【正文】 ，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理，建立學(xué)生接送制度，及時(shí)排查消除學(xué)校安全隱患，深化“平安校園”、“和諧校園”建設(shè)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。立校訓(xùn)主要是體現(xiàn)辦學(xué)理念，內(nèi)容和形式要為師生所熟知和喜愛，具有熏陶作用和影響力，真正發(fā)揮內(nèi)涵的視窗作用。推行精細(xì)管理，做到規(guī)范有效。組織廣大教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，開展教學(xué)研究，總結(jié)提高，指導(dǎo) 教師克服“教而不思，教而不研”的傾向。班子在學(xué)校事務(wù)中發(fā)揮核心主導(dǎo)作用，全方位服務(wù)教學(xué)工作，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)和充分發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)校綜合實(shí)力和影響力不斷增強(qiáng)，教書育人的先進(jìn)人和事不斷涌現(xiàn)。這次會(huì)議的主要任務(wù)是：以黨的十七大精神為指導(dǎo)，總結(jié)學(xué)校近五年來(lái)各項(xiàng)工作取得的成績(jī)和存在的差距，分析學(xué)校當(dāng)前改革發(fā)展面臨的形勢(shì)，進(jìn)一步明確方向，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，制定和完善學(xué)校各項(xiàng)制度，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理和內(nèi)涵式發(fā)展進(jìn)程，為創(chuàng)建教育名校奠定良好基礎(chǔ)。根據(jù)中心學(xué)校制訂教學(xué)績(jī)效考評(píng)制度等一系列質(zhì)量監(jiān)控措施，嚴(yán)格落實(shí)，特別是成績(jī)上報(bào)要及時(shí)，情況通報(bào)要如實(shí)，準(zhǔn)確反映各班級(jí)的質(zhì)量狀況，以便及時(shí)調(diào)整到位。四要重點(diǎn)培養(yǎng)一批教學(xué)骨干。不斷探索適應(yīng)新時(shí)期師德建設(shè)的新內(nèi)容、方式和手段。其次，要針對(duì)各學(xué)校所處的地域情況，立足實(shí)際，充分發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的作用，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量；開展各種教育教學(xué)和文藝、體育活動(dòng)，向家長(zhǎng)積極宣傳小學(xué)校、小班額的優(yōu)勢(shì)，盡力緩解縣城義務(wù)教育學(xué)校資源不足的壓力。加強(qiáng)中小學(xué)生人口知識(shí)教育、國(guó)情教育、心理健康教育，宣傳貫徹計(jì)生法律法規(guī)，組織已婚育齡女教師定期婦檢，按時(shí)上交計(jì)生報(bào)表，完成計(jì)生幫扶。（七）做好人事勞資、貧困生資助工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)人事工作：本年根據(jù)上級(jí)人事部門對(duì)教師職稱聘任的相關(guān)文件精神，對(duì)我鎮(zhèn)符合條件的77位中小學(xué)教師進(jìn)行了中級(jí)職稱聘任，對(duì)符合條件的部分教師進(jìn)行了職稱內(nèi)的小晉級(jí)，為解決老師們對(duì)這一政策下能進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，中心學(xué)校采取了對(duì)所有符合條件的老師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)考核，對(duì)工作不負(fù)責(zé)的不予聘任。（五）夯實(shí)基礎(chǔ)、促進(jìn)均衡發(fā)展。各校認(rèn)真開展了校本研修的培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行專人管理，對(duì)幼兒園的常規(guī)教學(xué)每月檢查一次，深入課堂了解教師的教育教學(xué)活動(dòng)情況，查看教師的備、教、研、保育、保健、衛(wèi)生、食堂食品安全等工作開展情況；配合縣教育局對(duì)幼兒園進(jìn)行年檢工作。為了進(jìn)一步抓好常規(guī)工作，五月份中心學(xué)校組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)“曬”常規(guī)，交流先進(jìn)做法，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫氛圍。開展談心交心活動(dòng)，班子成員與班子成員、班子與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班子與辦公室人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師分別進(jìn)行了談心交心活動(dòng)。中心學(xué)校工作人員每周12次深入學(xué)校，走進(jìn)課堂，與教師共同探討教育教學(xué)工作?！蓖緜?，目標(biāo)是方向,也是動(dòng)力,更是責(zé)任。第九、繼續(xù)發(fā)揮黨、團(tuán)組織的先鋒作用，凝聚集體智慧開展各項(xiàng)工作，加強(qiáng)群眾監(jiān)督。第七，加大初中部的教育教學(xué)管理力度，在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成上做文章，以培養(yǎng)本校高中部生源為抓手，處理好數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，力爭(zhēng)使更多的初中生進(jìn)入我校高中部就讀，緩解高一招生的壓力。