小班健康教案保護牙齒,學(xué)會刷牙★(更新版)
【正文】 《洗澡》》：小班教案《洗澡》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒喜歡洗澡，養(yǎng)成勤洗澡的好習(xí)慣，了解洗澡的步驟和方法，學(xué)習(xí)自己洗澡，洗澡要仔細，不要粗心大意，快來看看幼兒園小班《洗澡》教案吧。延伸活動：讓幼兒教給其他小朋友刷牙的方法，通過自己的想象力畫出一幅小朋友講衛(wèi)生的圖畫。⑵教師：“剛才你們看到老師在干什么？”（幼兒：“漱口”注意發(fā)準(zhǔn)音）⑶教師邊動作過示范朗讀兒歌。三、課后延伸布置幼兒回家認(rèn)真刷牙，讓爸爸媽媽檢查?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】聽故事《小熊拔牙》；牙齒模型一副，牙刷；《刷牙歌》 【教學(xué)過程】一、故事導(dǎo)入。上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。）結(jié)束部分。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。）⑶老師示范講解正確的刷牙方法。小熊：我現(xiàn)在知道要保護自己的牙齒了。⑴引導(dǎo)幼兒討論不保護牙齒的害處。教學(xué)難點：掌握正確的刷牙方法。小結(jié)幼兒刷牙方法，提出每天早晚在家里堅持刷牙的要求?；顒訙?zhǔn)備：牙齒模型、牙刷活動過程：⑴教師手拿小花茶杯，做漱口的動作，引起幼兒的注意。學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。“請小朋友門看看，摸摸牙刷，說說它是什么樣子的？”老師一邊朗誦兒歌《刷牙》一邊在牙齒模型上示范。教學(xué)重點：知道保護牙齒的重要性，學(xué)習(xí)刷牙的方法。基本部分。牙齒拔光后說話不清楚，而且也不好看。老師請幼兒用動作示范，老師以語言引導(dǎo)。（利用模型講解更為直觀）老師：上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。（音樂活躍氣氛，更增添幼兒興趣。接著，開始刷牙?！窘虒W(xué)難點】掌握正確的刷牙方法。（每天堅持刷牙）出示牙列模型，指導(dǎo)幼兒怎么刷牙?。ǜ鶕?jù)時間情況，可讓一兩名幼兒上臺練習(xí)刷牙，用攝像頭將幼兒的動作展示給大家看）出示兒歌，鞏固加深刷牙的方法?；顒訙?zhǔn)備：牙齒模型、牙刷活動過程：⑴教師手拿小花茶杯，做漱口的動作，引起幼兒的注意。小結(jié)幼兒刷牙方法，提出每天早晚在家里堅持刷牙的要求。小班健康教案《保護牙齒，學(xué)習(xí)刷牙》含反思這篇文章共3489字。?保護牙齒辦法多——說說好辦法“怎樣防止蛀牙？保護我們的牙齒？”——一起來刷牙“正確的刷牙方法應(yīng)該是怎么樣的呢？”“我們應(yīng)該什么時候刷牙？”
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