【正文】 祖國，維護國家利益的標志。想想在我們身邊有沒有類似的事情發(fā)生，能提出批評與自我批評。這樣，圖文并茂，給枯燥的理論知識以生命。五、活動準備：收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。教師總結(jié)同學(xué)們，今天我們了解了什么是低碳生活，我們也懂得了應(yīng)該怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。甲：節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。大家說得都有道理，文明生活就是遵守社會規(guī)則，愛護身邊的事務(wù)，禮貌待人。通過活動，全面提高學(xué)生的熱愛生活、做文明公民，向社會宣傳文明的意識。設(shè)疑：觀看完視頻同學(xué)們有什么想法? 您們知道這些交通事故是怎樣發(fā)生的嗎？列舉出視頻里12個違反交通規(guī)則的事例嗎？師總結(jié)：發(fā)生交通事故的三大誘因：跨越護欄、橫穿馬路、摩托車超載，違章駕駛、醉酒駕駛等等。教學(xué)難點：把知識轉(zhuǎn)化成為一種自覺遵守并維護交通法規(guī)的行為。教學(xué)難點：把知識轉(zhuǎn)化成為一種自覺遵守并維護交通法規(guī)的行為。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：認識遵守交通法規(guī)的必要性；了解相關(guān)的交通法規(guī)知識，自覺遵守交通法規(guī)。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：認識遵守交通法規(guī)的必要性；了解相關(guān)的交通法規(guī)知識，自覺遵守交通法規(guī)。播放《血淚悲歌》交通事故錄像10分鐘）。“小手拉大手，安全路上走”主題班會教案三（2）班第三篇：“小手拉大手,文明路上一起走”主題班會“小手拉大手 文明路上一起走”主題班會一、活動目標：對學(xué)生進行進行文明禮儀等方面的教育。乙：剛才同學(xué)們有的說要有禮貌，有的說遵守社會規(guī)章制度，有的說要愛護身邊的環(huán)境。你的這個點子我選用了，祝賀你?。ㄎ澹﹦邮舟`行低碳生活。我倡議，四年級全體同學(xué)立下誓言：齊讀：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。四、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。觀看升國旗儀式課件。如①隨地吐痰；②尊敬老師；③不亂倒垃圾；④尊老愛幼；5踐踏花草等等讓學(xué)生先看圖片說說這種行為的對與錯，錯的應(yīng)怎樣做，也可說說這種行為的嚴重后果。那么我們該如何尊敬長輩？在升國旗時應(yīng)遵循什么禮儀？（1）使學(xué)生明確五星紅旗是我們國家的國旗。見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀律，不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀律的好學(xué)生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。是它，讓我們在這個年紀有了放肆的權(quán)利?? ——題記可是我們?nèi)绻屗蛄悖何覀冞€能如何去賞一番“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景；如何去體會一番“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜；如何再去完成“待到重陽日，還來就菊花”的約定；如何再去實現(xiàn)“讀萬卷書，行萬里路”的理想；如何再去感悟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無奈??曾經(jīng)，他們是滿臉笑容、樂觀向上的少男少女，和我們一樣每天盼著老師說出“下課了！”，可是因為不珍惜生命，不注重安全,死神的魔爪奪去了他們年輕的笑容。不料,在剛剛跨進馬路主路兩三步的時候,路的左側(cè)突然飛馳來了一輛北京牌吉普車,將楊某撞倒并從他幼小的身體上碾壓了過去,楊某當場死