20xx年教師心理健康教育培訓(xùn)心得體會(huì)與20xx年教師思想工作總結(jié)匯編(更新版)
【正文】 枉法，遵規(guī)律，善創(chuàng)新，快快樂(lè)樂(lè)把學(xué)教。不足時(shí)間短，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能積累不夠，感覺(jué)在中心校實(shí)施心理健康課信心不足。所以，教師自身保持一種樂(lè)觀的心態(tài)非常重要。通過(guò)對(duì)個(gè)別典型的案例的分析學(xué)習(xí)，對(duì)認(rèn)識(shí)與識(shí)別心理異?，F(xiàn)象有了認(rèn)識(shí)，而且有了一定的輔導(dǎo)思路。在這次培訓(xùn)中，我們?nèi)w學(xué)員和老師都普遍產(chǎn)生共識(shí)這次培訓(xùn)主題鮮明，重點(diǎn)突出，任務(wù)明確，安排得當(dāng)，收獲很大，在思想認(rèn)識(shí)上都有了新的提高，對(duì)心理健康教育工作的開(kāi)展以及自身素質(zhì)的提高都很有幫助。學(xué)習(xí)了專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，讓我們更深入的了解到了學(xué)校心理健康發(fā)展的概況，學(xué)校心理健康教育的方法及實(shí)施途徑和方法，為以后更好的開(kāi)展工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我對(duì)心理調(diào)適的技能，提供維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法有了一定的了解。人格健全的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快，反之則使學(xué)生惶惑不安。我覺(jué)得本次培訓(xùn)的亮點(diǎn)就是突出活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。教育，已成為我為之努力的一個(gè)夢(mèng)想。更重要的是教導(dǎo)處還擔(dān)負(fù)著落實(shí)常規(guī)教學(xué)要求、實(shí)施素質(zhì)教育、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展等職責(zé)。鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)，通過(guò)師說(shuō)培訓(xùn)教師，促進(jìn)抱團(tuán)發(fā)展。2017年以腹有詩(shī)書(shū)氣自華為主題的畢業(yè)典禮和2017年悅讀悅美讀書(shū)活動(dòng)，引起了家長(zhǎng)的強(qiáng)烈共鳴。《做最好的老師》，告訴我：愛(ài)孩子，孩子
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