【正文】 師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。三、演練成功之處：本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，提前開會研究方案，落實分工，得到了高度重視；方案制定詳細可行，無考慮漏洞；演練前精心布置，開了全體教工大會，落實教師各崗位分工；全體教師高度重視，各崗位人員盡職盡責；學生服從指揮，撤離快速有序，成功在4分鐘內(nèi)全部安全撤離到指定位置；活動全過程達到了教育和掌握技能的目的。（班主任維護逃生秩序。請大家做好準備，各就各位，按廣播統(tǒng)一信號進行。七、活動程序(一)啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學：枇杷小學防震知識教育及防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，今天的活動目的是切實提高我校師生的地震安全意識，掌握防震減災(zāi)技能。按規(guī)定線路疏散，不得串線。XXXX小學2014年 月 日第二篇：防震減災(zāi)應(yīng)急演練_方案則戎鄉(xiāng)枇杷小學2015年春季學期防震減災(zāi)應(yīng)急演 練 方 案一、活動目的根據(jù)上級的有關(guān)要求，為更好的貫徹《防震減災(zāi)法》和防震減災(zāi)政策，切實提高我校師生的地震安全意識，決定于5月18日在我校開展一次防震減災(zāi)知識宣傳教育和地震應(yīng)急演練活動。撤離時如在樓梯相遇，要謙讓不要擁擠，防止跌倒或踩踏，嚴防出現(xiàn)意外。班主任老師迅速到教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。XXX——負責后教學樓一樓出口處的秩序和引導(dǎo)及拍照。3．應(yīng)急疏散（3分鐘）當演練總指揮發(fā)出第二次警報（緊急疏散）時，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點（操場）。當主震結(jié)束后，再迅速疏散，到預(yù)定空曠地點集中，以防余震發(fā)生。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：約1分鐘后，第二次警報聲響，代表主震結(jié)束，組織學生迅速疏散?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結(jié)。其他教師：XXX（前教學樓東三至二樓休息臺）XXX（前教學樓東二至一樓休息臺）XXX（前教學樓西樓梯一樓出口）XXX（前后教學樓二樓連廊）XXX（前后教學樓一樓連廊）XXX（操場西進口秩序）XXX（操場東進口秩序）XXX（負責計時）XXX（隨機拍照、報道）XXX（醫(yī)務(wù)保?。┪粗付ㄌ厥鈲徫坏娜握n教師必須跟班疏散，同時兼管途中學生安全和遇意外情況隨時報告2．要嚴肅認真對待演練，要當作是真的地震發(fā)生一樣，而不是一種游戲。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地——學校操場。3．疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。二、活動時間 2015年5月12日9時20分 動員講話（劉勇）9時22分 觀看防震減災(zāi)知識宣傳教育片 9時40分 應(yīng)急避震演練 9時42分 緊急疏散演練9時45分 操場應(yīng)急避震演練 9時50分 總結(jié)講話（吳留榮）三、活動對象全校師生（105人）。②“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢?；顒佑杏^看防震知識教育片、應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練、操場應(yīng)急避震演練四個內(nèi)容。（班主任組織學生認真演練。九、演練總結(jié)請指揮長吳留榮校長總結(jié)講話。則戎鄉(xiāng)枇杷小學2015年5月12日影 像 材 料第三篇：小學學生防震減災(zāi)演練方案小學學生防震減災(zāi)演練方案一、演練目的：為了使學生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。代表主震結(jié)束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。四、管理人員職責： 管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。當聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。（2）充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。三年級、學前班按順序單列從教師門口右邊撤離到教學樓右邊的平地。（4）加強廣大師生宣傳教育，做好師生思想工作。（3）加大宣傳力度，強化管理，使全校師生始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（5）在走廊的同學，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。平地負責人：李繼良，各班班主任組織本班學生撤離時要注意：①下樓梯，靠右行，不擁擠，講禮讓。新華小學2011年11月29日