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幼兒園中班端午節(jié)主題活動方案(更新版)

2025-10-10 02:51上一頁面

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【正文】 五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。:粽子實物,《賽龍舟》視頻。端午節(jié)主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。)e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗?!钡取4蠹乙黄鹌穱L了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。準備:各種玩水的工具第四篇:幼兒園端午節(jié)活動主題方案幼兒園端午節(jié)活動主題方案 幼兒園端午節(jié)活動主題方案一 一、活動宗旨。知道包粽子的原料和方法、對民族傳統(tǒng)文化的興趣。陳列不同造型的香袋。參加班級的包粽子等活動。(四)區(qū)角創(chuàng)設:科學角:投放艾草和菖蒲。③五月五,過端午,賽龍舟,敲鑼鼓,端午習俗傳千古。中間坐著打鼓郎。幼兒園中班端午節(jié)活動方案10一、活動目標:知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。玩法:,繞障礙前行接力。端午節(jié)在我國有著兩千多年的歷史了,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等。活動準備:粽葉、糯米、線等。全園童謠征集活動(每班)“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”端午小報制作比賽。今天的活動結(jié)束了,跟客人老師說再見。畫完前面的,把雞蛋輕輕的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再畫。) (出示:吃粽子,灑白糖)與幼兒讀兒歌。你發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西,能發(fā)出強烈的氣味,這種氣味能趕走蚊子和小蟲子。學習兒歌,并有節(jié)奏地朗誦兒歌。幼兒園中班端午節(jié)活動方案6一、設計意圖端午節(jié)對中班幼兒來說,比較陌生。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)?;顒咏Y(jié)束在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的39。新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。引導幼兒相互評價作品,交流過節(jié)的感受。五、活動反思:在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。五月五,是端陽。老師先給大家示范一下。老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?小朋友:可以。屈原死的這天,是農(nóng)歷五月初五。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話,放棄跟其他小國家做朋友。觀看賽龍舟視頻做龍舟(手工創(chuàng)作)通過觀察、集體討論,分工合作,運用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)愛國情感,豐富生活經(jīng)驗,所以端午節(jié)我們開展了“品味端午,傳承文化”親子活動,讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。教師借助《小朋友的書》給幼兒講述屈原的故事和吃粽子、賽龍舟的由來,激發(fā)幼兒對屈原的崇敬心情。粽子一串,香袋若干,長命縷若干。送祝福:小朋友們,我們一起跟客人老師說:老師,端午節(jié)快樂!謝謝客人老師和我們一起提前過端午,謝謝。四、過端午,送彩蛋:這個星期的星期六就是端午節(jié)了,爸爸媽媽會給我們煮香香的粽子,爸爸媽媽真辛苦,我們送個端午節(jié)的禮物給爸爸媽媽吧!(出示雞蛋)在我們這兒過端午節(jié)大家都要吃雞蛋,我們把雞蛋送給爸爸媽媽好嗎?可是,雞蛋不太好看,爸爸媽媽要是不喜歡怎么辦呀?老師這兒有幾個不一樣的雞蛋(出示青花雞蛋),它們身上有什么呀?你覺得爸爸媽媽會喜歡這樣的雞蛋嗎?你想送爸爸媽媽這樣的雞蛋嗎?那我們就動手吧!要求:把雞蛋放在瓶蓋上,然后用左手把雞蛋按著,右手畫青花。好想吃一個啊,你們想吃嗎?那我們一起等等吧,再過兩天就是端午節(jié)了,就可以吃到香香的粽子了。你知道蚊子為什么怕它們嗎?每張桌子發(fā)一根艾蒿和菖蒲。主張制定法紀,選用賢能,聯(lián)齊抗秦。提問:你們知道端正午節(jié)為什么會有這些風俗嗎?(如果有幼兒知道,請該幼兒來講述。(學前)端午花,紅又紅;摘朵鮮花送金龍;端陽端陽,粽子粽;拿個粽子塞龍洞;龍戴鮮花吃粽子;吃飽粽子回龍洞。2.(小班)五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。附:家長通知條 兒歌資料 活動教案溫馨提示尊敬的各位家長你們好:中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”即將來臨:為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,請各位家長:首先跟孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。對屈原產(chǎn)生崇敬之情(二)學習端午節(jié)的兒歌。