【正文】 德規(guī)范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展，努力打造東望小學(xué)教育品牌。（一）演講內(nèi)容（35分）1．演講內(nèi)容以自己或身邊的先進典型事跡為題材，緊扣主題，觀點鮮明，見解獨到，具有較強的思想性。十、其他工作學(xué)校辦公室負責(zé)做好賽場布置及音效調(diào)試工作。（10分）3．語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。所有教師必須書寫上交一份演講稿，由評審小組綜合評定出一、二、三等，以5分、4分納入今年績效考核師德師風(fēng)欄。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：樊西萍副組長：姚平焦建元成 員：馬輝 楊康寧李文峰 雷江龍 景曉曙三、演講主題“捕捉四知閃光點，做人民滿意好教師”四、演講內(nèi)容演講題目自擬，演講稿必須是個人原創(chuàng)，不得在網(wǎng)上下載或抄襲他人。（15分）（三）形象風(fēng)度（15分）演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。七、比賽時間2017年3月15日上午。第一篇：師德師風(fēng)演講比賽活動方案潮南新發(fā)中英文學(xué)校師德師風(fēng)演講比賽活動方案為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，營造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，經(jīng)校委會研究，決定舉行“講師德、正師風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽活動。六、參賽對象全校所有教師均可報名參加比賽。（10分）3．語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。為確?；顒禹樌麑嵤刂贫ū痉桨?一、活動目的通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展，努力打造潼關(guān)縣四知學(xué)校教育品牌。七、獎項設(shè)置本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低，設(shè)一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。（10分）2．演講表達準(zhǔn)確、流暢、自然。，參賽教師必須準(zhǔn)時到場參賽，遲到5分鐘視為棄權(quán)。三、評分標(biāo)準(zhǔn)從演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分，結(jié)果去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，為選手最終得分。2014年12月25日第三篇：師德師風(fēng)演講比賽活動方案師德師風(fēng)演講比賽活動方案為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，營造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校舉行“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”師德師風(fēng)演講比賽活動。八、評分標(biāo)準(zhǔn)演講比賽從演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。（四）綜合印象（5分）演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。xxx副校長宣讀比賽規(guī)則及程序。八、比賽規(guī)則使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。（四）綜合印象（5分）演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。為確?；顒禹樌麑嵤刂贫ū痉桨?一、活動目的通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展，努力打造太行小學(xué)教育品牌。八、獎項設(shè)置本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低，設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。（15分）（三）形象風(fēng)度（15分）演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