【正文】 主題教育等形式大力宣傳消防安全隱患排查、整治工作的重要性和必要性，整治營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，深入開展消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)，廣泛開展法制、安全教育，全體員工消防安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。狠抓了安全責(zé)任制落實(shí)，完善了領(lǐng)導(dǎo)帶班、進(jìn)出登記、用電用火、夜間巡查等制度，嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，做到每日安全巡查、檢查有記錄，不斷改善消防安全環(huán)境，有效地預(yù)防和抑制了各類安全事故的發(fā)生，營(yíng)造了一個(gè)良好的安全環(huán)境。開展了拉網(wǎng)式安全隱患大排查，嚴(yán)格對(duì)照上級(jí)要求的排查問題，全面檢查了房屋和消防設(shè)施設(shè)備等方面的安全狀況，以及逃生標(biāo)識(shí)、安全出口、疏散通道等是否符合要求和應(yīng)急預(yù)案、工作人員安全責(zé)任制和責(zé)任追究制建立情況、房屋安全、周邊環(huán)境、安全和資質(zhì)證照等。組織力量對(duì)學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。對(duì)學(xué)校校舍走廊護(hù)欄、疏散通道及上下樓梯處加注警示標(biāo)志，嚴(yán)禁杜絕學(xué)生攀爬和傷亡事件的發(fā)生。把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。通過開展活動(dòng)，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識(shí)和一定的消防安全技能，同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。每周下發(fā)安全排查表，要求各班一式兩份交回政教處、教務(wù)處。開展“安全知識(shí)暨急救常識(shí)”講座學(xué)校舉辦的“安全知識(shí)暨急救常識(shí)”講座。存在的問題有：部分學(xué)生不夠重視，聽講過程中有說說笑笑。同時(shí)，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。三、加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化安全教育。全校師生齊抓共管，共同營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素，落實(shí)安全防范措施。全校師生齊抓共管，共同營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。）整改內(nèi)容：及時(shí)更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題插座；增加滅火器數(shù)量。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)防患意識(shí)。以班級(jí)為單位，向各學(xué)生傳播消防知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：吳施彬副組長(zhǎng)：巫朝明成員：黃金壽雷鳴昌羅征乾張琳珠各處室主任各班主任下設(shè)聯(lián)絡(luò)辦公室，辦公室由溫育生負(fù)責(zé)。（5）幼兒自帶藥品存放不規(guī)范，缺少詳細(xì)的服藥記錄。一、具體工作安排：成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：陳琦 副組長(zhǎng)：郭彩華 成員：各班主任本次安全檢查整改內(nèi)容：（1）滅火器過期，數(shù)量配備不足。我園已安裝明顯的安全出口指示牌。由保衛(wèi)科將自查自究情況進(jìn)行匯總，并協(xié)調(diào)相關(guān)人員進(jìn)行整治，排除安全隱患。主要從組織部署、推進(jìn)落實(shí)、自查自糾、消防宣傳教育等方面進(jìn)行檢查整治。開展消防知識(shí)講座，手抄報(bào)比賽等多種消防知識(shí)小競(jìng)賽。我校教職員工清醒地認(rèn)識(shí)到：校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，學(xué)校在加強(qiáng)安全管理的同時(shí)，突出加強(qiáng)安全教育和安全防范工作。（8）學(xué)校及周邊是否存在其他嚴(yán)重的火災(zāi)隱患。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng)，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。對(duì)易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改。把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。四、建立消防隱患排查整治長(zhǎng)效工作機(jī)制。消防安全隱患排查整治工作總結(jié)3我校認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，在接到教育局關(guān)于開展消防安全隱患排查整改通知后，在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分認(rèn)識(shí)消防安全工作的艱巨性和長(zhǎng)期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)校消防安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。11月9日將是全國(guó)消防日，為了構(gòu)建校園安全教育體系，提高自救自護(hù)能力。此次講座旨在提高面對(duì)學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。并將即將到期的滅火器及時(shí)維修、加氣等。學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)曹小革任組長(zhǎng)，所有管理人員和各班班主任為組員。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。及時(shí)檢查用電、及時(shí)整改安全隱患。消防安全隱患排查整治工作總結(jié)6根據(jù)上級(jí)文件要求，我單位積極行動(dòng)，組織召開了安全隱患排查整治工作專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)安全隱患排查整治工作做出了細(xì)致明確安排，并及時(shí)組建排查整治工作專班，開展排查整治，通過進(jìn)一步完善措施，細(xì)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，確保安全隱患排查不漏不缺，整治迅即實(shí)施，杜絕了各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生。對(duì)檢查出的問題實(shí)行“零容忍”，堅(jiān)決做到不打折扣、不留死角、不走過場(chǎng)。xxxx堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管經(jīng)理任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)、服務(wù)經(jīng)理為副組長(zhǎng)，各柜組柜長(zhǎng)及管理員為組員。對(duì)各展位、庫房、疏散通道、施工現(xiàn)場(chǎng)及各類消防設(shè)施等人員密集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所，對(duì)電器、電線、滅火器材、消防水源也進(jìn)行了全面的檢查，對(duì)查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。五、建立制定長(zhǎng)效的消防隱患排查實(shí)施方案。堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，為企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展提供良好的安全保障。（二）總結(jié)鞏固（4月1日4月20日）總結(jié)消防安全排查整治的高效的方式方法，鞏固學(xué)校消防安全整治的成效，從而不斷推進(jìn)學(xué)校消防安全工作的規(guī)范化和制度化建設(shè)。值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。以班級(jí)為單位，向各學(xué)生傳播消防知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目