六、活動效果與反思:本次主題活動內(nèi)容豐富有趣,活動效果好?;顒幽翘?,孩子們似乎來的很早,還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不要遲到。區(qū)域活動或課間休息時,都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩,有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上,有的甚至連脖子上也戴了一條?!??? 幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,好漂亮??!”幼:“這個是我做的。關于名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了,的確課前我沒仔細去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。幼兒表現(xiàn):當我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。⒊閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。畫完吹一吹,讓顏料干快點兒。端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃,那有什么好玩的呢?我們一起去看看端午節(jié)這天人們在干什么?(播放《賽龍舟》視頻)端午節(jié)這天人們在干什么?他們劃的船像什么?你能學一下他們劃龍舟的動作嗎?除了劃船的人,還有一個人在做什么? 我們知道愛國詩人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了,很多人劃著船去打撈他的身體,因為怕魚蝦咬壞了他的身體,人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚蝦,后來,每年的端午節(jié)這天,人們就用賽龍舟來紀念屈原。到了端午節(jié),人們會把艾蒿和菖蒲掛在大門邊驅(qū)趕蚊蟲。嘗試用簡單的青花裝飾雞蛋。不過別怕,我媽媽告訴我,還有幾天就是端午節(jié)了,在端午節(jié),人們會在門上插上艾蒿和菖蒲,蚊子就不敢來啦。端午節(jié)這天,人們除了在大門邊掛艾蒿和菖蒲還會做什么事呢?端午節(jié)這天,我們會吃什么?(出示粽子)你吃過嗎?怎么吃?就這樣咬嗎?我最喜歡吃白粽子,灑上白糖,甜甜的,香香的。有人把端午節(jié)人們要做的事編成了一首兒歌,現(xiàn)在老師把這首兒歌送給小朋友們,認真聽一聽。五、結(jié)束活動:青花雞蛋真特別,放學的時候把它送給爸爸媽媽,他們一定會喜歡的。二、主題目標:⒈知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準備和慶?;顒印"矌Ш⒆淤徺I艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品?;顒佣?艾草和菖蒲目標:觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。⒉在探索中學習疊制錐體技能。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品,一臉的自豪感。⒉ 增強合作性、創(chuàng)造性、動手能力。雖然他們包的并不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和興趣依然很濃。篇三:幼兒園端午節(jié)活動方案幼兒園端午節(jié)系列活動方案端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感。陳列不同造型的荷包(香袋)。三、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?;顒拥膱蟮?。第三和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報道。艾葉香,香滿堂。二、活動準備:請家長為孩子講述端午節(jié)的有關風俗,如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、帶五彩線等,并收集有關的圖片、資料。)講述其他風俗的由來。嘗試用簡單的青花裝飾雞蛋。到了端午節(jié),人們會把艾蒿和菖蒲掛在大門邊驅(qū)趕蚊蟲。端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃,那有什么好玩的呢?我們一起去看看端午節(jié)這天人們在干什么?(播放《賽龍舟》視頻)端午節(jié)這天人們在干什么?他們劃的船像什么?你能學一下他們劃龍舟的動作嗎?除了劃船的人,還有一個人在做什么? 我們知道愛國詩人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了,很多人劃著船去打撈他的身體,因為怕魚蝦咬壞了他的身體,人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚蝦,后來,每年的端午節(jié)這天,人們就用賽龍舟來紀念屈原。畫完吹一吹,讓顏料干快點兒。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生祟敬之情?;顒舆^程交流經(jīng)驗。品嘗粽子。四、活動時間、地點時間:xx月xx日地點:幼兒園操場五、活動準備經(jīng)驗準備,了解包粽子的過程步驟粽葉、糯米、其他配料布塊、針、線、菖蒲、香藥、朱砂等小桶、賽龍舟的視頻、紙箱龍舟六、活動過程主持人致辭講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情每班幼兒家庭分兩組進行親子活動。②媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。