20xx年教師心理健康教育培訓心得體會與20xx年教師思想工作總結(jié)匯編(文件)
【正文】 體現(xiàn)我校高效閱讀教學的《感悟合作創(chuàng)新》一書已出版。創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，閱讀經(jīng)典美文，播撒閱讀種子。走出去，外面的天地如此廣闊!上海之行，讓我懂得：先學后教，先練后講，方能還學生以主體地位。靜下心，書里的世界更加精彩!《觀課議課的策略與研究》，警醒我：沒有準備的推門聽課，是多么的魯莽。問一問，你的學識長沒長，水碗水桶皆不足，唯有源頭活水來，方能滋潤幼苗長。前行路上，以此自勉!。問一問，你的學生行不行，灌輸再多也無用，唯有自主學起來，才是真正好本領(lǐng)。《給教師的建議》，建議我：提高后進生的成績，不要補課，而是讓他閱讀，閱讀，再閱讀。南師之行，讓我豁然：學校，其實就是學生展現(xiàn)風采、放飛個性的舞臺。目前，正在準備三月底在我校召開的萊陽市寫字教學現(xiàn)場會。(四)書寫傳承文明，讀書浸潤人生。(三)立足教育質(zhì)量，促進全面發(fā)展。(二)加強隊伍建設(shè)，服務(wù)教師成長。(一)致力規(guī)范辦學，抓實常規(guī)管理。二、工作情況懷揣著教育夢，須有一顆踏實心。懷揣著教育夢，須有一顆事業(yè)心，以萊陽教育為己任，不徇私，不枉法，遵規(guī)律，善創(chuàng)新，快快樂樂把學教。2017年教師思想工作總結(jié)一、思想情況我作為一名普通的教育工作者，雖平凡如塵，但心系教育，關(guān)注社會，欣喜于國家的蒸蒸日上。不足時間短，專業(yè)知識和技能積累不夠，感覺在中心
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