學(xué)校將重點(diǎn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行研究，把如何提高我校學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)作為立項(xiàng)課題，深入探討，走出農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新路子。第一、加大創(chuàng)建三星級(jí)學(xué)校工作力度。今年，我們繼續(xù)加強(qiáng)“雙擁”工作。（四）校園文化生活日益豐富。4．多渠道加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育。高三年級(jí)時(shí)立順、嚴(yán)雷，高二年級(jí)張立平、武洪波、劉貴賢等小組成員對(duì)自己分管的工作一絲不茍，大膽改革，開創(chuàng)了年級(jí)組工作的新局面。4．加強(qiáng)年級(jí)管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校確立“10+30+5”的課堂教育模式落實(shí)“自主、合作、探究”的教學(xué)理念，制定與之配套的備課模式，確定集體備課內(nèi)容，即制訂周教學(xué)計(jì)謀、周學(xué)生預(yù)習(xí)學(xué)案、周教案草案，為提高課堂教學(xué)效益提供了保證。在復(fù)評(píng)過(guò)程中，我校全體師生齊心協(xié)力，使學(xué)校教學(xué)等各方面都上了一個(gè)新臺(tái)階，獲得專家組成員一致好評(píng)，順利通過(guò)復(fù)評(píng)。一年來(lái)，學(xué)校積極組織教師到淮陰中學(xué)、清江中學(xué)等名校取經(jīng)，極大提高業(yè)務(wù)能力。在干部任用上，學(xué)校堅(jiān)持用人唯賢，大膽任用年輕同志，為干部隊(duì)伍補(bǔ)充新鮮血液。各位代表，前面所提到的“平安校園”、“書香校園”、“數(shù)字校園”、“人文校園”、“文明校園”、“節(jié)約校園”是構(gòu)建我校和諧教育的有機(jī)組成部分。有些孩子在我們眼中也許是一個(gè)所謂的差生，但在他父母的眼中，一定是他們的全部！學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)師生之間的對(duì)話與交流，喚醒彼此心中的眷戀與期待，讓一批批章中學(xué)子帶著對(duì)生活的熱愛與柔情，走出章中，走向更為寬廣的世界。要通過(guò)文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生評(píng)比等活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生形成遵守行為規(guī)范的良好品格。我校德育要堅(jiān)持“教育在先”的原則、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念。建立人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式，學(xué)校工作的中心是教育教學(xué)，學(xué)生是圓心，教師是內(nèi)圈，后勤是中圈，處于最外圈的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一層為一層服務(wù)。建設(shè)校園網(wǎng)，讓傳統(tǒng)意義上的校園在時(shí)空維度上拓展，擴(kuò)充各種教育功能，實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的現(xiàn)代化。建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯?！惫ぷ饕c(diǎn)：（一）建設(shè)“平安校園”，創(chuàng)造良好育人環(huán)境?，F(xiàn)在我校生源開始急劇減少，據(jù)我了解，明年一年級(jí)新生可能不足40人。上學(xué)期舉行了“自己滿意的一節(jié)課”，舉辦了一年一度的“五一、新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái)工作總結(jié)2011年9月，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立，我們堅(jiān)持“繼承與創(chuàng)新”的基本工作指針，確保了各項(xiàng)工作的平穩(wěn)過(guò)渡和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。由此，我們深切地體會(huì)到了堂子小學(xué)豐厚的歷史文化積淀，學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)學(xué)校每一位教育工作者的深遠(yuǎn)影響。這既是壓力，更是鞭策！校興我榮，校衰我恥，希望我們每一位教職工都要增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感和使命感!教育經(jīng)費(fèi)的困難制約了學(xué)校的發(fā)展。做到人人有意識(shí)，人人負(fù)責(zé)任，應(yīng)急有保障，追究有依據(jù)；還要尋求學(xué)校、家庭、社會(huì)互相銜接、相互補(bǔ)充、有機(jī)貫通的途徑和辦法，共創(chuàng)良好的育人環(huán)境。其一，鼓勵(lì)并引導(dǎo)教師向書本學(xué)習(xí)，在工作生活中學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀思考、問(wèn)題研究、觀點(diǎn)爭(zhēng)論、思想交流等形式，拓寬視野，提高學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)，形成“人人學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍。三是建隊(duì)伍。學(xué)校是教師的學(xué)校，主意由大家出，意見靠大家拿，執(zhí)行靠大家做。二是加強(qiáng)心理健康教育。追求管理的最高境界，即自我管理、自我教育、自我發(fā)展，化強(qiáng)制為自制，化他律為自律，化被動(dòng)為主動(dòng)。更重要的是加強(qiáng)交流。但我們依然要不遺余力！因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇！