【正文】 09年從本科專業(yè)大類來看，就業(yè)率最高的依次是工學、管理學、經(jīng)濟學，但工學在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟學專業(yè)大類。然而，2008年的國際金融危機對我國經(jīng)濟造成的困難日趨顯現(xiàn)，2009年畢業(yè)的611萬大學生就業(yè)形勢面臨著更加嚴峻挑戰(zhàn)。從所調查的11所高校來看，盡管其學校名稱有很顯著的學科特色，但在專業(yè)設置方面卻嚴重趨同，基本上都設置了經(jīng)濟學、文學、法學和管理學專業(yè)?！窘庾x】調查人認為，政策的宣傳力度有待提高，表達能力欠缺成求職難題。此外，造成這種現(xiàn)象的原因還和女大學生比例增加有關。第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機會。（三）高校：，應轉變觀念，全面提高辦學水平,高校必須以市場為導向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況，加快調整高校專業(yè)結構，專業(yè)設置、課程結構要滿足市場所需。（一）政府： 首先，政府應加快經(jīng)濟發(fā)展，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。大學生選擇上述地區(qū)的原因主要集中在該地區(qū)有較大的發(fā)展機會或有良好的社會資源，%；%選擇該地區(qū)是因為生活條件好；%；%；%、%。（二）擇業(yè)心理期望高，但缺乏信心和競爭力。表達能力欠缺成求職難題第二篇：大學生就業(yè)心理和狀況調查報告大學生就業(yè)心理和狀況調查報告前言：近年來，我國高等教育不斷進行改革，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉變的步伐，高校大學生數(shù)量迅速增加，大學生就業(yè)問題日益凸現(xiàn)。研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出【調查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”%，%，%。一、就薪金的期望值藝術類專業(yè)的大學生對大學生就業(yè)狀況調查報告大學生就業(yè)狀況調查報告昨天（25日），北京大學公共政策研究所發(fā)布了XX年年大學生求職與就業(yè)狀況的調查報告。從此次的調查結果，我們可以略微了解大學生的就業(yè)心理。此外，造成這種現(xiàn)象的原因還和女大學生比例增加有關?！窘庾x】北大公共政策研究所認為，政策的宣傳力度有待提高。大學生有強烈的成就感，在擇業(yè)中，大學生的追求和憧憬更為強烈，有著希望成功和報效社會的強烈傾向，他們愿意為祖國繁榮富強貢獻自己的力量，有著較高的抱負水平。到經(jīng)濟較發(fā)達的城市或東南沿海城市發(fā)展自己的事業(yè)仍然是大部分大學生的選擇，%；%選擇中部大中城市來發(fā)展自己的事業(yè)。四、對策與建議在嚴峻的就業(yè)形勢下，學校領導和老師等各方也為促進大學生就業(yè)提出了寶貴的對策和建議。畢業(yè)生更應當根據(jù)人才市場供求狀況適當調整自己的就業(yè)預期。當前大學生求職擇業(yè)應當面對現(xiàn)實，根據(jù)市場實際狀況更新觀念?！居^點】隨著政府在消除就業(yè)歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導向性的增強，性別差異在大學生求職過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。但是大學生卻往往對政策的知曉率非常低，例如，在被問及學生對國家和各級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施的了解程度時，%%的學生表示“不了解”和“不太了解”。類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，特色不鮮明。二、2008年與2009高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析2008年，全國普通高校畢業(yè)生將達到559萬人，比2007年增加50萬人。（二）、2008屆畢業(yè)生就業(yè)地點分析：2008屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟南、蘇州；高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。其中，計算機科學與技術、法學、英語3個專業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)過萬。第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬人我國大學生中38%為工科類學生，但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠，振興我國工業(yè)還需大量的工程師，主要集中在IT、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術開發(fā)、條碼技術、鐵路高速客運技術等領域。根據(jù)這個現(xiàn)象，可以知道中小企業(yè)步入電子商務行列急需電子商務人才，所以電子商務就業(yè)前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務的發(fā)展，商務部已經(jīng)對電子商務給予極大重視。第二、學生的實習大都在虛擬的環(huán)境中操作，根本不能切實感受現(xiàn)實中電子商務的應用。比如微軟的Windows操作平臺上，服務器操作系統(tǒng)目前有server2003；數(shù)據(jù)庫有SQL server；電子商務應用有merce server、content management Server；安全保證有ISA server等等。能夠制定網(wǎng)站短中長期發(fā)展計劃執(zhí)行與監(jiān)督；能夠整體網(wǎng)站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售；熟悉網(wǎng)絡，網(wǎng)絡營銷和辦公軟件；負責公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡上的推廣；對網(wǎng)絡營銷感興趣，并能很好的掌握電子商務及網(wǎng)絡發(fā)展的各種理念。關鍵詞：能力 大學生就業(yè)現(xiàn)狀 調查結果 問題日益激烈的就業(yè)競爭，愈來愈激烈的能力競爭，龐大的畢業(yè)生人數(shù)，大學生面臨著日益嚴峻的就業(yè)形勢。根據(jù)調查發(fā)現(xiàn)我市應屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況如下：%，半年后的月收入為2479元，就業(yè)率超過了國際金融危機前的水平，就業(yè)率和月收入持續(xù)上升。隨著九十年代末大學擴招和教育產(chǎn)業(yè)化政策推行以來，大學生人數(shù)的增幅遠遠超過經(jīng)濟增長所需要的人才增長，大學生就業(yè)難，“畢業(yè)即失業(yè)”對于大學生來說也算是普遍現(xiàn)象。大學生就業(yè)難推動了中國戶籍政策進一步松動，國務院辦公廳在去年二月發(fā)布了《關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，提出取消對?？埔陨袭厴I(yè)生落戶中小城市的限制，這也意味著希望在北京、天津、上海和重慶等地落戶的外地籍高校畢業(yè)生仍要面臨戶籍問題。所以，現(xiàn)在大學生就業(yè)難的問題，是由許多原因造成的，既有社會原因，也有歷史原因。在市場能力方面，為尋找更好的職業(yè)發(fā)展機會，大學生必須要了解現(xiàn)在整個勞動力市場，特別是大學生的勞動力市場的總體供求數(shù)量信息和結構信息，要了解職位具體的職責要求，要了解自己個人就業(yè)能力的水平，同時還必須改進自己的展示能力。