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【摘要】河南省南陽市中光學(xué)校王娟北師大版三年級語文下冊第九單元?自讀課文，讀準字音，讀通順句子。遇到生字多讀幾遍。?本文共有幾個小節(jié)？采用了什么結(jié)構(gòu)？?大自然的語言有哪些特點？?課文中講了哪幾種大自然的語言？分別告訴了我們什么？別以為人才說話，大自然也有語言。
2024-11-29 14:20
【摘要】白鶴梁的沉浮?北師大版六年級語文下冊第二單元白鶴梁題刻位于長江三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長江中，是三峽文物景觀中唯一的全國重點文物保護單位，聯(lián)合國教科文組織將其譽為“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鶴梁題刻具有重要的“歷史、科學(xué)、藝術(shù)”價值。眾多珍貴題刻勘謂國寶，令中外專家和游客驚嘆
2024-11-29 14:17
【摘要】白鶴梁的沉浮白鶴梁題刻位于長江三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長江中，是三峽文物景觀中唯一的全國重點文物保護單位，聯(lián)合國教科文組織將其譽為“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鶴梁題刻具有重要的“歷史、科學(xué)、藝術(shù)”價值。眾多珍貴題刻勘謂國寶，令中外專家和游客驚嘆不已。白鶴梁是在造山運動時天然形成的，形似臥伏長江的
【摘要】北師大版六年級語文下冊第二單元你知道鐵索橋指的是哪座橋嗎？瀘定橋瀘定橋提到瀘定橋讓你想起了什么？飛奪瀘定橋撒（sǎ）漂（piāo）灑（sǎ）飄（piāo）易混淆的生字洶涌激蕩成語
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第七單元第二課時。、執(zhí)著的態(tài)度以及獻身精神。德和作者思想感情的閱讀方法。學(xué)習(xí)目標這篇課文記敘了雜交水稻之父袁隆平，成功培育雜交水稻的故事，表現(xiàn)袁隆平不計個人得失，獻身科學(xué)事業(yè)的偉大精神。課文中哪些重點詞句體現(xiàn)出袁隆平的科學(xué)精神？思考：
【摘要】北師大版語文第十二冊第一單元教案《養(yǎng)花》教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念在教學(xué)中，我們常常實施的是“知是行之始，行是知之成”的觀點，執(zhí)這種觀點，久而久之會抹煞學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與創(chuàng)造性。為此，本課教學(xué)擬將提綱發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自己去經(jīng)歷理解的過程，揣摩作者的意念與表達，充分發(fā)表自己的觀點，也許會見到較好的效果。設(shè)計特色自己閱讀，自己理解；教師點
2024-12-03 00:19
【摘要】1.能有感情朗讀課文，掌握生字新詞。理解課文內(nèi)容。2.體會學(xué)習(xí)文章語言生動形象準確的特點，及總分總的結(jié)構(gòu)特點。，學(xué)會自我保健。教學(xué)目標：痙攣黏稠酣睡鼾音蠕動麻痹讀一讀給紅色字注音。1、默讀課文，說說課主要講了-----與-----的關(guān)系？2、本文的結(jié)構(gòu)有什么特點？
2024-11-30 23:57
【摘要】北師大版六年級語文下冊第六單元農(nóng)民老頭袁隆平農(nóng)民老頭袁隆平獲聯(lián)合國糧食安全保障獎被選為人大代表當代神農(nóng)氏?中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。?
【摘要】詞語積累：（如果里面有你不理解的詞可以求助老師、同學(xué)。）改嫁畸形顧慮破涕為笑嘁嘁喳喳相依為命病病歪歪欣喜若狂驚天動地應(yīng)付羞怯穿街走巷安安靜靜獨自穿行自讀課文，按要
2024-11-27 22:13
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