從現(xiàn)在起，我們就要以只爭(zhēng)朝夕的姿態(tài)投入到學(xué)校的建設(shè)發(fā)展中去，任重道遠(yuǎn)，時(shí)不我待，讓我們緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高學(xué)校美譽(yù)度，為把我校建成東夏鎮(zhèn)一流的農(nóng)村小學(xué)而努力奮斗！第二篇：教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告09（本站推薦）團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí) 銳意進(jìn)取努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面棉花中學(xué)第九屆教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議工作報(bào)告各位代表：我現(xiàn)在代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議。（1）以周一下午年級(jí)教師會(huì)為平臺(tái)，開展教育教學(xué)交流。一年來(lái)，我校積極開展各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先，舉辦了第三屆“青年教師、青春風(fēng)采”青年教師課堂教學(xué)大賽，參加了區(qū)高中部?jī)?yōu)課評(píng)比。（6）以規(guī)范為抓手，努力探索精細(xì)化管理新模式。3．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。年級(jí)主任隊(duì)伍得以不斷壯大。2．開展了形式多樣的主題教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校在初中部實(shí)行“承包制”，在高中部推行“導(dǎo)師制”。學(xué)校參加了市運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；學(xué)校還組織了師生書法比賽、美文朗誦比賽、英語(yǔ)演講比賽，舉辦了各年級(jí)書畫展??這些活動(dòng)的開展，有效地激發(fā)了師生的激情、健全了師生的體格、促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升。今年，學(xué)校選派朱新化、沈亞紅、劉其棟、倪前武等老師為部隊(duì)三十余名士官輔導(dǎo)文化知識(shí)，得到部隊(duì)官兵的高度肯定。同時(shí)，加大學(xué)校內(nèi)部裝備投入，部分滿足老師對(duì)多媒體教室的需求等。第五、積極做好文化優(yōu)生的培養(yǎng)工作。嚴(yán)格按規(guī)定開足開齊各類課程，按要求做好課間操和眼保鍵操，開展豐富多彩的文體活動(dòng)。通過(guò)各種座談會(huì)繼續(xù)拓寬信息渠道，群策群力把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向參加今天會(huì)議的各位代表表示親切的問(wèn)候，并預(yù)祝本次大會(huì)取得圓滿成功。開展“五進(jìn)五問(wèn)”活動(dòng)，深入學(xué)校、課堂、學(xué)生、教師、家庭中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解老百姓對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師教學(xué)的意見和建議。中心學(xué)校班子成員、各校班子成員通過(guò)認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題，并認(rèn)真書寫對(duì)照檢查材料后，在民主生活會(huì)上宣讀，班子成員間對(duì)照檢查材料中沒有查找到的問(wèn)題給對(duì)方當(dāng)面提出，并限期整改落實(shí)。畢業(yè)班工作：今年3月份和9月份組織召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)畢業(yè)班班主任會(huì)，要求各位畢業(yè)班班主任充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班工作在學(xué)校工作中的重要性，制定了抓畢業(yè)班工作措施，并與各位科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同抓好班級(jí)管理，向管理要質(zhì)量。（四）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)加強(qiáng)校本研修，提升教師專業(yè)成長(zhǎng)。狠抓繼續(xù)教育管理。優(yōu)化資源配置，積極改善辦學(xué)條件。在我鎮(zhèn)五月和十一月組織的涉農(nóng)經(jīng)費(fèi)自查和縣級(jí)督查中，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生資助工作的違規(guī)違紀(jì)行為，使黨和政府的優(yōu)惠政策真正惠及千家萬(wàn)戶。在新的一年里，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在縣委強(qiáng)縣戰(zhàn)略、小康行動(dòng)、幸福工程的總體思路的指引下，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育事業(yè)的改革，謀劃學(xué)校的發(fā)展，促使學(xué)校各項(xiàng)工作取得更大的突破。（2）力爭(zhēng)把握教育均衡發(fā)展驗(yàn)收契機(jī)，為每所保留學(xué)校配齊必要的現(xiàn)代教育設(shè)備，讓廣大的農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。提升全體教師的綜合素養(yǎng)。五要不斷推進(jìn)教育信息化。經(jīng)常了解每個(gè)年級(jí)、學(xué)科單元考試情況，幫助教師查找問(wèn)題、調(diào)整教學(xué)策略。