【正文】 政治教育的新陣地、新途徑、新載體。首先，更新傳統(tǒng)的教育方法，通過(guò)一系列的價(jià)值澄清策略，讓學(xué)生通過(guò)批判性的思考，學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)和自我分析，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀(guān)的澄清，并根據(jù)自己選定的價(jià)值觀(guān)做出道德決定和道德行為。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)不是空頭支票，也不是 “三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的短暫熱情。主要包括課外踐行途徑、日常修養(yǎng)途徑和社會(huì)實(shí)踐途徑。認(rèn)同是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵。研究大學(xué)生與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，就是要在找準(zhǔn)大學(xué)生認(rèn)同核心價(jià)值觀(guān)的理論依據(jù)的基礎(chǔ)上，科學(xué)規(guī)劃認(rèn)同的導(dǎo)引體系，深入探討認(rèn)同的內(nèi)化機(jī)理。要將艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走。其次，要修德。核心價(jià)值觀(guān)，承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們要與時(shí)代同步，與祖國(guó)共命運(yùn)、與人們齊奮進(jìn)，就能實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值，創(chuàng)造出屬于自己的無(wú)悔青春！踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的過(guò)程，是一個(gè)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、完善自我的過(guò)程。要立足于現(xiàn)實(shí)，人生的價(jià)值最終要從自己所從事的事業(yè)中顯現(xiàn)出來(lái)，不是每一個(gè)人都能成為愛(ài)因斯坦，但是每個(gè)人都能在自己的崗位上腳踏實(shí)地、埋頭苦干，發(fā)揮聰明才智，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。愛(ài)國(guó)是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任、義務(wù)，履行這責(zé)任、義務(wù)就是對(duì)祖**親的報(bào)答。只有馬克思主義才能引導(dǎo)我們深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律，把握世界形勢(shì)變化的趨勢(shì)，不被歷史長(zhǎng)河中的“驚濤駭浪”所迷惑，不斷增強(qiáng)辨識(shí)各種錯(cuò)誤思想，抵制其侵害的能力，提高自己在現(xiàn)實(shí)生活中解決各種難題的能力。馬克思主義是由馬克思恩格斯所創(chuàng)立的，而由其后的各個(gè)時(shí)代、各個(gè)民族的馬克思主義者不斷豐富和發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)和學(xué)說(shuō)的體系。關(guān)鍵字：大學(xué)生、核心價(jià)值觀(guān)、時(shí)代精神、行為規(guī)范當(dāng)代大學(xué)生作為21世紀(jì)的接班人，如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程有著舉足輕重的意義。當(dāng)代大學(xué)生，是國(guó)家未來(lái)的棟梁和希望，我們必將至死不渝的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。我們個(gè)人的前途命運(yùn)總是與祖國(guó)的前途命運(yùn)息息相關(guān)。制度正義是對(duì)制度安排是否公平合理的價(jià)值評(píng)價(jià)。大學(xué)生作為一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的新一代生力軍，積極培育與踐行社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)意義重大。第二篇：當(dāng)代大學(xué)生如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)班級(jí)：x級(jí)x班 姓名：xxx 學(xué)號(hào)：011300205論當(dāng)代大學(xué)生如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)的光榮使命。人的自由全面發(fā)展是“人以一種全面的方式，也就是說(shuō)，作為一個(gè)完整的人，占有自己的全面的本質(zhì)。早在民主革命時(shí)期，毛澤東就提出：“我們不但要把一個(gè)政治上受壓迫、經(jīng)濟(jì)上受剝削的中國(guó)，變成一個(gè)政治上自由和經(jīng)濟(jì)上繁榮富強(qiáng)的中國(guó)，而且要把一個(gè)被舊文化統(tǒng)治因而愚昧落后的中國(guó)，變成一個(gè)被新文化統(tǒng)治因而文明先進(jìn)的中國(guó)。作為一種價(jià)值理念，民主是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的理想目標(biāo)和始終不渝的價(jià)值追求。培育和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)勢(shì)在必行。它是抵御西方資本主義價(jià)值觀(guān)的需要；它是增強(qiáng)中華民族凝聚力的需要，包括精神凝聚力和民族團(tuán)結(jié)的力量；它是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。二、我們應(yīng)該堅(jiān)持政治民主。文化是人類(lèi)存在和發(fā)展的靈魂，是人類(lèi)智慧和文明的結(jié)晶，先進(jìn)的文化能對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)、積極的推動(dòng)作用。五、追求社會(huì)主義最高價(jià)值——人的自由全面發(fā)展。把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合，在社會(huì)大家庭中保持個(gè)性彰顯自我。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，有著極其深刻的歷史必然性、極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性。