【摘要】 小學語文五年級教案——創(chuàng)設(shè)情境優(yōu)化低年級閱讀教學——《雷雨》教學札記 《雷雨》是第四冊看圖學文。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象變化。我在《雷雨》一課的教學設(shè)計中，巧妙地運...
2025-09-27 18:54
【摘要】1 小學語文五年級教案——創(chuàng)設(shè)情境優(yōu)化低年 級閱讀教學——?雷雨?教學札記 ?雷雨?是第四冊看圖學文。課文描述了雷雨 前、雷雨中、雷雨后自然界的景象變化。我在?雷雨?一課的教學設(shè) 計中，...
2025-09-12 23:13
【摘要】 小學語文五年級教案——《讓我們蕩起雙槳》札記 聽一位老師上《讓我們蕩起雙槳》一課。有這樣兩個環(huán)節(jié)引起我的思考。一是教師引導學生讀第一節(jié)詩時，是這樣說的：北海公園的景色可美了，讓我們...
2025-09-27 18:50
【摘要】 小學語文四年級教案——?月跡?教學設(shè)計之一 教學目標： 1、使學生讀通讀懂課文，理清課文的寫作順序，了解孩子們在哪里尋到了月亮。 2、聯(lián)系上下文，理解文中的重點詞語，體...
2025-09-22 09:48
【摘要】1 小學語文五年級教案——《少年閏土》教學 札記：抓住文章思路，組織課堂教學 葉圣陶老先生說：大凡讀一篇文章，摸清作 者的思路是最要緊的事，按作者的思路去理解，理解才能透徹。葉 老的這個...
2025-08-06 00:41
【摘要】 小學語文五年級教案——《拉薩的天空》教學札記:走出文字，再來看美 在《全日制義務(wù)教育語文課程標準》（實驗稿）中，明確指出要全面提高學生的語文素養(yǎng)。針對以往教育實施中重語文工具性，輕...
2025-09-27 03:27
【摘要】1 小學語文五年級教案——?和時間賽跑?教學 札記：豎起一根手指 不久前讀到一篇關(guān)于課堂答問不舉手的文 章，讓我不由得想起一節(jié)課來。 那是由北京的一位青年教師執(zhí)教的?和時間賽跑?。且不說...
2025-09-12 22:45
【摘要】1 小學語文五年級教案——《買文具》教學札 記多少錢要不要管 我校一位教師在執(zhí)教口語交際《買文具》 時，設(shè)計了買賣的情境讓學生表演。學生各個興趣盎然，躍躍欲 試。第一位顧客說：阿姨，請問...
2025-08-06 17:49
【摘要】1 小學語文五年級教案——《少年閏土》教學 札記:進行朗讀訓練的幾點體會 在閱讀教學中，加強朗讀的訓練，激發(fā)學生 的情感，對于提高學生的語言表達能力，提高作文的能力，有著十 分重要的現(xiàn)實...
2025-08-06 00:40
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