一、近五年來(lái)主要工作回顧過(guò)去的五年，在城關(guān)鎮(zhèn)黨委政府、縣教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校的教育教學(xué)工作以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量”這一中心，憑著全體教師滿腔的熱情和智慧，求實(shí)創(chuàng)新，不斷提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，取得了顯著的成效，開創(chuàng)了城關(guān)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的新局面。一是利用學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮課堂主渠道作用；二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法和行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成；三是健全德育工作制度，量化指標(biāo)，化虛為實(shí)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性；四是抓活動(dòng)，融教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，豐富校園文化生活；五是抓典型，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的公民道德教育，不斷提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，六是建立了對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和貧困生的幫扶及留守生的關(guān)護(hù)工作機(jī)制，有控輟保學(xué)責(zé)任制，堅(jiān)持學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童少年全部入學(xué)，積極創(chuàng)造條件接受進(jìn)城務(wù)工子女就近就讀，并保證其完成學(xué)業(yè)。堅(jiān)持科研強(qiáng)校，提高教學(xué)質(zhì)量。搞好行風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校與教師的良好形象。開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造書香校園，主要是引導(dǎo)學(xué)生讀書育德、讀書長(zhǎng)智、讀書立志、讀書成才，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，升華師生情操，豐富師生文化底蘊(yùn)，提升師生文化素養(yǎng)等等。各位代表，寒來(lái)暑往，冬夏交替。二、20122013學(xué)年工作展望各位代表，新的一學(xué)年，是不平凡的一學(xué)年。堅(jiān)持依法治校，依法治教，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成鮮明辦學(xué)特色。進(jìn)一步加大投入建好功能部室，提高教育教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)；認(rèn)真培訓(xùn)，進(jìn)一步提高師生使用現(xiàn)代媒體的技能；籌劃學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，搭建師生網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，最大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享。二是堅(jiān)持提高質(zhì)量。組織實(shí)施育才助困工程，對(duì)有困難的學(xué)生及時(shí)地給予幫助，確保無(wú)一學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)，促進(jìn)教育公平。繼續(xù)開展“小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，“文明禮儀教育月”和《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（3）抓教研重實(shí)效。開展科技制作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力。以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)；進(jìn)一步樹立教育良好形象 一是以人民滿意為最高追求，結(jié)合“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”、“師德師風(fēng)建設(shè)年”、“三問(wèn)三解大家訪”活動(dòng)把民主理財(cái)、收費(fèi)公示、規(guī)范招生、案件查處作為行風(fēng)建設(shè)工作的重點(diǎn)，大力提升人民群眾對(duì)教育的滿意度，不斷提升教育形象。（4）婦女工作圍繞創(chuàng)建教育名縣開展“巾幗建功”活動(dòng)，使全體女教工爭(zhēng)做模范。四是堅(jiān)持后勤為教育服務(wù)的原則，加大各種功能部室建設(shè)力度，及時(shí)購(gòu)買各種教學(xué)所需，確保各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)正常開展。2012年11月2日第五篇：教代會(huì)工作報(bào)告沙土中學(xué)工會(huì)工作報(bào)告沙土中心中學(xué)工會(huì)2012年12月教代會(huì)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告(工會(huì)主席：劉文海)各位代表、各位工會(huì)會(huì)員：我受學(xué)校工會(huì)委員會(huì)委托，向大會(huì)做工會(huì)工作報(bào)告，請(qǐng)代表們審議。工會(huì)積極配合學(xué)校團(tuán)委工作，積極參與文化藝術(shù)品位周末等活動(dòng)。下半年工會(huì)牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始” 的全體教職工體檢。如保留以前教職工喜歡的項(xiàng)目：乒乓球、籃球賽等