是我五年級(jí)的一名學(xué)生,剛?cè)サ臅r(shí)候是那么的難管和調(diào)皮,以致每天課任老師來(lái)上課都希望我在場(chǎng)。他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉。每天都要比其他課任老師起得早,即使沒(méi)有課也要陪伴著我的五年級(jí),其實(shí)只要沒(méi)有課也可以不用來(lái)跟班,可是因?yàn)槲迥昙?jí)被大家認(rèn)為最不乖的,也因此我只要一有空就跟著他們。剛開(kāi)始還不懂得與學(xué)生接觸,拿我們大學(xué)生的思維的來(lái)灌輸給他們,也可想而知,我的班會(huì)課很失敗。這將是我人生中一個(gè)重要的啟發(fā)點(diǎn)與轉(zhuǎn)折點(diǎn)。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。我覺(jué)得大學(xué)是讓我們多體驗(yàn)社會(huì),多體驗(yàn)各種事情的機(jī)會(huì),支教無(wú)疑是個(gè)好機(jī)會(huì)?;貜V州的大巴徐徐開(kāi)動(dòng),它帶走了我們,但帶不走我們之間的情誼。炎炎烈日阻擋不了同學(xué)們的行動(dòng),雖然最終我們沒(méi)有奪得第一,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我們只打了一場(chǎng)的還被迫延期的籃球賽也沒(méi)有贏,但是開(kāi)心就好。在表演的那一個(gè)下午,我負(fù)責(zé)的是播放配音,說(shuō)實(shí)話我比較緊張,生怕出什么問(wèn)題,但是最后我成功了。比如瀚墨的趣味數(shù)學(xué),隊(duì)員們的社交禮儀課和兩節(jié)主題班會(huì)課等。這樣的結(jié)果讓我吃驚,因?yàn)槿绻谖?以前的高中出這樣的游戲,我堅(jiān)信80以上是完全沒(méi)問(wèn)題的。課剛開(kāi)始,我先詳略有致地介紹了有關(guān)秦始皇的內(nèi)容,我認(rèn)為這是十分有必要的,畢竟秦始皇陵是屬于秦始皇的,介紹秦始皇也可以使同學(xué)們更深切地感受秦始皇陵的偉大之處。對(duì)我來(lái)說(shuō),這短暫的10天以及前期準(zhǔn)備將是人生中一次難忘的經(jīng)歷,每當(dāng)夜深人靜或空閑時(shí),伏案思索的場(chǎng)景便會(huì)浮現(xiàn)在我腦中,同學(xué)們的理想抱負(fù)時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊。然而擁有這雙會(huì)讓女生都嫉妒的大眼睛的人,竟然是個(gè)男生。就知道自己呆久了會(huì)舍不得,可是沒(méi)想到會(huì)是這樣的強(qiáng)烈而鮮明。21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才是強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓自己收獲的不僅是孩子們滿足的笑容,不僅是對(duì)同一片藍(lán)天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)情況的調(diào)查與了解,更是收獲了一次有意義地經(jīng)歷、收獲了一份責(zé)任。他們?cè)谀敲春?jiǎn)陋的環(huán)境中學(xué)習(xí),都能取得那么好的成績(jī),再想想我們自己,在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),卻還有那么多掛科的同學(xué)。一周的支教活動(dòng)對(duì)于求學(xué)路上的孩子來(lái)說(shuō)可謂“杯水車薪”,對(duì)于孩子成績(jī)的提高是微不足道的,對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛,但是我們相信經(jīng)過(guò)與他們的交流、溝通,他們明白了些東西,這些東西一定可以幫助他們?cè)趯?lái)的路上走的更好。每個(gè)人都在思考,他們會(huì)努力做到,我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō):只要去做,不管對(duì)錯(cuò),總有收獲。第一次被人稱呼為老師,總覺(jué)得身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。他們的父母有很多在外地打工,家里只有年邁的爺爺奶奶。進(jìn)到班級(jí)里,我看到的是一張張稚嫩的臉蛋。7月11日我們xx理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“希望之星”團(tuán)隊(duì)奔赴xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行為期6天的暑期義務(wù)支教活動(dòng)。這些也許不能影響所有的人,但是正因?yàn)檫@幾次大會(huì)哪怕只是影響一個(gè)人我們也算是很成功。在這里也深深體驗(yàn)了生活,知道現(xiàn)在安逸的生活來(lái)之不易,更懂得了珍惜。這是大家一起努力的成果。暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)4“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)∕跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)∕因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你”腦海中一直回蕩著這首《再見(jiàn)》。早上起來(lái),雨停了。也很開(kāi)心自己的候選主持人也十分聽(tīng)話,接受了主持文藝匯演主持這項(xiàng)工作,或許到了結(jié)束那天,自己會(huì)真的很不舍很不舍吧。第三,對(duì)于教師個(gè)人的發(fā)展十分有利。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。因此,在工作中我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從安排,認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,精講精練。也有調(diào)皮的,但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。在這期間,收獲良多,感慨良多。你們是我的賭注,我的賭注太大了,我怕把你們都賠了上去。臺(tái)風(fēng)來(lái)了,受臺(tái)風(fēng)影響,我們所住宿的那個(gè)小學(xué)竟然停電!沒(méi)電就意味著,我們就沒(méi)辦法煮飯燒菜,而且煤氣是在另一棟宿舍里,我們要在下雨天大臺(tái)風(fēng)走過(guò)對(duì)面的樓房煮飯!我現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得不敢想象。第二篇:暑期三下鄉(xiāng)支教總結(jié)暑期三下鄉(xiāng)支教總結(jié)我極力回想2012年的三下鄉(xiāng),關(guān)于xx市坡頭區(qū)xx村育才小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一?;顒?dòng)中看著他們畫的畫,我們心里真的有種成就感,真的!就覺(jué)得自己很開(kāi)心!和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶於己芸鞓?lè)!每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的地方,看著他們童真的一張張笑臉,讓我們羨慕不已!真懷念和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候!雖然知道并不是通過(guò)這一次的活動(dòng)就可以讓這些孩子們的心理有很大的改變,但是至少可以讓這些平時(shí)缺少關(guān)愛(ài)的孩子多一份快樂(lè)。他們都一臉茫然的搖了搖頭,由于學(xué)校的師資力量的薄弱,學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。雖說(shuō)都是留守兒童,可我們?cè)谒麄兡樕峡匆?jiàn)的是更多的天真無(wú)邪的微笑。原本想象中的寂寞,孤僻,內(nèi)向的孩子們,完全出乎意料,他們遠(yuǎn)比我們?cè)O(shè)想的開(kāi)朗,也比我們想象的堅(jiān)強(qiáng)。這群如此可愛(ài)的小朋友們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)英語(yǔ),但是他們的求知欲讓我們感動(dòng)。幫助孩子們打開(kāi)心扉,健康的成長(zhǎng)。8月21日到26日。我知道,這很有可能就是我最后的一次三下鄉(xiāng)了,所以,我沒(méi)有告訴我的隊(duì)友,我是連續(xù)坐了三天三夜的車,從海拔4000多米到接近海平面的xx,橫跨將近五千公里回來(lái)的。我要注意的還有很多,我要學(xué)的還有更多,而我要經(jīng)歷的將會(huì)更多,三下鄉(xiāng),或許我們下的不僅僅是“鄉(xiāng)”,更多的是一種感動(dòng)。其實(shí),我只是想在我離開(kāi)的時(shí)候,讓你們都經(jīng)歷一次,無(wú)論是義教、義診、調(diào)查還有晚會(huì),以及讓你們體會(huì)最重要的“意義”。一、調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)。這里的學(xué)生特點(diǎn)是都很熱愛(ài)讀書(shū),對(duì)知識(shí)的渴望超出了我的想象,每次他們都聽(tīng)得那么入迷,他們對(duì)生活充滿著希望和憧憬,心得體會(huì)《暑期三下鄉(xiāng)支教心得》。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面窄、理解問(wèn)題膚淺的情況,我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時(shí)間,補(bǔ)充一點(diǎn)課外知識(shí),讓學(xué)生做一做,練一練。三、研討交流,學(xué)習(xí)提升在研究性學(xué)習(xí)課程中,我明白我的責(zé)任,關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎,課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn),對(duì)于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法給予鼓勵(lì)和推廣,不足之處給予指正,課堂教學(xué)大有改進(jìn),班級(jí)管理井然有序,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。