【正文】 為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)到底是什么？它是多少號(hào)？它有什么樣的意義等等活動(dòng)目標(biāo)： 、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。(3)幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。活動(dòng)階段：(初期、中期、后期)一、活動(dòng)初期：(3月12日——3月19日)活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹(shù)澆澆水，我給小樹(shù)松松土，我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。下面yjbys小編整理了幼兒園小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀。所以我們一定要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境!教師與幼兒一起為小樹(shù)澆水(1)教師提出要求：①按順序給路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花朵。活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。幼兒開(kāi)始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？師生共同參觀其他年級(jí)組的種植地。(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)。、小樹(shù)頭飾、水桶、杯子等。教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。第二篇：最新幼兒園中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)目標(biāo)：幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)并懂得在植樹(shù)節(jié)里我們要干什么。另外，樹(shù)木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來(lái)了方便。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，離園時(shí)每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。3．澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。篇四：幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)背景：春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情。(3)幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹(shù)木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木?；顒?dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場(chǎng)地，給幼兒園內(nèi)的小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。幼兒園小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案一：活動(dòng)主題：綠一方凈土，多一份溫暖。②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。三、活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。和小樹(shù)合影互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。第一篇：幼兒園小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一：幼兒園小班植樹(shù)節(jié)方案植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)意圖3月12日是植樹(shù)節(jié)，讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)是很有必要的。幼兒開(kāi)始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。所以我們一定要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境!教師與幼兒一起為小樹(shù)澆水(1)教師提出要求：①按順序給路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花朵。下面yjbys小編整理了幼兒園小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀?；顒?dòng)階段：(初期、中期、后期)一、活動(dòng)初期：(3月12日——3月19日)活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹(shù)澆澆水，我給小樹(shù)松松土，我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。(2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。(2)教師示范給小樹(shù)澆水。教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。2．制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。教師小結(jié)：樹(shù)木可以?xún)艋諝?、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨。教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師組織幼兒澆樹(shù)，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹(shù)坑里，或者拿小鏟子給樹(shù)松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備： ，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料。四、種樹(shù)激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高，最好。師提出要求，在澆水的同時(shí)注意不要踩在植物上面。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。另外，樹(shù)木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來(lái)了方便。篇四：2016年幼兒園小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案2016年幼兒園小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案在植樹(shù)節(jié)，全國(guó)各地政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校、公司會(huì)響應(yīng)造林的號(hào)召，集中舉行植樹(shù)節(jié)儀式，從事植樹(shù)活動(dòng)。第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，植樹(shù)造林、綠化幼兒園”。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。四、活動(dòng)過(guò)程談話：引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。(2)教師示范給小樹(shù)澆水。教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。松一片土地，飛一片夢(mèng)想!活動(dòng)時(shí)間：2010年3月12日——4月12日活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園大操場(chǎng)周?chē)G化帶和小操場(chǎng)周?chē)G化帶(具體劃分見(jiàn)“植樹(shù)節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”)活動(dòng)班級(jí)：幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備：各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地?；顒?dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地，請(qǐng)幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。另外，樹(shù)木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來(lái)了方便。培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請(qǐng)老師幫忙。、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。四、活動(dòng)過(guò)程：(一)“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式，宣布活動(dòng)開(kāi)始。因此，根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，我們結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。第五篇：幼兒園小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。