三、為了“自由、平等、公正、法治”奮斗自由、平等、公正、法治等基本價(jià)值取向蘊(yùn)藏著制度正義的驅(qū)動(dòng)力。大學(xué)生是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)建設(shè)的接班人。大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要學(xué)會(huì)相互學(xué)習(xí)、提醒、包容和幫助，便于構(gòu)建和諧、友善的人際關(guān)系。當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化等不斷的向前發(fā)展，復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)形勢(shì)，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的我們，都處于風(fēng)華正茂的人生階段，是青年的重要組成部分，是中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人，承擔(dān)著推動(dòng)我國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)之林的歷史使命，更加應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。馬克思主義是不斷發(fā)展的科學(xué)理論體系，它是關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類(lèi)解放的科學(xué)，它的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)歷史上劃時(shí)代的偉大變革，它的內(nèi)容涵蓋了社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、歷史和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展與自然界的關(guān)系等領(lǐng)域。我們必須堅(jiān)持馬克思理論不動(dòng)搖，當(dāng)前，世界范圍內(nèi)和我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等各個(gè)方面都有許多復(fù)雜的事物需要認(rèn)識(shí)，許 3形勢(shì)與政策課程論文多重大的問(wèn)題需要回答，許多未曾認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域需要開(kāi)拓。失去祖**親的保護(hù)，我們都是無(wú)家可歸的流浪兒。我們大學(xué)生的可塑性強(qiáng)，正處于增長(zhǎng)知識(shí)才干的關(guān)鍵時(shí)期，可以通過(guò)各種途徑，全面提高自身的綜合素質(zhì)和能力，努力創(chuàng)造出實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的良好條件。青年是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，是國(guó)家寶貴的人才，基層一線(xiàn)是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華的廣闊天地。關(guān)鍵字：社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān) 當(dāng)代大學(xué)生習(xí)近平主席在北大同老師同學(xué)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀(guān)。成為國(guó)家有用的人才，為國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量。于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫，核心價(jià)值觀(guān)才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。大學(xué)生是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的生力軍，教育引導(dǎo)他們認(rèn)同與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，是我們高校思想政治教育工作當(dāng)前所面臨的主要任務(wù)和歷史使命。認(rèn)同和踐行是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。踐行核心價(jià)值觀(guān)的外化途徑，是大學(xué)生將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)內(nèi)化為自身的價(jià)值觀(guān)念后，通過(guò)黨團(tuán)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、寒暑假社會(huì)調(diào)研、教學(xué)實(shí)習(xí)和“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的行為習(xí)慣更大范圍宣傳和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的途徑。其中包括勞動(dòng)教育法。學(xué)校方面可以從以下方面為當(dāng)代大學(xué)生提供相應(yīng)的環(huán)境及氛圍。中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》提出，要緊緊圍繞育人這個(gè)中心，大力推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)公寓”。自我教育法，即引導(dǎo)學(xué)生從自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格解剖自己，克服缺點(diǎn)錯(cuò)誤，通過(guò)不斷的自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)、自我管理和自我修養(yǎng)，逐步達(dá)到自我完善。當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)分工中重要且不可缺少的群體應(yīng)該做好帶頭和模范作用，以自身的實(shí)踐鍛煉推動(dòng)我國(guó)向富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治的社會(huì)邁進(jìn)，帶動(dòng)每個(gè)中國(guó)人向愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值觀(guān)邁進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)偉大而神圣的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！