在這里工作更能促使教師更新教育觀念,深化教學(xué)內(nèi)容方式,在農(nóng)村條件相對(duì)艱苦的環(huán)境下磨煉自己的意志品質(zhì),加強(qiáng)自身的師德建設(shè),提高自己的綜合素質(zhì)。暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)320xx年7月6日,今天是“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的第三天,也是我當(dāng)老師的第二天。天邊掛著兩道彩虹,我興奮地和隊(duì)友說(shuō):“守得云開(kāi)見(jiàn)月明啊!”這就好像我們這兩天面對(duì)著各種考驗(yàn),但我們還是成功地挺過(guò)來(lái)了,并且生活逐漸走入正軌。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了,看著小朋友們和廣財(cái)小伙伴們的身影,帶著不舍離開(kāi)了沙溪小學(xué),心里感慨萬(wàn)千。每天早上,五點(diǎn)半就有人起床去買早餐了,剩下的人又要在小學(xué)生來(lái)之前吃完早餐,為了給他們留下好印象。就像《再見(jiàn)》說(shuō)的“這些日子在我心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段艱辛快樂(lè)的日子暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)5這里的學(xué)生大部分來(lái)自于農(nóng)村,并且有好多是留守兒童,他們從小離開(kāi)父母不能收到良好的家庭教育,所以有好多同學(xué)都受別人影響,掀起輟學(xué)的浪潮。學(xué)校里每周一舉行升旗儀式的時(shí)候都會(huì)有歡歌,學(xué)校所有的班每周都要輪流著要唱,于是為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,每天早晨跑完早操的時(shí)候我會(huì)給下周將要表演的班級(jí)指導(dǎo)合唱,通過(guò)這些時(shí)間我發(fā)現(xiàn),這些孩子們其實(shí)很喜歡音樂(lè),練習(xí)很認(rèn)真,他們唱的確實(shí)很好。7月流火,酷熱難耐,但這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常,不是在家吃喝玩樂(lè),衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,而是真正去體驗(yàn)生活,實(shí)踐自我價(jià)值。時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)孩子會(huì)抬頭偷看我,可是當(dāng)我將目光投向他們的時(shí)候,他們會(huì)迅速的將頭低下。他們不僅要學(xué)習(xí),還要代替父母照看他們父母的父母。每個(gè)人都認(rèn)真地備課,講課也是投入最大的熱情,嗓子喊啞了,就喝口水潤(rùn)潤(rùn),接著講,滿臉滿身的粉筆灰也都顧不上擦一下。數(shù)學(xué)課我不喜歡,因?yàn)樗菰?,不過(guò)我自信我的數(shù)學(xué)課有更加豐富的內(nèi)容,那就是能讓他們收獲自信。希望我們這次的支教活動(dòng)能給那些孩子的理想插上翅膀,愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界,在那里展翅翱翔。每當(dāng)我想到這時(shí)就會(huì)覺(jué)得愧疚、就會(huì)自慚形穢、自嘆不如,在這方面我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。在這份責(zé)任的驅(qū)使下,時(shí)刻提醒著自己還有更多的事情等待著我去做。教育是民族的希望,教育是民族的未來(lái)。孩子們可愛(ài)的小臉,稚嫩的童聲在耳邊縈繞不絕。于是乎,我每次見(jiàn)他總會(huì)去想和比瞪眼,看看誰(shuí)瞪的時(shí)間長(zhǎng),對(duì)比我樂(lè)此不疲,他倒也是極其的樂(lè)于奉陪。我能有這么一個(gè)參加三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),可以算是來(lái)之不易。介紹完后,便是觀看視頻的時(shí)間,這個(gè)視頻是我從網(wǎng)上找的央視“探索發(fā)現(xiàn)”的節(jié)目,它詳細(xì)介紹了秦始皇陵的相關(guān)內(nèi)容,包括它的發(fā)現(xiàn)和出土過(guò)程,內(nèi)部結(jié)構(gòu)等。這種現(xiàn)象也讓我感受到了非珠地區(qū)英語(yǔ)教育的落后狀況,教育資源分配的不均衡,生源的重要性。第一節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容是校園安全,主要是通過(guò)觀看視頻和小品表演來(lái)進(jìn)行的,整節(jié)課氣氛熱烈,高潮迭起。在饒平的10天中,活動(dòng)是頻繁的,生活是豐富的。當(dāng)天下午,我們
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