秦國見楚王中了計,就派了很多兵去攻打楚國。幼兒園中班端午節(jié)活動方案3一、活動目標:體驗民俗文化,了解端午節(jié)的由來。)小朋友知不知道都沒有關系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。怎么才能包的又好又快。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香,香廚房。二、活動準備:豐富有關端午節(jié)的民間習俗。巧手媽媽大比拼—親子活動第一組:與媽媽一起包粽子。做香布袋。通過這次親子活動,感觸一定都很深?;顒訙蕚洌?、剪刀、膠棒、鴨蛋等。參與端午節(jié)活動,萌發(fā)對民族文化的`興趣。老師發(fā)現(xiàn),這段時間好多小朋友身上長了小紅疙瘩,怎么了?現(xiàn)在天氣越來越熱了,蚊子到處咬人,可討厭了。二、端午節(jié)的習俗:說到端午節(jié),小朋友們還記得是哪一天嗎?(出示:五月五,是端午)請幼兒讀兒歌。這些事每年過端午節(jié)我們都要做,這是端午節(jié)的習俗。幼兒畫雞蛋,老師巡視指導。喜歡參與節(jié)日活動。(2)斗草斗草是端午節(jié)的傳統(tǒng)民間游戲,也稱拔根兒。各色緞帶、絨線、縐紙。(2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長共同完成,結(jié)束后展示作品并相互贈送。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。咚咚咚咚鏘。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。增強合作性、創(chuàng)造性、動手能力。二、活動時間:三、活動內(nèi)容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個活動參加)。艾葉香,香滿堂。)d、端午節(jié)的由來?(如:紀念屈原說。隊員們講述屈原的故事?;顒幽繕耍劝l(fā)愛國主義情感。其主要內(nèi)容有:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,飲用雄黃酒等。,通過觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。(三)活動涉及領域語言:兒歌《端午節(jié)》社會:《端午節(jié)的由來》科學:《好吃的粽子》美術(shù):手工《端午香袋》健康:競賽游戲《賽龍舟》(四)具體活動安排 社會《端午節(jié)的由來》 兒歌《端午到》 手工《端午香袋》 科學《好吃的粽子》 競賽游戲《賽龍舟》小班端午節(jié)主題活動方案3一、活動目的:為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展。吃粽子,灑白糖。小(4)五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇。五、《快樂運粽子》人數(shù):8對形式:對面接力準備:各班小桶一個,粽子若干。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。對屈原產(chǎn)生崇敬之情(二)學習端午節(jié)的兒歌。、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。對屈原產(chǎn)生崇敬之情(四)6月18日(周四)學前班包粽子,大班做荷包,中班折荷包,小班編五彩線?;顒咏榻B:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。艾葉香,香滿堂?;顒訙蕚洌河變鹤詭У闹笫斓碾u蛋,藍色顏料,新鮮的艾蒿和菖蒲,《賽龍舟》視頻,小黑板 活動過程:一、認識艾蒿和菖蒲,引入主題:談話引入。(出示:門插艾,香滿堂)與幼兒讀兒歌。(出示:龍舟下水喜洋洋)三、學兒歌《五月五》過端午節(jié)真好,有好吃的,有好玩的。幼兒畫雞蛋,老師巡視指導。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。(3)吃粽子。指導語:①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀念屈原的?③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。感受端午風俗包粽子:家長可到幼兒園,學習包粽子。嘗試用針縫的方法制作香包,感受自制香包的快樂。方法步驟?;顒舆^程:欣賞音樂,感受音樂旋律,激發(fā)創(chuàng)編興趣。(2)交流隨音樂表演時的經(jīng)驗與問題,討論解決問題的方法。閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀?!净顒舆^程】一、引出話題。小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!幼兒園端午節(jié)主題活動方案10一、活動目的:為了能鍛煉和發(fā)展小朋友的動手能力,增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,豐富生活經(jīng)驗。老師把小朋友帶到小廣場,一起包粽子,體驗勞動和親子合作的樂趣?;顒訙蕚洌?. 讓幼兒收集有關端午節(jié)的各種資料。(4) 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。引導幼兒相互評價作品,交流過節(jié)的感受。中班:五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇。細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付
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