師德師風演講比賽活動方案[合集五篇](編輯修改稿)
2024-10-06 01:53 本頁面
【文章內容簡介】 參賽教師要按時參加比賽，遲到1分鐘視為棄權。二、獎項設置本次比賽設一等獎二名、二等獎四名、三等獎四名。三、評分標準從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分，結果去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，為選手最終得分。（一）演講內容（35分）1．演講內容以自己或身邊的先進典型事跡為題材，緊扣主題，觀點鮮明，見解獨到，具有較強的思想性。（15分）2．材料真實、事跡感人，體現(xiàn)校園正能量(10分)3．稿件結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（10分）（二）語言表達（35分）1．演講者必須用普通話，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）2．演講表達準確、流暢、自然，富有感染力。（10分）3．語速恰當，語氣、語調、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）（三）形象風度（15分）精神飽滿，能恰當運用姿態(tài)、動作、表情。（四）綜合印象（5分）著裝樸素大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。（五）演講效果（10分）具有較強的感染力、吸引力和號召力，能引發(fā)聽眾感情共鳴。2014年12月25日第三篇：師德師風演講比賽活動方案師德師風演講比賽活動方案為進一步加強教師職業(yè)道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經(jīng)學校研究，決定在全校舉行“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確?；顒禹樌麑嵤刂贫ū痉桨?一、活動目的通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展，努力打造東望小學教育品牌。二、組織領導為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：組長：曹更義副組長：郭麗華 曹吉擴 夏杏信成員：演講成員三、演講主題“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”四、演講內容 演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，展現(xiàn)我校教師忠誠黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學改革實踐立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻；教書育人、為人師表的良好師德風范；闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹；內容充實、具體，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。五、參賽對象全校所有教師均可報名參加比賽，有意者均可參加。六、比賽時間 2015年5月15號七、比賽規(guī)則使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。八、評分標準演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。比賽評委由學校行政組成員和年級主任組成。評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，分數(shù)精確到小數(shù)點后兩位。若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。（一）演講內容（35分）1．演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）2．材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神(10分)3．講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）4．文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）（二）語言表達（35分）1．演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）2．演講表達準確、流暢、自然。（10分）3．語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化
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